Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 19.09.2018 13:00

Новоженина Наталья Владимировна

Учитель начальных классов

32 года

1 474

42 566

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Богородск

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

План работы с неуспевающими детьми

Категория: Начальные классы

23.08.2018 09:18

Данный материал поможет в работе с неуспевающими детьми.

Просмотр содержимого документа
«План работы с неуспевающими детьми»

План работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися

Мероприятия	Срок	Отметка о проведении
1. Проведение контрольного среза знаний учащихся класса по основным разделам учебного материала предыдущих лет обучения. Цель: определение фактического уровня знаний детей; выявление в знаниях учеников пробелов, которые требуют быстрой ликвидации	Сентябрь
2. Установление причин неуспеваемости учащихся через встречи с родителями, беседы со школьными специалистами: классным руководителем, психологом, врачом, логопедом и обязательно с самим ребенком	Сентябрь
3. Составление индивидуального плана работы по ликвидации пробелов в знаниях отстающего ученика на текущую четверть	Сентябрь, далее корректировать по мере необходимости
4. Использование дифференцированного подхода при организации самостоятельной работы на уроке. Включение посильных индивидуальных заданий	В течение учебного года
5. Ведение тематического учета знаний слабоуспевающих учащихся класса	В течение учебного года
6. Организация индивидуальной работы со слабым учеником учителями-предметниками	В течение учебного года

Памятка
"Работа с неуспевающими учащимися"

1. Ф.И.О. ученика __________________________

2. Класс: ___________

3. По каким предметам не успевает? _____________________________________________

4. Поведение ученика:__________________________________________________________

5. Причины, которые привели к плохой успеваемости: _____________________________________________________________________________

7. Кто привлечен к работе по преодолению неуспеваемости ученика? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Сколько времени длится эта работа? ____________________________________________

9. Какие изменения наблюдаются, есть ли результаты работы _____________________________________________________________________________