Администрация Рассказовского района
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Платоновская средняя общеобразовательная школа
План работы
проблемно-творческой группы
учителей начального звена
на 2019 – 2020 год
Руководитель ПТГ: Т.Н.Ремизова
2019
Единая методическая тема школы:
"Совершенствование образовательной среды, обеспечивающей доступность, высокое качество образования и воспитание социально адаптивной личности".
Тема: «Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО».
Цель: Совершенствование педагогического мастерства в условиях ФГОС, путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий.
Задачи:
Повышение мастерства педагогов начального звена в овладении новыми педагогическими технологиями учебно-воспитательного процесса; повышение творческого потенциала педагогов с учётом их индивидуальных способностей.
Провести работу по реализации преемственности между детским садом и начальной школой, а также начальной школой и средней школой.
Состав проблемно-творческой группы
учителей начального звена
Ремизова Татьяна Николаевна 4"А" класс
Матвеева Анастасия Александровна 4"Б" класс
Попова Марина Евгеньевна 1"А" класс
Насонкина Марина Николаевна 1"Б" класс
Сухарева Марина Николаевна 2"А" класс
Рудакова Елена Анатольевна 2"Б" класс
Жданова Ирина Николаевна 3"А" класс
Пешкова Марина Анатольевна 3"Б" класс
График проведения
открытых уроков, внеклассных мероприятий
| № | Ф.И.О. педагога | Дата проведения | Предмет | Тема |
| 1
2
3
4
| Ремизова Т.Н. 4а
Рудакова Е.А. 2б
Жданова И.Н. 3а
Матвеева А.А 4б
| май
январь
февраль
май
| внеклассное мероприятие
рус. язык
математика
внеклассное мероприятие
| «Прощай начальная школа»
«Прощай начальная школа» |
Направления работы ПТГ учителей начальных классов на 2019 - 2020 учебный год:
Информационная деятельность:
* Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
* Продолжить изучение ФГОС начального общего образования.
* Пополнение тематической папки «Методические объединения учителей начальных классов».
Организационная и учебно-воспитательная деятельность:
* Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования.
* Отбор содержания и составление учебных программ.
* Утверждение индивидуальных программ по предметам.
* Выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе разработанных образовательных стандартов по предмету.
* Организация открытых уроков по определенной теме с целью обмена опытом.
* Организация и проведение предметной недели в начальной школе.
* Организация и проведение предметных олимпиад, конкурсов, смотров.
* Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.
* Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации педагогических кадров.
* Развивать систему работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.
* Оказывать социально – педагогическую поддержку детям группы «особого внимания».
* Сохранять и укреплять здоровье обучающихся и педагогов, воспитывать потребность в здоровом образе жизни.
Аналитическая деятельность:
* Анализ методической деятельности за 2018 - 2019 учебный год и планирование на 2019 - 2020 учебный год.
* Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
* Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
Методическая деятельность:
* Методическое сопровождение преподавания по новым образовательным стандартам второго поколения в начальной школе.
* Работа над методической темой, представляющей реальную необходимость и профессиональный интерес.
* Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, через систему повышения квалификации и самообразования каждого учителя. Внедрение в практику работы всех учителей ПТГ технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов, метод самостоятельной работы
* Организация системной работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.
* Поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического опыта в различных формах;
* Пополнение методической копилки необходимым информационным материалом для оказания помощи учителю в работе;
* Методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов; ознакомление с методическими разработками различных авторов.
* Совершенствование форм работы с одарёнными детьми.
Консультативная деятельность:
* Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического планирования.
* Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
* Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.
Ожидаемые результаты работы:
* Рост качества знаний обучающихся.
* Овладение учителями ПТГ системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС.
* Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.
План работы по основным
направлениям деятельности:
1. Информационное обеспечение. Работа с документами.
| №/п | Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответствен ные |
| 1 | Изучение методических рекомендаций учителями начальных классов на 2019 - 2020 учебный год | август | Руководитель ПТГ |
| 2 | Составление рабочих программ по предметам, внеурочной деятельности. | август | Учителя ПТГ |
| 3 | Отчет об участии учащихся в школьных предметных олимпиадах. | в течение года | Руководитель ПТГ Учителя ПТГ |
| 4 | Знакомство с новинками методической литературой. | в течение года | Учителя ПТГ |
2. Научно-методическая работа.
| №/п | Содержание деятельности | Сроки проведения | ответственные |
| 1 | Основные направления модернизации учебного процесса: дальнейшее внедрение новых современных технологий, позволяющих переосмыслить содержание урока с целью формирования основных компетентностей у учащихся. | в течение года | Учителя ПТГ
|
| 2 | Взаимное посещение уроков. | в течение года |
| 3 | Проведение открытых уроков учителей МО | в течение года |
| 4 | Участие учителей ПТГ в муниципальных, региональных конкурсах. | в течение года |
3. Диагностическое обеспечение. Внутришкольный контроль.
| №/п | Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответственные |
| 1 | Утверждение рабочих программ. | август | Директор школы |
| 2 | Контрольное тестирование по проверке знаний учащихся 4 класса (проверка степени готовности выпускников начальной школы к переходу в среднее звено) | в течение года | Учителя ПТГ
|
| 3 | Проведение и анализ итогового контроля по предметам | май |
4. Работа с обучающимися.
| №/п | Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответственные |
| 1 | Организация и проведение предметных олимпиад, интеллектуального марафона | в течение года | Учителя ПТГ
Руководитель ПТГ
|
| 2 | Организация участия в дистанционных конкурсах, олимпиадах | в течение года |
| 3 | Организация и проведение предметной недели начальных классов | в течение года. |
Заседания ПТГ учителей начальных классов
Заседание №1
Тема:" Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2019 - 2020 учебный год."
Время проведения: сентябрь 2019 год.
Форма проведения: инструктивно – методическое
совещание.
| № | Содержание темы | Форма работы | Ответственные |
|
1
2
3
4
5 |
Утверждение плана работы ПТГ на 2019-2020год.
Обсуждение основных направлений системы учебно-воспитательной работы школы. Особенности организации внеурочной деятельности. Рассмотрение и утверждение программ внеурочной деятельности.
Рекомендации по составлению рабочих программ по предметам.
Планирование открытых уроков, внеклассных мероприятий на 2019 – 2020 уч.год.
|
Информация рук.ПТГ
Информация заместителя директора по УР
Совместное обсуждение учителей начальных кл. с рук.ПТГ
|
Ремизова Т.Н.
Филонова Л.И.
Учителя начальных классов. |
Заседание №2
Тема: " Дифференцированный и индивидуальный подходы как основная составляющая методическая
база современного урока ".
Время проведения: ноябрь 2019 год.
Форма проведения: "семинар-практикум"
| № | Содержание темы | Форма работы | Ответственные |
|
1
2
3
4
5
6
|
Индивидуализация и дифференциация процесса обучения младших школьников.
Индивидуализация и дифференциация процесса обучения младших школьников. (из опыта работы)
Стартовая диагностика уровня сформированности универсальных учебных действий (УУД) Результаты диагностики учащихся 1 класса и рекомендации по развитию их познавательных и интеллектуальных способностей.
Итоги успеваемости за первую четверть
Разное |
Выступление
Обмен опытом
Выступление
Информация
Информация |
Ремизова. Т.Н.
Учителя нач. звена
Матвеева А.А.
Бузанова Т.В.
Учитель-логопед Кириллова Г.Н.
Бузанова Т.В. Учителя нач. звена
|
Заседание №3
Тема: « Организация преемственности при переходе обучающихся из начальной школы в среднее звено ».
Время проведения: март 2020 год.
Форма проведения: «круглый стол»
| № | Содержание темы | Форма работы | Ответственные |
|
1
2
3
|
"Организация преемственности при переходе обучающихся из начальной школы в среднее звено"
Технология оценивания образовательных достижений учащихся начальных классов.
Обзор новинок методической литературы .
|
Информация
Совместная работа учителей начальной школы с учителями среднего звена
Обмен опытом
Ознакомление со статьями журнала «Нач.шк.», другой метод. литературой |
Филонова Л.И. зам. директора по УР. учителя нач. звена
учителя среднего звена
учителя нач.звена
Ремизова Т.Н. Кириллова Г.Н.
|
Заседание №4
Тема: «Итоги работы за год».
Время проведения: май 2020 год.
Форма проведения: «круглый стол»
| № | Содержание темы | Форма работы | Ответственные |
|
1
2
3
|
Выполнение плана работы методического объединения учителей начального звена Анализ работы ПТГ. Оценка его эффективности.
Задачи на новый учебный год.
«Делимся результатами» . (Анализ итоговых контрольных работ, мониторингов в 1классах, 4 классах. Сравнительный анализ проверки техники чтения
|
Отчёт руководителя ПТГ.
Совместное обсуждение учителей нач.кл.
Итоговый анализ |
Ремизова Т.Н.
Руководитель РемизоваТ.Н. учителя нач.кл.
БузановаТ.В. РемизоваТ.Н. |
Сведения об учителях
проблемно-творческой группы
начального звена
| № | ФИО учителя | Образование | Пед. стаж | Квалиф. категория |
| 1 | Жданова Ирина Николаевна | ср.спец. | 28 | соответствие |
| 2 | Матвеева Анастасия Александровна | высшее | 11 | соответствие |
| 3 | Пешкова Марина Анатольевна | высшее | 37 | соответствие |
| 4 | Попова Марина Евгеньевна | высшее | 38 | соответствие |
| 5 | Ремизова Татьяна Николаевна | высшее | 30 | соответствие |
| 6 | Рудакова Елена Анатольевна | высшее | 28 | соответствие |
| 7 | Сухарева Марина Николаевна | высшее | 32 | первая |
| 8 | Насонкина Марина Николаевна | высшее | 13 | соответствие |
Темы самообразования ПТГ
учителей начальных классов
| Жданова Ирина Николаевна | Здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса в рамках ФГОС второго поколения. |
| Матвеева Анастасия Александровна | Взаимодействие учителя и обучающихся на уроках литературного чтения и развития речи по ФГОС НОО. |
| Пешкова Марина Анатольевна | Развитие познавательных способностей у младших школьников в рамках реализации стандартов второго поколения. |
| Попова Марина Евгеньевна | Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. |
| Ремизова Татьяна Николаевна | Дифференциация и индивидуализация обучения как пути повышения качества знаний. |
| Рудакова Елена Анатольевна | Особенности духовно-нравственного воспитания младших школьников в условиях перехода на ФГОС |
| Сухарева Марина Николаевна | Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках русского языка в условиях ФГОС. |
| Насонкина Марина Николаевна | Проектная деятельность как средство формирования УУД. |
ПРОТОКОЛЫ
ПТГ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ДИАГНОСТИКА
1 011
65 184 
