СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План урока "Франция"

Категория: География

Нажмите, чтобы узнать подробности

Формирование знаний об экономико-географическом положении Франции

Просмотр содержимого документа
«План урока "Франция"»


География 11 класс

Урок №25. Дата:

Тема. Франция.


Цель: сформировать знания о хозяйстве Франции.

Задачи: 1) познакомить с внешнеэкономическими связями;

2) развивать представление об окружающем мире;

3) воспитывать познавательный интерес.

Оборудование: политическая карта мира, атласы, контурные карты, электронный учебник.

Тип урока: комбинированный.

Формы и методы: наглядный, эвристическая беседа.

Ход урока:

  1. Орг. момент.

  2. Проверка знаний.

Вопросы с. 132 – устно.

  1. Новая тема.

Франция – высокоразвитая индустриально-аграрная страна. По размерам национального дохода и уровню развития экономики она занимает восьмое место в мире.

Отличительной чертой экономики является господство в системе хозяйства государственных монополий.

Рис. 15 – экономика Франции.

Французская Республика официально признала независимость РК 7 января 1992 года. Дипломатические отношения между двумя странами были установлены 25 января 1992 года во время официального визита в Алматы министра иностранных дел Франции Роллана Дюма. Чуть позже здесь же открылось французское посольство. В сентябре 1992 года во время визита Президента РК Назарбаева во Францию был подписан договор о дружбе, взаимопонимании и сотрудничестве, в котором рассматриваются вопросы сотрудничества в области энергетики, освоении месторождений полезных ископаемых, промышленности, с/х, научных исследований, подготовке специалистов.

В 1993 году французское правительство выдало кредит на сумму 300 млн. французских франков в качестве помощи казахстанской экономике.

На основе двусторонних соглашений между странами во Франции получают образование более 20 стипендиатов программы «Болашак».

  1. Закрепление.

        1. Какие факторы влияют на развитие хозяйства страны?

        2. Какие различия имеются в структуре промышленности Франции и Великобритании?

        3. Какие предпосылки имелись для бурного развития с/х страны?

  2. Итог.

д/з: § 24 изучить

Обобщение, оценки.