План работы кружка " Юный эколог"

Программа кружка

«Юный эколог»

(Программа дополнительного образования

рассчитана на обучающихся 1-2 курсов .

Срок реализации программы 1 год.)

Руководитель кружка:

Мешкова Наталья Степановна

преподаватель экологии Клинцовского филиала ГАПОУ

«БТЭиР имени

Героя Советского Союза

М.А.Афанасьева»

Оглавление:

1. Пояснительная записка.

2. Цели и задачи.

3. Содержание.

4. Ожидаемые результаты обучения.

5. Литература для учителей и учащихся.

6. Электронные издания.

7. Интернет-ресурсы.

Пояснительная записка

Программа кружка «Юный биолог» рассчитана на обучающихся 1-2 курсов..

(1 год обучения)

Основное содержание программы включает в себя следующие разделы:

• биоразнообразие (царства живой природы);

• экологические проблемы и рациональное природопользование;

• взаимосвязи организмов и окружающей среды;

• практическая деятельность (исследовательская работа, природоохранная деятельность, виртуальные походы и экскурсии)

Содержание программы дополняет и систематизирует знания, полученные на уроках экологии. Рассчитана на 3 часа в месяц.

Цели и задачи:

Программа кружка «Эколог» направлена на широкое общение с живой природой Брянской области и ставит целью развитие у обучающихся экологической культуры поведения, воспитание от­ветственного отношения к природным объектам, воспитание патриотизма, любви к природе, к родине, а также к предмету экологии как важному естественнонаучному и культурному на­следию.

Основные задачи:

• овладение обучающимися знаниями о живой природе, общими методами её изучения, учебными умениями;

• формирование на базе знаний и умений научной картины мира как компонента общечеловеческой культуры;

• гигиеническое воспитание и формирование здорового образа жизни в целях сохранения психического, физического и нравственного здоровья человека;

• установление гармоничных отношений обучающихся с природой, со всем живым как главной ценностью на Земле;

• подготовка обучающихся к практической деятельности в области сельского хозяйства, медицины, здравоохранения после выхода на свободу.

Содержание

1. Многообразие растений Брянской области.

2. Основные систематические группы: Водоросли. Многообразие водорослей и их значение.

3. Папоротниковидные. Охраняемые виды

4. Голосеменные и покрытосеменные

5. Основные семейства цветковых растений в области.

6. Ядовитые растения.

7. Сорные растения.

8. Лекарственные растения.

9. Древесные растения Брянской области.

10. Леса Брянской области и их характеристика.

11. Охрана лесов.

12. Реликтовые растения: толокнянка обыкновенная, , черника, и др.

13. Важнейшие сельскохозяйственные культуры области. Разнообразие районированных сортов культурных растений.

14. Основные отрасли растениеводства в области. Овощеводство. Садоводство

15. Красная книга растений области. Охраняемые виды цветковых растений

16. Разнообразие грибов в области. Охраняемые виды грибов.

17. Редкие и исчезающие грибы. Меры профилактики заболеваний, вызываемых грибами в области.

18. Лишайники хвойных лесов области. Лишайники как биоиндикаторы сред

1. Виртуальная экскурсия. Многообразие животных в природе. Обита­ние в сообществах на примере Брянской области.

2. Насекомые, на­носящие вред лесным и сельскохозяйственным растениям.

3. Насекомые - переносчики заболеваний человека. Борьба с переносчиками заболеваний.

4. Пчелы и мура­вьи - общественные насекомые. Растительноядные, хищные, паразиты и сверх­паразиты среди представителей насекомых Их биоценотиче­ское и практическое значение.

5. Охрана насекомых . Виртуальная экскурсия. Разнообразие членистоногих.

6. Многообразие птиц. Экологические группы птиц. Птицы лесов, водоемов и их побережий, открытых пространств.

7. Растительноядные, насекомоядные, хищные и всеяд­ные птицы. Охрана и привлечение птиц. Роль птиц в биогеоце­нозах и в жизни человека. Промысловые птицы, их рациональ­ное использование и охрана.

8. Домашние птицы. Происхождение и важнейшие поро­ды домашних птиц, их использование человеком.

9. Основные экологические группы млекопитающих: лесные, открытых пространств, водоемов и их побережий, почвенные.

30.Охрана растительного и животного мира области.

Ожидаемые результаты:

Обучащиеся должны

знать/ понимать:

-особенности строения представителей основных систематических групп: растений, грибов, лишайников своего края;

-особенности строения и образа жизни основных групп беспозвоночных и позвоночных животных, обитающих на территории Брянской области;

-важнейшие сорта основных сельскохозяйственных растений, районированных в области;

-основные породы сельскохозяйственных животных и птиц, разводимых в хозяйствах области;

-важнейших вредителей и паразитов растений, животных, человека, встречающих в Брянской области, меры профилактики и борьбы с ними;

-местные виды редких и исчезающих растений и животных, меры по их охране;

-особо охраняемые природные территории федерального, регионального и локального уровня;

-значение местных видов растений и животных в природе, жизни и хозяйственной деятельности человека;

-местные традиции и обряды, связанные с охраной животного и растительного мира;

-важнейшие группы лекарственных растений, произрастающих в Брянской области;

уметь:

определять принадлежность представителей местной флоры и фауны к определенной систематической группе;

распознавать на таблицах, рисунках, коллекциях, растения разных отделов, животных отдельных типов и классов, съедобные и ядовитые грибы, опасные для человека растения и животных;

объяснять причины исчезновения отдельных видов растений и животных, смену биогеоценозов, роль местных растений и животных в природе и жизни человека;

анализировать и оценивать воздействие различных последствий деятельности человека регионального характера на окружающую природу;

проводить самостоятельный поиск информации: находить в интернете и местных СМИ необходимые сведения о представителях флоры и фауны области для подготовки рефератов и т.д.;

использовать приобретенные знания и умения на практике:

проводить виртуальные фенологические наблюдения за растениями и животными области;

соблюдать правила поведения в природе.

оказывать первую помощь при укусах животных в природе; при отравлении растениями

убедиться в возможности познания законов природы, в необходимости разумного использования природных ресурсов.

Литература для учителя и обучающихся:

1. Алексеев В.А. 300 вопросов и ответов о животных океана/ Художник М.В. Душин. – Ярославль: Академия развития, 2003.

2. Алексеев В.А. 300 вопросов и ответов о насекомых/ Художники М.В. Душин, В.Н. Куров. – Ярославль: «Академия развития», «Академия К^о», 1998.

3. Анашкина Е.Н. 300 вопросов и ответов о птицах/ Художники В.Х. Янаев, В.Н. Куров. – Ярославль: «Академия развития», «Академия К^о», 1998

4. Бабенко В.Г., Боголюбов Д.В. и др./ Под ред. Н.М.Черновой. Экология животных.. 7 класс. Учебное пособие. – М.: Вентана-Граф, 2002.

5. Бабенко В.Г и др. Биология: Материалы к урокам-экскурсиям. – М.: НЦ ЭНАС, 2002.

6. Большаков А.П. Биология. Занимательные факты и тесты/ Дизайн обложки А.С. Андреева. – СПб.: ИД «МиМ», 1998.

7. Брикетти П. Птицы: [Справочник]/ П.Брикетти; Пер. с итал. Т.А.Васильевой, Е.В. Шишловой: Худ. С.Гандини. – М.: ООО «Издательство АСТ», ООО «Издательство Астрель», 2004.

8. Бугаев А./ Птицы. – СПб.: «А.В.К. – Тимошка», 2002.

9. Дмитров Е.Н. Познавательные задачи по зоологии позвоночных и их решения. – Тула: «Родничок», 1999.

10. Ламперт Карл. Атлас бабочек и гусениц. Места обитания. Физические характеристики. Поведение. Размножение/ К. Ламперт: Под ред. А.И. Быховца. – Мн.: Харвест, 2003.

11. Райков Б.Е., Римский-Корсаков М.Н. Зоологические экскурсии. – М.: Цитадель-трейд, 2002.

12. Шарова И.Х., Мосалов А.А. Биология: Внеклассная работа по зоологии. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2004.

Электронные издания:

1. Афанасьев А.А. Биология. 6-9 кл : Учебное пособие: 1 CD-ROM .- М.: NMG; ФЦ ЭМТО, 2003.- 569 МБ.- (Библиотека электронных наглядных пособий)

2. Открытая Биология 2.6. – Издательство «Новый диск», 2005.

3. 1С: Репетитор. Биология. – ЗАО «1 С», 1998–2002 гг. Авторы – к.б.н. А.Г. Дмитриева, к.б.н. Н.А. Рябчикова

4. Открытая Биология 2.5 – ООО «Физикон», 2003 г. Автор – Д.И. Мамонтов / Под ред. к.б.н. А.В. Маталина.

5. Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Медиатека по биологии. – «Кирилл и Мефодий», 1999–2003 гг. Авторы – академик РНАИ В.Б. Захаров, д.п.н. Т.В. Иванова, к.б.н. А.В. Маталин, к.б.н. И.Ю. Баклушинская, Т.В. Анфимова.

6. Электронный атлас для школьника. Зоология. – «ЧеРо», 2004 г. «Интерактивная линия», 2004г. Авторы – д.б.н. В.Р. Дольник, д.б.н. М.А. Козлов

7. Электронные уроки и тесты: Биология в школе. Функции и среда обитания животных организмов. YDP. Interactive Publishing, 2005. ЗАО «Просвещение-МЕДИА», 2005. ЗАО «Новый Диск», 2005.

Интернет-ресурсы по курсу «Животные»

1. http://www.bugdreams.com/ - - материалы о насекомых

2. http://zooclub.farpost.com - - Электронный справочник "Животные в России и СНГ". Каталог статей о различных видах домашних и диких животных. Коллекция рефератов по биологии и экологии. Подборка законов и постановлений о животных.

3. http://bratcev.chat.ru/index.html - Атлас дневных бабочек России. Фотографии, обзоры, научные статьи.

4. http://www.bober.ru/ - Все о бобрах. Исследования, литература, фотографии, видео-ролики, рисунки, и другая познавательная информация.

5. http://www.aquaria.ru/cgi/fish.cgi - Атлас рыб. Описания, ссылки.

6. http://birds.krasu.ru/coll.shtml/ - Все о птицах Средней Сибири.

7. http://nature.ok.ru/ - Редкие и исчезающие животные России. Различные классификации редких и исчезающих. Голоса животных. Фотографии. Коллекция ссылок.

8. http://nature.ok.ru/ - Редкие и исчезающие животные России. Различные классификации редких и исчезающих. Голоса животных. Фотографии. Коллекция ссылок.

9. http://plife.chat.ru/ - "Совершенная жизнь" - Энциклопедия удивительных фактов о животном мире.

10. http://animals.mega.net.kg/ - "Хищники" - Разнообразная научно-познавательная информация о хищных животных.

11. http://www.zin.ru/Animalia/Coleoptera/rus/ - Жуки (Coleoptera) и колеоптерологи. Сайт содержит разнообразную информацию о жуках - самом многочисленном отряде животных планеты. Большая библиография (более 1000 ссылок) рассредоточена по отдельным страницам.

12. http://www.zooclub.ru/ - "Зооклуб" - Сервер о диких и домашних животных. Кошки, собаки, птицы, лошади, рыбы, грызуны, амфибии, рептилии, членистоногие, фотогалерея.

13. http://e-l-k.narod.ru/ - "Животные - удивительное рядом" - Удивительные факты из жизни животных.

14. http://www.kulichki.com/elephant/ - Фонд защиты слонов - фотографии, статьи, рассказы, сказки и анекдоты о слонах.

15. http://hedgehogs.gp.ru/ - Ежиный уголок Сети. Страничка, посвященная ежам. Описание этого зверька, образ жизни, повадки, размножение. Какие бывают ежи и где они живут, родственники ежей, легенды о ежах, особенности, фотографии и др.

16. http://sitim.sitc.ru/Sitim/knowledge/ - Живой мир. Происхождение и образ жизни различных животных: динозавров, мышей, крыс, кротов, приматов, сусликов и др. Материалы из детской энциклопедии.

17. http://asgard.hypermart.net/topsites/ - ТОР ресурсов о животных - "Животный мир Интернет". Животный мир Интернет обновляется каждые 30 минут и сбрасывается каждые 2 дня.

18. http://entomolog.narod.ru/ - Сайт для энтомологов-любителей, начинающих собирателей насекомых, натуралистов, туристов, путешественников и просто любопытствующих.

19. http://natura.spb.ru/ - Развлекательно-познавательный сайт о животных и природе "Ох уж эти животные". Фотографии, статьи и публикации о животном мире.

20. http://www.deepseaworld.com/ - Deepsea World - Национальный аквариум Шотландии. На английском языке.

21. http://www.sch130.nsc.ru/~eva/abc/ - Nature ABC - Энциклопедия по биологии. На английском языке.

22. http://contex.narod.ru/sitemap.html - Тайны морских глубин - энциклопедия о беспозвоночных, ракообразных и о коллекционирование морских животных.

23. http://babochki.narod.ru/ - Цветной Атлас-определитель дневных бабочек Бассейна Озера Байкал.

24. http://www.chicago-botanic.org/ - Ботанический сад Чикаго. Карта сада. Иллюстрированный каталог растений, животных, птиц, представленных на территории сада. Научно-популярные публикации о ботанике, зоологии, фитотерапии. (на англ. яз.).

25. http://www.aculyaca.wallst.ru/ - В мире акул. Подробная познавательная информация об акулах.

26. http://www.photoweb.ru/prophoto/Snark/gallery.htm - Фотогалерея насекомых. Гады, в мире пауков, грибы, в мире трав, синантроп, антропология.

27. http://vorona.al.ru/ - Ворона - птица яркая. Рассказ о семействе вороновых: фотографии, портреты и голоса. Тематические ссылки.

28. http://livingthings.narod.ru/ - Живые существа. - Электронная иллюстрированная энциклопедия.

29. http://www.dipterologic.sp.ru/ - Статьи о двукрылых насекомых: комарах и мухах. Популярная и специально-научная информация. Коллекции, образ их жизни, микроскопия.

30. http://gwij99.chat.ru/ - Коллекция фотоизображений насекомых и паукообразных: тропические бабочки, жуки, цикады, палочники, богомолы, скорпионы и др.

31. http://paleontology.narod.ru/ - Этот сайт создан для того, что бы рассказать как развивалась жизнь на Земле. Какие животные обитали на нашей планете.

32. http://www.darwin.museum.ru/expos/dino/ - Мезозой - эпоха динозавров. Литература о динозаврах, рисунки, описание видов.

33. http://www.insect.narod.ru/ - Мир насекомых и рептилий - здесь можно найти статьи про рептилий и их фотографии.

34. http://www.zoohall.com.ua/findex.php?page=http://zoohall.com.ua/flora/komn_rastenia/spr/cupressus.htm - зоологический сайт

9