План урока № 23
Предмет : Технология – 9 класс
Тема: Изготовление сувенирных изделий из дерева. Художественное оформление поделок. Виды художественной резьбы по дереву
Цели:
Изучение способов художественной отделки древесины, освоение приёмов нанесение орнамента на деревянную заготовку
Ознакомление обучающихся с видами композиций, обогащение словарного запаса школьников.
Задачи:
развивающая: освоение способов действий, умений и навыков, применение теоретических знаний при нанесении рисунка и выполнения элементов резьбы;
воспитательная: формирование потребности сознательного и творческого отношения к труду, трудолюбия, чувства личной ответственности за результаты труда;
Инструменты и оборудование: Технические средства обучения: компьютер с видео обеспечением, проектором и экраном (иллюстрированный и наглядный материал на электронном носителе). Заготовки из древесины, (одна штука на каждого обучающегося).
Разметочный инструмент: линейки, рейсмусы, циркули, карандаши. Рабочий инструмент резак, подкладные доски. Образец элемента изделия. Образцы деревянных изделий: разделочная доска.
Тип урока: комбинированный.
Оформление доски: Тема урока: «Выполнение композиции трехгранно-выемчатой резьбы, розетки». Изделие: «декоративная разделочная доска, украшенная резьбой». Материал: Сосновые дощечки. Новые термины и слова: розетка, вертущка, трехгранно-выемчатая резьба, лепестки.
Структура урока: цель-мотив-содержание-средства-контроль.
Этапы урока:
Водная часть:
Организационный момент:
подготовка обучающихся;
постановка задачи;
Основная часть:
сообщение технико-технологических сведений;
беседа по безопасным приёмам работы;
вводный инструктаж по выполнению технологических операций;
Практическая работа:
Заключительная часть:
Ход урока.
Материалы и инструменты, необходимые для работы
Чтобы получать красивые и оригинальные сувениры из дерева потребуется определенный набор материалов и инструментов.
Основное сырье – дерево. Оно экологично, легко поддается обработке и может, при соблюдении основных правил, долго сохранять свой изначальный вид, не поддаваясь внешним негативным воздействиям. Но чтобы фигурка не рассохлась и не рассыпалась необходимо тщательно выбирать породу дерева. Резные сувениры из дерева изготавливаются, как правило, их лиственных и хвойных деревьев. Отлично себя зарекомендовали и в плане внешнего вида, и в плане стойкости следующие деревья: дуб, бук, орех, ель ,сосна, липа, кедр, красное дерево.
Деревянная сувенирная продукция пользуется большим спросом, и основная тому причина – использование натуральных компонентов. Дерево как будто хранит в себе теплоту рук мастера, обрабатывающего его, и сама композиция получается яркой и живой. Такой подарок многим придется по душе!
Производство сувениров из дерева своими руками также потребует использования и дополнительного сырья – морилок, лаков, красок. Все это вполне доступно буквально в каждом строительном магазине. К тому же, на маленькие изделия не придется тратить большого количества защитных составов.
Ну и конечно, работа по изготовлению сувениров из дерева невозможна без наличия определенного набора инструментов и подручного инвентаря. Для изготовления изделий, потребуются ручные инструменты, причем качественные и надежные инструменты.
Самодельные сувениры и подарки из дерева мастерить достаточно сложно, но весь процесс можно условно разделить на определенные этапы:
Подготовка древесины (обработка особым составом, сушка).
Изготовление сувенира (резка по дереву, выпиливание, выжигание).
Шлифовка сувенира.
Раскрашивание изделия красками.
Обработка готового сувенира специальными защитными составами.
(Слайд №1) Выбор материала ( обрзцы древесных пород) цветное изображение изделий украшенных геометрической резьбой.
(Слайд №2) Изображение инструмента для резьбы по дереву
(Слайд №3) Изображение приспособлений и инструмента для разметки
(Слайд №4, 5, 6) Основной элемент трехгранно-выемчатой резьбы- треугольная пирамидка («треугольник») и вырезается в три приема. Правильно вырезанный треугольник получается с ровными гранями. Основания «треугольников» могут быть равносторонними, равнобедренными с произвольным соотношением ширины и высоты.
(Слайд №7-16) Все элементы и узоры трехгранно-выемчатой резьбы можно построить из сочетаний «треугольников» различных размеров и форм ( прямоугольные выемки, бусины, змейка, соты, лесенка, звездочка, розетка, цепочка, сиянья)
(Слайд №17 – 19) Подготовка инструмента и изготовление инструмента, обучение приемам выполнения трехгранно-выемчатой резьбы.
(Слайд №20-22) цветное изображение изделий украшенных геометрической резьбой (прялка, разделочные доски, шкатулка)
(Слайд №23) Учитель: Сегодня на уроке изучим новую орнаментальную композицию геометрической резьбы розетки. Розетка – это выполненный орнамент, имеющий границы в виде ромба или окружности. Композиция в ромбе имеет свое название-сияние. Сама резьба называется трехгранно-выемчатой.
Вопрос к обучающимся. Как вы думаете, почему она носит такое название?
Предположительный ответ. Потому, что выполняется резьба по граням треугольников, кубиков, ромбов.
Основной принцип построения розеток – центральная симметрия. Эти фигуры состоят из определенного количества одинаковых секторов - «лепестков» («словарное» слово учащиеся записывают в тетради).
Каждый лепесток, это элемент геометрической резьбы. Обычное число лепестков всегда четное: 8,12,16,24. При резьбе розеток важно соблюдать центр фигуры, углы между лепестками и их симметрию, для чего нужно точно размечать заготовку.
Приступаем к практической работе. Для этого найдем центр на заготовке и начертим осевые линии. Поставим в центр ножку циркуля, проведем окружность R-60 мм. Обозначим получившиеся вершины точками. Меняем положение циркуля, по окружности чертим «лепестки» по часовой стрелке переставляя ножку циркуля во вновь получившуюся вершину, чтобы лепестков получилось большее количество, делим расстояние между лепестками пополам. Орнамент готов. Прежде чем приступим к резьбе, учащиеся записывают в тетрадях новые слова.
Практическая работа.
Подготовив инструменты, обучающиеся приступают к выполнению трехгранно-выемчатой резьбы.
Ход работы.
Установочный инструктаж.
Учитель. Вначале резаком сделайте неглубокие прорези вдоль нанесенных карандашом линий. Затем с большим усилием более глубокие прорези. Эту операцию повторяете до выемки части древесины. По необходимости выравнивайте дно углубления.
Текущий инструктаж.
Учитель. Чтобы избежать ошибки, во время работы не спешите, не старайтесь одним движением руки снять как можно больше древесины, чтобы быстрее вырезать нужные углубления. Углубления нужно делать осторожно, равномерно, постепенно поворачивая доску. Не забывайте, что угол наклона при каждом следующим поворотом доски должен оставаться прежним. Будьте внимательны. Во время работы не отвлекайтесь, своё рабочее место содержите в порядке.
Для ускорения процесса выполнения трехгранно-выемчатой резьбы целесообразно применение копировально-фрезерного станка с качающимся пантографом. Достигаемый технический результат заключается в упрощении процесса копирования рисунка при обеспечении необходимой точности для первоначальной обработки изделия.
Заключительная часть урока:
Подведение итогов работы.
Уборка рабочих мест.
Учитель предмета « Технология» - Боровец Н.С.
Список литературы
1. В.М. Чупахин «22 урока геометрической резьбы по дереву». 2004г.
2. Ю.А. Жадаев, А.В. Жадаева Технология поурочное планы по разделу «технология обработки древесины» по программе В.Д. Симоненко. 2006г.
3. Ю.Е. Долматов, Е.С. Голованов Методичка по проектным работам в курсе «Технология обработки древесных материалов».
4. С.В.Дементьев Резьба по дереву. М., 2000 г.
17 724
1 429 
