План работы с трудными детьми

Дата

Наименование

мероприятия

Форма проведения

Сентябрь

1.Выявление детей из входящих в данную категорию.

2.Составление списков.

3.Посещение на дому. Организация банка данных о занятости уч-ся во внеурочное время.

Посещение на дому. Обследование жилищно-бытовых условий.

Индивидуальное собеседование.

Октябрь

1. Профилактическая работа с детьми оказавшимися в трудной жизненной ситуации.

2.Проведение классных часов «О правах ребенка»

Индивидуальные беседы.

Демонстрация фильма с последующим обсуждением.

Ноябрь

1.Организация досуга учащихся на каникулах.

2.Индивидуальная работа с родителями и детьми из неблагополучных семей.

Мониторинг занятости детей в спортивных секциях и кружках.

Беседа с родителями. Рекомендации, индивидуальные беседы

Декабрь

1. Диагностическая работа:

характер взаимоотношений в семье;

позиция ребенка в семье;

отношение ребенка к матери;

2. Анализ полученных результатов.

Участие учащихся из социально неблагополучных семей в подготовке Новогодней сказки.

Январь

1.Консультации «Беседа ведению здорового образа жизни. Профилактика правонарушений»

2.Рейд по неблагополучным семьям

Приглашение работников правоохранительных органов и медработников на встречи с учащимися, родителями

Отчет о проделанной работе

Февраль

1.Праздник, посвященный Дню защитников Отечества «Армейские будни»

Участие уч-ся в праздниках и в конкурсах, посвящённых Дню защитников Отечества

Март

1. Участие детей из социально неблагополучных семей в проведение мастер-классов для учащихся начальной школы

Изготовление поделок, подарков для мам, бабушек и учителей.

Апрель

1. Участие детей из социально неблагополучных семей в «Неделе добра».

Подведение итогов работы, награждение активных участников

Май

1.Подведение итогов учебного года

2.Рейд по неблагополучным семьям.

Беседа с детьми о планах на летний отдых

Июнь-

август

1.Летний оздоровительный лагерь на базе МКОУ «Новодраченинская сош»

2. Контроль за поведением учащихся во время летних каникул

Составление плана по организации летнего отдыха и практики.

Индивидуальные беседы