План учебного проекта

ГАПОУ АО «Астраханский социально-педагогический колледж»

Специальность 44.02.02. «Преподавание в начальных классах»

МДК 05.02. Применение интерактивных средств в проектной деятельности младших школьников.

План учебного прект.

Выполнила:

студентка 4 курса группы «ШК»

__________Магомедова З. А-М.

Проверил: преподаватель

__________Коржова А. П.

Астрахань, 2021

Введение

«Нет шоколада – нет завтрака!»
                                                                                                     Чарльз Диккенс

        Пища богов… Именно так переводится с латинского языка  название этого лакомство.  Догадались о чем идёт  речь?

        Конечно же, о шоколаде. Редко кто может с чистой совестью сказать, что совершенно равнодушен к шоколаду. Сейчас многие из нас не мыслят себя без  шоколада, и разнообразный ассортимент различных его сортов уже давно никого не удивляет. Мы едим его в виде плиток, конфет, шоколадных батончиков и даже не задумываемся  о том,  как он воздействие на наш организм.

       Я взяла тему про шоколад  потому, что совсем скоро мы будем отвечать любимый всеми нами праздник Новый год и кушать шоколад и потому, что я тоже очень люблю  это лакомство.  Но дома  от взрослых  постоянно приходиться слышать, что шоколада  нельзя  есть много, что от него портятся зубы, возникает кариес,  появляются прыщи на лице, повышается  давление и нарушается сон. Но на упаковках с шоколадом не пишут, что он опасен и вреден для здоровья.

       Было интересно узнать: приносит шоколад вред или пользу нашему организму? Как он появился у нас, из чего его изготавливают, какой бывает шоколад?

        Сейчас, в современном  мире сладостей, большое количество разных шоколадных изделий, конфет, тортов. Во всём этом изобилии необходимо разбираться, разбираться в их качестве, знать пользу или вред они приносят нашему организму. Споры взрослых о вреде и пользе шоколада продолжаются до сегодняшнего дня. Весомые аргументы есть у сторонников и противников шоколада. Поэтому, я считаю, что выбранная  мною тема очень актуальна на сегодняшний день.

Тема моей исследовательской работы: «Шоколад: вред или польза?»

Гипотеза:  Возможно, шоколад вовсе и невреден, а даже полезен.

Цель исследовательской работы: поиск аргументов, которые доказывают вредность или полезность этого продукта.

Решение  поставленной цели я буду осуществлять через ряд задач.

 Задачи:

1. Ознакомиться с историей возникновения шоколада.

2. Проанализировать состав шоколада, выяснить  воздействие шоколада на организм человека.

3. Дать рекомендации  по  определению качественного шоколада  и его правильном применении.

4. Провести анкетирование учеников  своего класса и их родителей, проанализировать состав наиболее любимых школьниками  сортов шоколада.

5. Сделать выводы о пользе или вреде шоколада.

 Объект  исследования:  шоколад.

 Предмет  исследования: явления и факты, подтверждающие пользу и вред шоколада.

  Методы исследования:

1.Изучение и анализ литературных  и электронных источников информации;

2. Систематизация и обобщение найденного материала;

3. Анкетирование;

4. Анализ и обобщение полученных результатов.

База исследования: 4 «В»  класс МБОУ СОШ 59

Сроки исследования:  декабрь  2023год.