План работы с молодыми учителями

Планирование и организация работы по предмету

Планирование и организация воспитательной работы

Работа со школьной документацией

Контроль за деятельностью молодых специалистов

Сентябрь

Изучение программ, методических записок, пособий. Составление календарно-тематического планирования. Собеседование.

Планирование воспитательной работы на год.

Собеседование.

Практическое занятие. «Как вести классный журнал, журнал гпд. Запись замены уроков»

Проверка оформления классного журнала и журнала гпд.

Октябрь

Современный урок и его анализ. Виды, типы уроков. Планирование целей. Собеседование.

Методика проведения родительских собраний. Собеседование.

Практическое занятие «Как работать с тетрадями, дневниками уч-ся. Выполнение единых требований к ведению тетрадей, дневников.»

Посещение уроков. Проверка дневников, тетрадей уч-ся.

Ноябрь

Формы и методы работы на уроке. Система опроса уч-ся. Собеседование.

Методика проведения классных часов. Внеклассные мероприятия. Собеседование.

Составление аналитических справок-отчётов.

Проверка выполнения программы. Посещение уроков, классного часа.

Декабрь

Самоанализ урока. Организация индивидуальной работы с уч-ся. Собеседование.

Методика проведения внеклассных мероприятий и праздников. Собеседование.

Нормы оценок. Критерии выставления оценок по итогам успеваемости. Как вести протоколы родительских собраний.

Проверка поурочных планов, оформления классного журнала, прохождение программы.

Январь

Анализ контрольных работ. Работа над ошибками. Мотивация предмета.

Собеседование.

Предупреждение педагогической запущенности уч-ся. Собеседование.

Самообразование педагога.

Проверка дневников, тетрадей уч-ся.

Февраль

Методы активизации познавательной активности на уроке.

Самообразование педагога.

Посещение уроков. Проверка классного журнала, журнала гпд. Прохождение программы.

Март

Инновационные процессы в обучении. Собеседование.

Внедрение результатов деятельности по самообразованию в практику своей работы.

Посещение уроков.

Апрель

Организация повторения. Подготовка к годовым контрольным работам.

Оформление личных дел уч-ся.

Посещение уроков.

Май

Организация проверки ЗУН уч-ся.

Составление учебно-методической базы на следующий год.

Итоги воспитательной работы за год.

Оформление документации. Составление отчётов.

Собеседование по итогам за год. ( успеваемость, качество, выполнение программы)