МБОУ «Тавельская средняя общеобразовательная школа»
Личный творческий
план самообразования
учителя начальных классов
Ханафеевой Эльмиры Василовны
на 2017-2020учебный год.
Тавели
План индивидуальной самообразовательной работы
Ханафеевой Эльмиры Василовны,
учителя начальных классов
МБОУ «Тавельская средняя общеобразовательная школа»
Мамадышского района Республики Татарстан
Образование: высшее, ЕГПИ, учитель русского языка и литературы, татарского языка и литературы.
Курсы повышения квалификации: Профессиональная переподготовка для учителей начальных классов в 2017 году в АНО ДПО «Институт управления и права» по специальности «Педагогическое образование: учитель начальных классов», диплом № 7827 00018412 р/н 171 от 26.05 2017 г.
Самообразовательная работа над темой:
1.Методическая тема района: «Повышение качества образования через повышение
профессиональной компетентности работников
образования.»
2.Общешкольная тема: «Повышение качества образования через применение
инновационных технологий в обучении, воспитании и
развитии обучающихся.»
3.Индивидуальная тема: «Повышение качества образования через применение
инновационных технологий в обучении, воспитании и развитии
обучающихся в начальных классах .»
Период работы над темой:2017-2020гг.
Цели и задачи самообразования.
Цель:
-обеспечение более высокого уровня профессионального компетентности учителей;
-повышение общекультурного уровня педагога;
-формировать способность к творческому саморазвитию и исследовательской деятельности;
-обеспечить программирование своей деятельности, творческой рефлексии и генерирование идей.
Задачи:
-способность формированию педагогического самосознания учителя как педагога организатора учебно-воспитательного процесса, строящего педагогическое общение на гуманистических принципах сотрудничества;
-повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;
-выявление, обобщение и распространение опыта творчески работающих учителей;
-совершенствование видов и форм диагностики и контроля;
-ввести в план дополнения в соответствии с изменениями нормативно-правовых документов в образовании;
-обобщение и распространение собственного педагогического опыта.
Ожидаемые результаты:
-стать современным, во всех областях, учителем, способным свободно и активно мыслить, моделировать учебно-воспитательный процесс;
-разработка дидактических материалов, тестов, наглядностей;
-повышение качества преподавания предмета.
Система работы
| № п/п | Направление и формы работы | Время реализации (год) |
| 1 | Организация работы по изучению и распространению передового педагогического опыта. | 2017-2020 |
| 2 | Посещение сайтов МО и Н РТ.
| систематически |
| 3 | Изучение опыта работы учителей-новаторов.
| на заседаниях РМО |
| 4 | Повышение квалификации через систему семинаров, передача опыта коллегам. | в течение уч.года |
| 5 | Оформление Портфолио учителя.
| в течение года |
| 6 | Подписка на методическую литературу по предмету.
| 1,2 полугодие |
| 7 | Изучение инновационных методов работы ведущих учителей района и республики. | систематически |
| 8 | Использование современных педагогических технологий и ИКТ в области обучения и воспитания. | систематически |
| 9 | Выступление на МО по теме самообразования.
| 2020 |
| 10 | Совершенствование форм и средств организации обучения по предмету. | систематически |
| 11 | Использование на уроках и внеклассных занятиях электронных учебников и мультимедийных презентаций. | в течение года |
| 12 | Участвовать в олимпиадах и творческих конкурсах.
| в течение года |
| 13 | Провести открытые уроки и внеклассные мероприятия с использованием ИКТ. | на совещаниях директоров и завучей школ |
| 14 | Продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей. | в течение года |
| 15 | Провести педагогические эксперименты с использованием диагностики, анкетирования и тестирования этапов обучения и воспитания. | в конце учебного года |
| 16 | Обобщение и распространение собственного опыта на совещаниях РМО. | систематически |
| 17 | Продолжить выступления на педагогических советах и МО. | в течение года |
| 18 | Пройти аттестацию по преподаваемому предмету.
| 2020 |
| 19 | Работать над обогащением Портфолио учителя и творческой лаборатории на уровне требований современности. | в течение года |
| 20 | Выступление на ШМО : 1.применение тестовых технологий на уроках татарского языка и литературы. 2. применение новых информационных технологий на уроках татарского языка и литературы: - информационно – коммуникационные; - технология обучения; - применение интерактивных приемов; -игровые. | систематически |
| 21 | Провести педагогический мониторинг как системную диагностику качества образования. | в конце учебного года |
| 22 | Самоанализ и оценка своей творческой деятельности | в конце учебного года |
| 23 | В течение всех лет самообразования организовывать предметные недели по татарскому языку и литературе с использованием инновационных технологий. | 2017-2020 |
696
85 974 
