Россия, Тюменская область, с. Карабаш
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 13.05.2026 12:51
Мелащенко Лилия Андреевна
Воспитатель
42 года
7 760
7 055 
Местоположение
Специализация
ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ Тема: «Использование здоровьесберегающих технологий с детьми младшего возраста».
Категория:
Дошкольное образование
30.01.2022 14:26
Просмотр содержимого документа
«ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ Тема: «Использование здоровьесберегающих технологий с детьми младшего возраста».»
ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ
Т
ема: «Использование здоровьесберегающих технологий с детьми младшего возраста».
Воспитатель: Мелащенко Л.А.
2021г.
Тема: «Использование здоровьесберегающих технологий с детьми младшего возраста».
Актуальность
Формирование личности, поддержание на необходимом уровне физического и психического здоровья ребенка начинается с его рождения и продолжается в дошкольном возрасте.
Воспитание у дошкольников осознанного стремления к здоровому образу жизни способствует сохранению здоровья, данного ему природой.
В последнее время наблюдается тенденция ухудшения состояния здоровья населения. Здоровье ребенка зачастую находится в опасности в связи с образом жизни, который ведется в семье, под влиянием неблагоприятных экологических факторов, из-за недостаточной двигательной активности, из-за отсутствия понимания важности сохранения здоровья и мотивации к здоровому образу жизни.
Поэтому я считаю необходимым развивать у дошкольников элементарные представления о здоровом образе жизни. Формировать поведение, адаптированное к социальным и природным условиям окружающей среды, с целью сохранения и укрепления здоровья, достижения психологического комфорта, всестороннего развития потенциальных возможностей личности на основе взаимосвязи состояния здоровья и образа жизни.
Главный фактор развития личности – активность, обеспечивающая приспособление организма к условиям окружающей среды. Ведь движение, это одно из составляющих здорового образа жизни для человека любого возраста.
Двигательная активность ребенка, это естественная потребность в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием формирования основных структур и функций организма, одним из способов познания мира и ориентировки в нем. Это способствует всестороннему развитию и воспитанию детей.
Применение на практике здоровьесберегающих технологий повышает результативность воспитательно-образовательного процесса, формирует у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья детей, поэтому я считаю тему самообразования «Использование здоровьесберегающих технологий с детьми младшего возраста» актуальной.
Цель: повысить собственную профессиональную квалификацию по внедрению современных здоровьесберегающих технологий.
Задачи:
повысить свой уровень самообразования через изучение методической литературы и интернет-ресурсов по данной теме;
подобрать и применять в своей работе здоровьесберегающие технологии, подходящие для детей данной возрастной группы;
создать предметно-развивающую среду в группе, благотворно влияющую на психическое и физическое здоровье детей;
повысить педагогическую грамотность родителей в вопросах сохранения и укрепления здоровья детей;
разработать консультации для родителей и педагогов;
разработать картотеку пальчиковых игр для детей младшего возраста;
разработать картотеку подвижных игр для детей младшего возраста;
Ожидаемые результаты:
Повышение качества воспитательно-образовательного процесса;
Пополнение методической копилки;
Использование в работе эффективные формы взаимодействия с родителями;
Объекты в работе по самообразованию:
Дети 3-4 лет;
Семьи детей, посещающих детский сад;
Педагогический персонал детского сада;
Методы работы с детьми младшего возраста:
Игровой метод (пальчиковые игры);
Наглядный метод (рассматривание дидактических пособий, предметов);
Практический метод – показ способов действия с предметами.
Формы организации деятельности с детьми младшего возраста:
Групповая;
Подгрупповая;
Индивидуальная;
Формы работы с родителями:
Сотрудничество через консультации;
Родительские собрания;
Беседы;
Внутригрупповые конкурсы;
Этапы проведения:
Теоретический этап;
Практический этап;
Заключительный этап;
Вторая младшая группа
| Раздел | Сроки | Содержание работы | Практические выходы |
| Теоретический этап | |||
| Изучение методической литературы | Сентябрь - май | Изучение закона «Об образовании Российской Федерации», ФГОС дошкольного образования, других нормативных документов Богина Т.И. Современные методы оздоровления дошкольников. Гаврючина Л.В. «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ» Пензулаева Л. И. «Растем здоровыми и крепкими»
Людмила Ивановна Пензулаева Физкультурные занятия с детьми
Прищепа С.С., Шатверян Т. С. «Сотрудничество детского сада и семьи в физическом воспитании дошкольников». Полтавцева Нина Владимировна, Стожарова Марина Юрьевна Приобщаем дошкольников к здоровому образу жизни | М.Н. Щетинин «Здоровьесберегающий метод» Т.Кудрявцев и Б.Б.Егоров
Интернет-ресурсы: https://nsportal.ru/ https://www.maam.ru/
|
Анализ изученных источников. |
| Практический этап | |||
| Раздел | Сроки | Содержание работы | Практические выходы |
| Работа с детьми Работа с детьми |
Сентябрь май | Утренняя гимнастика, закаливающие процедуры, пальчиковые и дыхательные упражнения, динамические паузы, подвижные игры, гимнастика пробуждения, физкультурные занятия, прогулки.
| Ежедневные мероприятия на протяжении учебного года. |
| Октябрь | Разучивание пальчиковых игр и физминуток
Открытое мероприятие «Путешествие в Страну здоровья».
| Минутки пальчиковых игр.
| |
| Ноябрь | Праздник «Осень, осень в гости просим!» Развлечение «День матери» с участием детей и родителей. | Фотоотчет
Изготовление подарков для мам. Вечер подвижных игр.
| |
| Декабрь | Знакомство с народными подвижными играми. | Подвижные игры на свежем воздухе. «Как играли наши предки»
| |
| Январь | Беседы о здоровье и здоровом образе жизни.
| Чтение художественной литературы «Девочка чумазая», «Мойдодыр»
| |
| Февраль | Уроки здоровья «Ешьте овощи и фрукты –витаминные продукты» Спортивный праздник «Ловкие и смелые»
| Развлечение посвященное Дню защитника отечества | |
| Март | Праздник «В гостях у солнышка»
| Фотоотчет Разучивание игр, хороводных песен, прибауток
| |
| Апрель | Спортивный праздник «Веселые старты» Занятие «Волшебная водичка, умой мое личико, фрукты помой, напои меня водой»
| Физкультурный досуг Знакомство со свойствами воды и ее значении в жизни человека
| |
| Май | Тропа здоровья. «Чистый воздух - хорошо, загрязненный – плохо!»
| Экскурсия по экологической тропе на территории ДОУ | |
| Рефлексия | |||
| Раздел | Сроки | Содержание работы | Практические выходы |
| Самореализация | Сентябрь | Сбор материалов, разработка конспектов по теме самообразования. | Оформление папки с материалами по теме самообразования. |
|
Октябрь | Составление плана работы, подготовка списка литературы по теме самообразования для изучения. Консультация для педагогов: «Виды здоровьесберегающих технологий и особенности методики проведения». | План работы по самообразованию.
Выступление в ДОУ | |
| Ноябрь | Курсы повышения квалификации Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО Взаимопосещение открытых занятий в ДОУ по физической культуре Участие в конкурсе ДОУ «Лучший спортивный уголок» | Удостоверение о повышении квалификации.
Подборка и изготовление атрибутов, костюмов
Подготовка к конкурсу | |
| Январь-февраль | Оснастить и обогатить с помощью родителей в группе физкультурный уголок.
| Оформить новые игры, оборудование | |
| Март | Подготовка фотоотчёта по подготовке развивающей среды, способствующей сохранению и укреплению здоровья детей.
Консультация для педагогов «Эффективные формы работы с родителями детей младшего возраста». | Участие в конкурсе среди ДОУ города Подборка и изготовление атрибутов, костюмов | |
| Май | Подготовка отчёта о проделанной работе по теме самообразования. | Выступление на педсовете.
| |
| Раздел | Сроки | Содержание работы | Практические выходы |
| Работа с семьёй | Сентябрь
| Анкетирование родителей с целью выявления социально-педагогических условий формирования представлений о ЗОЖ в семье. Индивидуальные беседы с родителями вновь поступивших детей по ЗОЖ. Особенности развития детей 3- 4 лет. | Выступление на родительском собрании.
|
| Сентябрь-май | Организация предметно-развивающей среды, способствующей укреплению здоровья детей, совместно с родителями.
| Ежеквартальные конкурсы
| |
| Октябрь | Памятка для родителей «ОРВИ, ГРИПП или КОРОНОВИРУС». Меры профилактики и защиты. Беседа «Профилактика простудных заболеваний»
Консультация «Бережем здоровье с детства или 10 заповедей здоровья» | Информация для родительского уголка Памятка «Чтобы не заболеть соблюдайте простые правила» Папка передвижка | |
|
Ноябрь | Консультация для родителей «Одежда детей в группе». Папка раскладушка. Профилактика простудных заболеваний Развлечение «День матери» с участием детей и родителей. Выставка литературы и наглядного материала для внедрения здоровьесберегающих технологий | Информация для родительского уголка
Вечер развлекательных игр и конкурсов. | |
| Декабрь | Конкурс – выставка «Лучшая новогодняя поделка». Праздничный утренник «Новый год у ворот» | Участие в выставке ДОУ Изготовление атрибутов и костюмов к празднику. | |
| Январь | Конкурс фотографий «Папа, мама я - спортивная семья» | Информация для родительского уголка. | |
| Февраль | Подготовка к круглому столу: сбор необходимой информации, подготовка памяток. Папка – раскладушка «Если хочешь быть здоров»
Семинар -практикум: «О здоровье всерьез». | Круглый стол «Здоровье малыша».
Памятки, буклеты | |
| Март | Праздник «В гостях у солнышка» Советы и индивидуальные рекомендации к праздничному утреннику, посвященному 8 марта | Выставка творческих работ. Изготовление атрибутов и костюмов к празднику. | |
| Апрель. | Выступление на родительском собрании с отчетом о проделанной работе Памятка для родителей «Быть здоровыми хотим» | Презентация для родителей (на родительском собрании) «Мы растём здоровыми!» | |
| Май | Работа по благоустройству территории детского сада. Консультация «Безопасное лето». | Папка-передвижка в родительском уголке |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
