Специально к майским праздникам! Скидки до 50% на комплекты видеоуроков и электронных тетрадей

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 07.04.2026 14:26

Украинская Светлана Альбертовна

преподаватель информатики

11 лет

2 109

33 176

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Кинешма

Специализация

Информатика

Внеурочка

Классному руководителю

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

План урока по информатике "Информационные системы"

Категория: Информатика

24.09.2025 08:10

Просмотр содержимого документа
«План урока по информатике "Информационные системы"»

Тема программы: Информационные системы

ПЛАН УРОКА №31-32

Тема урока: Поиск данных с помощью фильтров. Формирование запросов.

Цели урока:

Образовательная: упрочить знания ключевых понятий темы: база данных, реляционная БД, запись, поле, ключевое поле, тип поля; сформировать навыки фильтрации данных и формирования запросов.
Развивающая: Развитие и совершенствование умений по актуализации полученных ранее знаний, внимания, памяти, мышления, речи (анализ, сравнение, выделение существенных признаков, обобщение), умений аргументировать и обосновывать принятые решения, функций целеполагания, саморегуляции, рефлексии
Воспитательная: формирование системного мышления; воспитание восприятия компьютера как инструмента информационной деятельности человека; развитие и совершенствование коммуникативных умений

Методы обучения: репродуктивный, информационно-рецептивный, частично-поисковый, исследовательский

Тип урока: урок получения новых знаний, умений, навыков

Средства обучения: ПК, проектор, экран, презентация по теме урока, учебник "Информатика и ИКТ 10-11 кл."

Ход урока

№ п/п	Содержание и структура урока	Время	Деятельность педагога	Деятельность учащихся
1	Организационная часть	3	Проверяет присутствующих, настраивает учащихся на работу	Доклад об отсутствующих
2	Целеполагание и мотивация		Настраивает уч-ся на восприятие материала. Сообщает уч-ся тему и цели урока	Настраиваются на восприятие новой информации.
3	Актуализация знаний Вопросы к уч-ся: Что такое БД? Для чего созданы СУБД? Какими объектами управляет БД?		Организует фронтальную беседу по вопросам	Отвечают на вопросы, дополняя и исправляя друг друга
4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5	Работа по теме урока Демонстрация презентации по теме урока Работа с раздаточным материалом: Пример "Видеотека" Работа с раздаточным материалом "СУБД" Знакомство с интерфейсом СУБД MS Access Практическая работа с СУБД MS Access		Демонстрирует презентацию, по ходу демонстрации комментирует, предлагает уч-ся делать записи в тетради Организует беседу по вопросам: Как называется БД такого вида? Сколько в ней полей? Сколько в ней записей? Какое поле может быть ключевым? Какого типа поля в БД? Организует беседу по вопросам: Что такое СУБД? Какое ПО служит для работы с БД? Для чего служит программа MS Access? Демонстрирует окно СУБД MS Access, показывает основные элементы окна, комментирует показ Организует практическую работу по заполнению БД Видеотека, консультирует уч-ся, помогает им в работе	Воспринимают информацию презентации, делают записи в тетради: База данных – Классификация БД по характеру информации Классификация БД по признаку организации данных Реляционная БД – Запись – Поле – Ключевое поле – Тип поля – Отвечают на вопросы на основе частично-поискового метода Отвечают на вопросы Воспринимают новую информацию, анализируют ее Выполняют практическую работу по заполнению БД Видеотека
5 5.1 5.2	Закрепление материала урока Вопросы к уч-ся: стр.19 учебник "Информатика 11 кл." авт. Семакин Работа с тестом "Базы данных-тест1"		Организует фронтальную работу, комментирует, исправляет ошибки Организует фронтальную работу с тестом	Выполняют задание на основе частично-поискового метода. Отвечают на вопросы теста, дополняя и исправляя друг друга
6	Подведение итогов урока		Подводит итоги урока, выставляет оценки за работу на уроке	Рефлексия
7	Задание на дом		Выучить определения