| Основные направления воспитательной работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
|
|
|
|
|
| Коллективное творческое дело | Здравствуй школа! Классный час «День Знаний в Новороссию» | Подготовка к празднику, посвящённому Дню учителя |
| Патриотическое и гражданско – правовое воспитание | Беседа «Мои права и обязанности» | Беседа «Я и моё место в жизни» | Беседа «Кто такие казаки?» | Беседа «Твоя маленькая родина» |
| Семейное воспитание | Составление социального паспорта класса | Беседа «Твоя семья» | Беседа «Что такое хорошо и что такое плохо?» «Добрые дела» | Классный час «Да здравствует мыло душистое». |
| Духовно- нравственного воспитание | Путешествие «Моя школа» | Беседа «Мы теперь не просто дети – мы теперь ученики» (правила поведения) | Классный час «Трагедия Беслана» | Урок нравственности «Кого мы называем честным» |
| Художественно – эстетическое воспитание | Беседа «Бережно относись к школьному и общественному имуществу» | Конкурс рисунков «Осень золотая – пора урожая». | Конкурс поделок из природного материала «Дары природы» | Проверка эстетического вида учащихся класса |
| Экологическое и трудовое направление. | Организация дежурства по классу. | День леса. Участие в акции «Сохраним природу» | Организация дежурства по классу. | Уход за комнатными растениями. |
| Формирование ЗОЖ. Профилактика ДДТТ, пожарной безопасности. | Инструктажи по технике безопасности. | Классный час по ЗОЖ «Береги здоровье смолоду Весёлые перемены (игры на сплочение коллектива класса) | Ежедневно проводить утреннюю зарядку перед занятиями, проводить на каждом уроке физминутки. | Весёлые старты Весёлые перемены (игры на сплочение коллектива класса) |
| Индивидуальная работа с учащимися | Создание и уточнение банка данных детей «группы риска». | Выявление в классе одаренных детей. | Индивидуальные беседы с учащимися, которые нарушают дисциплину | Индивидуальные занятия со способными детьми |
| Работа с родителями | Родительское собрание «Задачи на новый 2014– 2015 учебный год»: а) адаптация первоклассников к школе б) выборы родительского комитета в) индивидуальные беседы и консультации с родителями. | Беседа для родителей «Режим дня первоклассника»
| Связь через Дневники | Индивидуальная работа с семьями Операция «Семья» Помощь нуждающимся. |
| Основные направления воспитательной работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
|
|
|
|
|
| Коллективное творческое дело | Праздник ко Дню учителя |
| Праздник урожая |
| Патриотическое и гражданско – правовое воспитание | Беседа «Новориссия - Родина моя» | Урок правовых знаний. | Ознакомление учащихся с уставом школы (правила поведения учащихся). | Беседа «Конвенция о правах ребенка». |
| Семейное воспитание | Беседа «Ежели вы вежливы». Игра «Вежливо - невежливо». | Подготовить поздравления родителям «С Днем золотой осени» | Провести анкетирование родителей «Права ребенка и моя семья» | Конкурс «Папа, мама и я – большая семья» |
| Духовно- нравственного воспитание | «Человек пожилой -это мудрости клад». Акция, посвященная Международному дню пожилых людей | Вручение подарков пожилым людям.
| Беседа «Если добрый ты – это хорошо!». | Участие в акции «Спешите делать добро!»
|
| Художественно – эстетическое воспитание | Подготовка к празднику Дню учителя «Учителями славится Россия» (разучивание стихов). | Конкурс рисунков «Осенняя пора, очей очарованье».
| Выставка поделок из природного материала. | Классный час: «Урок этикета» |
| Экологическое и трудовое направление. | Уборка пришкольной территории | Экскурсия «Осенние изменения в природе» | Беседа «Берегите воздух и воду» | Операция «Чистюля» (уборка кабинета) |
| Формирование ЗОЖ. Профилактика ДДТТ, пожарной безопасности. | Урок- игра «Режим дня школьника» | Ролевая игра «Как вести себя на улице» | Экскурсия «Улица полна неожиданностей». | Устный журнал «Всем на свете людям ясно что шалить с огнём опасно» |
| Индивидуальная работа с учащимися | Индивидуальные занятия с детьми из «группы риска» | Работа с детьми, которые не выполняют обязанности ученика | Индивидуальные беседы с учащимися, которые нарушают дисциплину | Индивидуальные занятия со способными детьми |
| Работа с родителями | Консультация для родителей «Плохая память у ребенка. Как ее развить?»
| Родительский всеобуч. Ответственный родитель - залог успешности и здоровья детей. | Беседа для родителей: «Формирование навыков чтения и письма»
| Заседание родительского комитета. |
| Основные направления воспитательной работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
|
|
|
|
|
| Коллективное творческое дело | Интеллектуальный марафон «Обо всем на свете». | Подготовка к осеннему празднику | Праздник «Осенины» |
| Патриотическое и гражданско – правовое воспитание | Принять участие в благотворительной акции «Дети – детям», посвященный Дню инвалидов. | Беседа «Мой дом, моя семья - моя крепость».
| Классный час «День народного единства» | Беседа «Каждый за всех, все за одного – основное правило коллективизма». Фоторепортаж «Наш дружный класс». |
| Семейное воспитание | Встреча с родителями разных профессий "В мире профессий» | Беседа «Вся семья вместе, так и душа на месте»
| Конкурс рисунков «Моя семья» | Фото репортаж «В кругу семьи» |
| Духовно- нравственного воспитание | Разговор- рассуждение «С детства дружбой дорожить учат в школе» | Беседа «Зависть»
| Беседа «Как правильно питаться» | Беседа «Огонь – наш друг и враг» |
| Художественно – эстетическое воспитание | Конкурс детских рисунков, посвященных дню матери. | Игра – практикум «Умение видеть хорошее» | Конкурс рисунков «Золотая осень»
| Конкурс рисунков «Мир глазами детей» |
| Экологическое и трудовое направление. | Фотовыставка «Мои домашние любимцы» | Беседа «Трудом красив и славен человек» | Экологический час «Земля – нам общий дом» | Выставка творческих работ «Это сделали мы сами» |
| Формирование ЗОЖ. Профилактика ДДТТ, пожарной безопасности. | Час общения «Я здоровье берегу – сам себе я помогу» | Ежедневно проводить утреннюю зарядку перед занятиями, проводить на каждом уроке физминутки. | Беседа «Что такое правонарушения и как их избежать» | Устный журнал «Знай правила движения, как таблицу умножения»
|
| Индивидуальная работа с учащимися | Индивидуальные занятия с детьми из «группы риска» | Работа с детьми, которые не выполняют обязанности ученика | Индивидуальные беседы с учащимися, которые нарушают дисциплину | Индивидуальные занятия со способными детьми |
| Работа с родителями | Адаптация учащихся к новым условиям обучения. 1-е классы (по итогам диагностики)
| Посещение трудных семей. | Классное собрание «Организация занятий школьников, направленная на привитие навыков здорового образа жизни». | Индивидуальные беседы с родителями |
| Основные направления воспитательной работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
|
|
|
|
|
| Коллективное творческое дело | Подготовка к новогоднему карнавалу | Новогодний карнавал |
| Патриотическое и гражданско – правовое воспитание | Беседа- знакомство «Символы Новороссии - герб, флаг, гимн» | Выставка рисунков о Родине | Беседа «Конституция – основной Закон государства». | Как встречают Новый год у нас на Родине? |
| Семейное воспитание | Анкетирование «Отношение вашей семьи к больным СПИДом» | Беседа «Твои домашние обязанности» | Семья и семейные ценности | Поздравления родителей и учителей с новым годом |
| Духовно- нравственного воспитание | Час общения «Где добрые люди, там беды не будет» | Чтение сказки «Двенадцать месяцев» | Урок нравственности «Поступки твои и других» | Классный час «Как встречают Новый год в других странах мира». |
| Художественно – эстетическое воспитание | Конкурс чтецов «Зимушка - зима» | Конкурс новогодних стенгазет. Изготовление поделок для украшения зала. | Изготовление поделок для украшения зала. | Украшение зала к новогоднему празднику |
| Экологическое и трудовое направление. | Классный час «Братья наши меньшие». | Работа мастерской Деда Мороза | Операция «Чистюля» уборка кабинета) | Акция «Накорми птиц» |
| Формирование ЗОЖ. Профилактика ДДТТ, пожарной безопасности. | Ежедневно проводить утреннюю зарядку перед занятиями, проводить на каждом уроке физминутки. | Беседа «Наземный пешеходный переход. Знаки и обозначения. Светофор». | Беседы «С незнакомцами будь осторожен»
| Беседа: «Ты обнаружил взрывоопасный предмет»» Учебная эвакуация детей из школы |
| Индивидуальная работа с учащимися | Индивидуальные занятия с детьми из «группы риска» | Работа с детьми, которые не выполняют обязанности ученика | Индивидуальные беседы с учащимися, которые нарушают дисциплину | Индивидуальные занятия со способными детьми |
| Работа с родителями | Индивидуальные беседы
| Современная семья: возможности и проблемы ее уклада. Необходимость семейных традиций в жизни ребенка | Индивидуальные встречи и беседы с родителями. | Анализ учебной деятельности учащихся 1 класса за 1 семестр |
348
108 300 
