СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План учебного проекта

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«План учебного проекта»

Министерство образования и науки Астраханской области

Государственное автономное профессиональное образовательное

учреждение Астраханской области

«Астраханский социально-педагогический колледж»



Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах

ПМ 05 Информационно-коммуникационное обеспечение образовательного процесса

МДК 05.02. Применение интерактивных средств в проектной деятельности младших школьников




ПЛАН УЧЕБНОГО ПРОЕКТА




Выполнила:

студентка 4 курса группы «А»

________Кузнецова М.В.

Проверил преподаватель:

________Коржова А.П.





Астрахань, 2025


Тема проекта: «Символ 2026 года»

Цель проекта: Создать вязаный крючком символ 2026 года – Огненную Лошадь

Задачи проекта:

1. Изучить информацию о Восточном календаре и определить животное-символ 2026 года – Лошадь.

2. Познакомиться с историей и особенностями вязания крючком как видом рукоделия.

3. Изучить и отработать базовые приёмы вязания крючком

Основополагающий вопрос:

Почему символ 2026 года – Огненная Лошадь – так важен для людей и как мы можем создать его своими руками, чтобы привлечь удачу?

Проблемные вопросы:

1. Почему каждый год в Восточном календаре имеет свой символ?

2. Какие особенности делают Лошадь символом силы, свободы и энергии?

3. Как стихия Огня влияет на характер символа 2026 года?

4. Как творчество помогает нам понять и выразить символику года?

Предполагаемый продукт деятельности: вязаная лошадь