СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План работы со слабоуспевающими учащимися при подготовке к огэ по математике

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Организация деятельности по подготовке к ОГЭ, направленная на повторение учебного материала по основным темам курса математики 7-9кл,на отработку вычислительных навыков, ликвидацию пробелов в знаниях учащихся.

Просмотр содержимого документа
«План работы со слабоуспевающими учащимися при подготовке к огэ по математике»









План работы

со слабоуспевающими учащимися при подготовке

к ОГЭ – 9

учителя математики

Кучер Валентины

Викторовны





2019-2020 учебный год

Список «группы риска» по математике учащихся 9 класса.


1


2


3


4


5


6


7



Основные причины отставания по математике: 1) низкий темп работы на уроке. 2) нет систематической подготовки к урокам. 3) недостаточный контроль со стороны родителей. 4) низкая учебная мотивация у учащихся и родителей. 5)Пропуски уроков учащимися.

Цель: организация деятельности по подготовке к ОГЭ, направленная на повторение учебного материала по основным темам курса математики 7-9кл,на отработку вычислительных навыков, ликвидацию пробелов в знаниях учащихся. Контроль и учет знаний.

Задачи:

1. Выявление затруднений учащихся по математике.

2. Создание условий для повторения учебного материала в течении года.

3. Использование интернет - ресурсов при подготовке к ОГЭ.

4. Психологическая помощь при подготовке к ОГЭ.


 Виды работ с учащимися

карточки для индивидуальной работы.

задания с выбором ответа.

карточки - тренажеры.

“карточки-с образцами решения”

упражнения, направленные на развитие мышления, памяти и внимания.




План работы.


Мероприятия

Сроки

1

Составление списков слабоуспевающих учащихся.

Разработка оптимальной стратегии по корректировке знаний учащихся.

Сентябрь

октябрь

2

Разбор заданий демонстрационного варианта КИМ на 2020г

ноябрь

3

Создание базы заданий для индивидуальной работы по плану ДВ-2020г.

В течении года

4

Индивидуальные консультации для слабоуспевающих учащихся и контроль за их посещением

По отдельному

графику (ноябрь-декабрь)

5

Организация самостоятельной работы учащихся.

регулярно

6

Выработать навыки работы с тестовыми заданиями:

- научить избегать «слабые» места при выполнении тестов.

- учить учащихся технике выбора ответа методом «исключения» явно неверного ответа.

- учить обратить внимание на ключевые слова «верно», или «неверно», и т.д.




В течение года

7

Решение тренировочных работ с сайта А.А.Ларина. Анализ результатов.

В течение

года

8

Использование интернет ресурсов: открытый банк заданий сайта ФИПИ.

В течение года

9

Индивидуальные тематические домашние задания.

Декабрь – май

10

Выступление на родительских собраниях по вопросам подготовки к ОГЭ

По плану школы

11

Индивидуальные консультации для родителей по вопросам, связанным с учебно-воспитательным процессом

По мере необходимости

12

Организация повторения основных тем для подготовки к ОГЭ (по графику)

Октябрь- май

13

Участие учащихся в пробных экзаменах, КДР.

По графику

14

Информирование классного руководителя, родителей учащихся о результатах тренировочных работ, КДР, о посещении консультаций и дополнительных занятий по математике.

регулярно

15

Родительское собрание по итогам пробных экзаменов, состоянием учёбы и подготовки к ОГЭ

Апрель


Учитель математики: ____________ Кучер В.В.

Тематическое планирование учебного материала (на дополнительных занятиях и консультациях)

Тема

Сроки

1

Числа и вычисления. Действия с обыкновенными и десятичными дробями.

В течении года

2

Решение заданий по материалам «Решу огэ» -№1-5

В течении года

3

Проценты. Решение задач на проценты.

октябрь

4

Линейные уравнения

октябрь

5

Квадратные уравнения.

октябрь

6

Степени. Свойства степени.

ноябрь

7

Преобразование алгебраических выражений (раскрытие скобок, приведение подобных слагаемых)

ноябрь

8

Преобразование алгебраических выражений.ФСУ.

декабрь

9

Преобразование дробных выражений.

декабрь

10

Арифметический квадратный корень. Преобразование выражений, содержащих корни.

январь

11

Решение неравенств.

январь

12

Решение систем неравенств.

февраль

13

Решение неравенств второй степени.

февраль

14

Решение систем уравнений.

март

15

Вычисления по формулам.

март

16

Координаты на прямой и на плоскости.

март

17

Окружность и круг. Их элементы.Центральные и вписанные углы.

ноябрь

18

Окружность и круг. Их элементы.Касательная, хорда. Секущая.

декабрь

19

Геометрические фигуры. Их свойства.

январь

20

Площади фигур.

февраль

21

Геометрия по клеткам

март

22

Выполнение тренировочных работ.

Март-апрель- май