План самообразования. Физика.

Индивидуальный план самообразования

 на 2020  - 2024год

учителя физики  и математики   МБОУ « СОШ№43» г.Махачкала.

Ибавова Ильмутдина Валиабдулаевича.

1. Образование: высшее, окончил в 1992 году Дагестанский государственный педагогический институт,  физии ческий факультет по специальности –  физика и математика. 

2. Год последней аттестации- 2017г.  

Самообразовательная работа над темой:

1. Общешкольная тема: «Овладение и внедрение элементов новых технологий обучения и воспитания в рамках ФГОС »

2.Индивидуальная тема самообразования: «Использование ИКТ с целью повышения эффективности усвоения материала на уроках физики».

Цели и задачи самообразования:

 Основная  воспитательная цель  -  передать свою увлечённость физикой воспитанникам.

Я поставил перед собой задачи:

• Разработать систему изучения новых тем и контроля знаний учащихся в старших классах.

• Развитие познавательного интереса к физике через проект, нетрадиционные уроки, факультативы и внеклассную работу.

• Дифференцированный и индивидуальный  подход к учащимся при проведении всех форм контроля за знаниями учащихся.

• Разработать систему контроля диагностики и мониторинга развития личностной сферы – мониторинг познавательных интересов; диагностика обучаемости и обученности, зоны ближайшего развития.

Ведущая идея моей педагогической практики – максимально раскрыть перед ребёнком спектр приложений физических знаний, чтобы они поняли насколько удивительна, заманчива и всесильна физика. 

Основные идеи в моей работе, это:

• личностный подход к ученику;

• обучение и воспитание в деятельности;

• учение без принуждения, основанное на достижении радости познания, на подлинном интересе;

• дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся;

• сотрудничество педагога и учащихся;

                   Цель моего самообразования:

        Изучение общепедагогических и психологических знаний с целью расширения и совершенствования методов обучения и воспитания;

Углубление знаний в области физики и  информатики;

Овладение   достижениями   педагогической   науки,   передовой   пе­дагогической практики;

Повышение общекультурного уровня.

Отрабатывать модель профильной и предпрофильной подготовки учащихся по физике.

    Разработать программно – методическое обеспечение образовательного процесса:

1. Разработка календарно – тематического планирования обучения по физике,  7-11 класс (август – сентябрь2020 г.);

2. Разработка содержания контрольных работ и уровневых работ по физике и информатике (в течение учебного года;)

3. Подбор из газет, журналов и пособий тренировочных упражнений по ведущим вопросам курсов (в течение учебного года);

4. Сделать обобщение по программно – методическому обеспечению образовательного процесса (июнь 2021г);

5. Написать рекомендации по использованию опыта работы по данной теме  для коллег.

6. Разработать программу и задания по диагностике знаний учащихся (материал скачать с Интернет и из методической литературы) – проводить диагностику 1-2 раза в год.

1. Основные вопросы, намечаемые для изучения.

1. Углубление работы с учащимися требующих коррекции знаний и с « трудными учащимися ». Научить применять каждого ученика стандартные знания в нестандартных ситуациях.

2. Укрепление материально – технической базы кабинета (наличие компьютера; учебник и дидактический материал – каждому ученику).  Научить каждого ученика  умению работать на компьютере.

3. Изучить и применять технологию модульного обучения на уроках физики и информатики, внедрение проектной деятельности при организации учебной деятельности.

Литература по теме:

-В течение года изучать литературу по теме «Активизация познавательной деятельности учащихся и повышение эффективности урока» и «Проектная деятельность при изучении физики»

-Газете «Физика» приложение к «1 сентября.»

- Выписывать диски, методику и журналы через Интернет.

- Книги:   Тесты уровневые по физике 7-11 классы.

-Изучение передового опыта:  посещение уроков физики и информатики, вне­классные мероприятия.

- Практические выходы (доклады, рефераты) – на городские секции учителей физики, на занятиях школьного методического объединения. педагогические советы школы. . -Участие в системе школьной методической работы:

-Участие в заседаниях МО школы,  в работе педагогических советов и МО города по физике .

-  Подготовить задания по олимпиаде – физике,

Провести олимпиаду в школе.

-Подвести итоги и отразить  наглядно на доске объявлений.

-  Подготовить команду для участия в городских олимпиадах.

- Подготовить и провести недели физики в апреле ежегодно.

Руководство повышением квалификации учителей:

     - Взаимные посещения уроков с целью обмена опытом работы;

      -Взаимопроверка тетрадей, проведение срезовых контрольных работ 1 - 2 раза в год;

    -  Изучение нормативных документов и их обсуждение на секции МО и педсоветах;

  - Изучение трудных тем программы по физике..

   -  Подготовить выступления для педсовета, внеклассных мероприятий:

 ПЛАН  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  САМООБРАЗОВАНИЯ на 5 лет (2020-2025 годы)

Цели:

         - формировать способность к творческому саморазвитию и исследовательской  деятельности;

         - повысить свой теоретический,  научно-методический уровень и профессиональное мастерство путем внедрения инноваций в обучении и воспитании;

         - обеспечить программирование своей деятельности, творческой рефлексии и генерирование идей.

  Задачи:

- ввести в план дополнения в соответствии с изменениями нормативно-правовых документов в образовании;

- применять разнообразные формы работы во внеурочной познавательной и воспитательной деятельности с обучающимися;

- обобщение и распространение собственного педагогического опыта.

Ожидаемые результаты: хочу стать современным во всех областях – учителем, способным свободно и активно мыслить, моделировать учебно-воспитательный процесс, а для этого – стремиться успевать за новыми идеями и технологиями, то есть идти в ногу со временем.