План подготовки учащихся 9 класса к итоговому собеседованию по русскому языку 2020-2021 учебный год

№

Мероприятия

Сроки

Форма занятий

Виды деятельности

1.

Ознакомление обучающихся с процедурой устного собеседования по русскому языку. Спецификация КИМ и структура ДЕМО-версий. Критерии оценки заданий.

Сентябрь

Мини-лекция, презентация

2.

Изучение правил: «Типы речи», «Стили речи», «Структура и языковые средства», « Способы цитирования», «Интонация как средство выражения эмоционально насыщенной мысли», «Монолог», «Диалог».

Сентябрь

Лекция, презентация

Тренировочные упражнения

2.

Памятка « Алгоритм подготовки к выразительному чтению». Основные правила выразительного чтения. Соответствие темпа чтения коммуникативной задаче текста. Контроль.

Работа с текстом: выразительное чтение текстов различной сложности и направленности, чтение текстов с различными стилевыми особенностями Тренировка в устном изложении содержания текста, интонационно правильном соответствии произнесения текста его пунктуационному оформлению.

Сентябрь

Лекция

Практикум

Работа с текстом, орфоэпическими словарями

3.

Культура ведения монолога. Тип речи описание. Тип речи повествование. Тип речи рассуждение. Презентация «Подготовка к монологическому высказыванию». Работа с текстом: выразительное чтение текстов различной сложности и направленности, чтение текстов с различными стилевыми особенностями Тренировка в устном изложении содержания текста, интонационно правильном соответствии произнесения текста его пунктуационному оформлению. Развитие монологической речи через умение свободно воспроизводить содержание произведения  или лингвистического текста, анализ и интерпретацию художественного произведения, используя сведения по истории и теории литературы.

Октябрь

Практикум

Работа с текстом, орфоэпическими словарями, тренировочные упражнения

4.

Способы запоминания текста. Способы цитирования текста. Уместное, логичное включение цитаты в текст. Пересказ текста с включение цитаты. Контроль.

Работа с текстом: выразительное чтение текстов различной сложности и направленности, чтение текстов с различными стилевыми особенностями. Тренировка в устном изложении содержания текста, интонационно правильном соответствии произнесения текста его пунктуационному оформлению. Орфоэпические пятиминутки на уроках, разыгрывание диалогических сценок, работа в группах по обсуждению коммуникативных задач; подготовить подробный, сжатый пересказ.

Ноябрь

Практикум

Работа с текстом, с орфоэпическими словарями, тренировочные упражнения

5.

Грамматические нормы. Речевые нормы. Орфоэпические нормы. Структура диалога. Особенности диалога. Основные правила ведения диалога. Работа с текстом: выразительное чтение текстов различной сложности и направленности, чтение текстов с различными стилевыми особенностями. Тренировка в устном изложении содержания текста, интонационно правильном соответствии произнесения текста его пунктуационному оформлению. Орфоэпические пятиминутки на уроках. Вопросно-ответная форма выстраивания общения между учащимися

Декабрь

Практикум

Работа с текстом, орфоэпическими словарями, тренировочные упражнения.

6.

Работа с текстом: выразительное чтение текстов различной сложности и направленности, чтение текстов с различными стилевыми особенностями. Тренировка в устном изложении содержания текста, интонационно правильном соответствии произнесения текста его пунктуационному оформлению. Работа с орфоэпическими словарями. Создание монологического текста-описания по фотографии. Подготовка и выступление с текстом-повествованием на основе своего жизненного опыта. Выступление рассуждение на одну из тем, используя цитирование фраз известных личностей.

Январь

Практикум

Работа с орфоэпическими словарями. Создание текста-описания, текста- повествования, текста- рассуждения.

7.

Создание монологического текста-описания по фотографии. Подготовка и выступление с текстом-повествованием на основе своего жизненного опыта. Выступление рассуждение на одну из тем, используя цитирование фраз известных личностей. Подготовка и проведение Демо-версии устного собеседования.

Февраль

Практикум

Работа с орфоэпическими словарями.

8.

Проведение тренировочного собеседования по примерным Демо- версиям.

Март

Практикум

9.

Аналитическая работа по проведенному собеседованию

Март