Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 1 г.Юрюзань»
Внеклассное мероприятие по английскому языку
«Enjoy Engish» 2 класс
Разработали мероприятие:
Долгих Наталья Геннадьевна,
учитель английского языка
Шекунова Татьяна Алексеевна, учитель английского языка
2017
Цели:
Практические:
- активизация навыков устной речи;
-развитие лексических навыков по темам «Цвета», «Цифры», «Животные».
Развивающие:
-совершенствовать умения и навыки устной речи;
-запрашивать информацию, используя вопросительные предложения Is it …?;
- развивать языковые, интеллектуальные и творческие способности учащихся.
Воспитательные:
-воспитывать чувства товарищества, коллективизма, взаимопомощи и ответственности;
-совершенствовать навыки группового взаимодействия.
Оборудование: аудиозапись, ноутбук, презентация к мероприятию, видео, карточки, цветные карандаши.
Ход мероприятия
Организационный момент.
- Good morning. Good morning!
- Good morning to you!
- Good morning! Good morning! We are glad to see you!
- We have an English competition today! The competition is «English is fun».
We shall sing,
We shall speak and read at once!
- Let`s sing a song «The more we get together» (Поём песню из видео)
-Fine! Thank you!
- Now I’d like to introduce you our jury. They are girls from the 11th form… They are strict but fair.
-Сегодня вы разделитесь на 2 команды и будете соревноваться в разных конкурсах в том, кто знает изученный нами материал лучше. Каждый из вас достанет из коробочки одну карточку. У нас получится две команды : «Angry Birds» and «Pokemons». Разделитесь на команды, выберите капитанов! Наши капитаны получат эти прекрасные шляпы. За каждую победу команда получает звездочку . А сейчас давайте поиграем: Let`s play!
Проведение конкурсов.
Конкурс 1.Let’s train! (Разминка.)
Давайте вместе расскажем стихотворение., не забывая называть цифры на английском языке
Посчитать хочу я вам:
Вот одна овечка …. (one).
К ней шагают по мосту
Сразу две овечки … (two).
Сколько стало? Посмотри!
Три теперь овечки, … (three).
Вон еще недалеко
Их уже четыре, … (four).
К ним спешит овечка вплавь -
Стало пять овечек, … (five).
Вдруг, откуда не возьмись,
Еще овечка – шесть их, … (six).
Это кто за стогом сена?
Семь уже овечек, … (seven).
Стал считать я их скорей –
Получилось восемь - … (eight).
Но на двор явились к нам
Почему-то девять, … (nine).
Я считал их целый день,
Оказалось десять, … (ten).
Научились мы COUNT- считать ,
И это хотим вам сейчас показать!
-Very well!
Конкурс 2 «Составьте предложения!» (на слайде)
- Make up the sentences !
Конкурс 3. « Расставь мебель в комнате, назови её на английском»
-And now we’ll have a very interesting competition. You have to arrange the furniture in the room, and then to name it.
- Well done!
-Let’s listen to our jury!
-Are you tired? Would you like to sing a song!
Конкурс 4. (Конкурс капитанов «Чья дорожка длиннее?», назвать цвета и родственников
And now our captains! Come here! Clap your hands! Our captains will make paths. Whose path is longer?
Конкурс 5. Угадай животное .(Guess the animal!)
1) It can run and jump. It is not big. It is black, white or grey. It likes milk. It lives in the house. ( а cat)
2) It is very big. It is grey. It lives in the Zoo. It can walk. ( an elephant)
3) It is red. It is not big. It can run and jump. It lives in the forest. ( a fox)
4) It is big and long. It is green. It can swim. It lives in the river. ( a crocodile)
5) It is a bird. It is yellow, blue, red and green. It can fly. It can talk. ( a parrot)
6) It is big and brown. It likes honey. It can walk. ( a bear)
7) It is very little. It is grey. It likes cheese. ( a mouse)
8) It is little. It can swim. It lives in the river. ( a fish)
Well done!
-Let’s listen to our jury. Who is the best? ( Friendship wins.)
And now let`s sing a song !
Thank you!
Подведение итогов.
Подводим итоги, награждаем каждую команду дипломами.
- Ребята, вы сегодня молодцы, все знаете и умеете! Давайте еще раз громко похлопаем друг другу! Спасибо вам, спасибо нашим гостям!
Вот и закончился наш праздник!
Thank you! Good-bye!
349
122 805 
