| № | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
| 1 | Формирование базы данных учащихся, имеющих высокий уровень учебно-познавательной деятельности. | сентябрь | учителя |
| 2 | Психологическое тестирование, выявления уровня развития познавательной, мотивационной сфер учащихся, степени одаренности детей. | октябрь | Педагог-психолог школы |
| 3 | Организация продуктивной образовательной деятельности учащихся с учетом их интересов, наклонностей и потребностей | В течение учебного года | учителя |
| 4 | Подбор учебно-методических комплектов по темам, с материалами, систематизированными «по ученику», для использования в режиме индивидуального обучения | В течение учебного года | учителя |
| 5 | Использование технологий личностно ориентированного обучения в арсенале учителя. | В течение учебного года | Учителя, завуч по УВР |
| 6 | Организация и подготовка практикумов, проектов и внеурочной деятельности по предметам. | ноябрь | завуч по УВР |
| 7 | Участие обучающихся в Интернет–олимпиадах, конкурсах. | В течение года | Учителя |
| 8 | Подготовка и проведение школьного тура предметных олимпиад учащихся 3-4 классов | Сентябрь, март | Учителя, завуч по УВР |
| 9 | Создание условий для работы с мотивированными (одаренными) детьми и подготовки их к конкурсам. | В течение года | Учителя, завуч по УВР |
| 10 | Конкурс проектных и исследовательских работ (защита проектов). | Январь, февраль | Учителя, завуч по УВР |
| 11 | Подготовка и обеспечение участия учащихся в городских, региональных конкурсах, соревнованиях. | В течение года | Учителя, завуч по УВР |
| 12 | Подготовка к проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по предметам. Индивидуальные занятия, консультации. | Октябрь-март | Рук. МО, завуч по УВР |
| 13 | Подбор заданий повышенного уровня сложности для одаренных детей. | В течение года | учителя |
| 14 | Планирование индивидуальной работы с детьми с повышенными учебными способностями на уроке. | В течение года | учителя |
| 15 | Пополнение банка педагогической информации по работе с одаренными детьми. | В течение года | Учителя, завуч по УВР |
| 16 | Проведение предметных недель. | март | Руководит. МО, завуч по УВР |
| 17 | Организация работы по совершенствованию профессиональной компетентности учителя. | В течение года | Завуч по УВР Руководит. МО |
| 18 | Обобщение опыта работы учителей с одаренными детьми. Распространение опыта работы. | В течение года | Завуч по УВР, Руководит. МО |
| 19 | Анализ работы с одаренными детьми за прошедший учебный год, перспективы в работе на 2017-2018 уч.год. | май | Завуч по УВР, Руководит. МО, учителя |