| Сроки, дата и т.д. | Направления. Темы | участники | Сетевое партнерство
| Отметка о выполнении |
| январь | Мероприятия в классе |
|
|
|
| Клуб почемучек (викторина-игра) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Тематические классные часы» |
| Птицам нужна помощь. Проверь кормушку (изготовление кормушек, рейды) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Тематические классные часы» |
| Достопримечательности нашего города (беседа) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Тематические классные часы» |
| февраль | Мы в ответе за тех, кого приручили (акция «Помощь зоопарку») | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Тематические классные часы» |
| Мы помним те годы боевые (устный журнал о Великой Отечественной войне и Дне защитника Отечества) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Тематические классные часы» |
| А ну-ка, мальчики! (спортивные соревнования) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Тематические классные часы» |
| март | Кто кашу ест, тот проживёт сто лет (беседа о культуре питания) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Тематические классные часы» |
| Мамы разные нужны, мамы всякие важны (концерт для мам и бабушек) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Тематические классные часы» |
| Птичий портрет (акция «Помоги птицам», конкурс рисунков) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Тематические классные часы» |
| Спасибо, Азбука! (праздник) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Тематические классные часы» |
| апрель | Неделя детской книги (конкурс чтецов) | Весь класс | Школьная библиотека | Запись в классном журнале в графе «Тематические классные часы» |
| День космонавтики (устный журнал) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Тематические классные часы» |
| Алло, мы ищем таланты (путешествие в мир творчества) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Тематические классные часы» |
| Картинная галерея (конкурс рисунков) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Тематические классные часы» |
| май | 1 Мая-праздник мира и труда (устный журнал) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Тематические классные часы» |
| 9 Мая-День Победы! (изготовление поздравительных открыток, возложение цветов к памятнику) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Тематические классные часы» |
| Береги воду (конкурс рисунков) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Тематические классные часы» |
| До свидания, 1 класс! (праздник) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Тематические классные часы» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Другие мероприятия |
|
|
|
|
| Проект «Юные патриоты России!» |
|
|
|
|
| Конкурс социальных плакатов «Помоги птицам зимой!» Конкурс фото- видео репортажей «Зимние забавы: активный отдых!» Экологическая акция «Кормушка» |
|
|
|
|
| Конкурс-смотр презентаций «14февраля» Акция «Люди в красном» Акция «поздравь своих друзей» |
|
|
|
|
| Праздничный концерт «Праздник Весны» |
|
|
|
|
| Весенняя неделя добра (проведение благотворительных акций) |
|
|
|
|
| Конкурс социальных плакатов «Правила здорового питания» |
|
|
|
|
| Акция «Стань заметней на дороге» |
|
|
|
|
| «День Победы»: Торжественная линейка ко Дню Победы Школьная акция «Георгиевская лента» Поздравление ветеранов на дому Встречи учащихся с ветеранами ВОВ Вахта Памяти в сквере у памятника Г.Н.Чернову Флеш-моб «Песни Победы» Акция «Открытка Ветерану!»
|
|
|
|
|
| «Слет отличников и ударников» «Последний звонок» |
|
|
|
|
| ЛЕТО -2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Мероприятия по правовому воспитанию и профилактике правонарушений |
|
|
|
| январь | Чисто не там, где убирают... (акция) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Правовое воспитание и профилактика правонарушений» |
| Экономия природных ресурсов: вода, электричество, топливо, продукты питания (презентация)
| Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Правовое воспитание и профилактика правонарушений» |
| февраль | Экономия природных ресурсов: вода, электричество, топливо, продукты питания (практические упражнения) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Правовое воспитание и профилактика правонарушений» |
| Сказка о потерянном времени (дискуссия) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Правовое воспитание и профилактика правонарушений» |
| март | Права ребенка от 0 до 7 лет (беседа)
| Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Правовое воспитание и профилактика правонарушений» |
| Права ребенка от 0 до 7 лет (беседа)
| Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Правовое воспитание и профилактика правонарушений» |
| апрель | Роль световозвращающих элементов (просмотр видеороликов) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Правовое воспитание и профилактика правонарушений» |
| Роль световозвращающих элементов (презентация) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Правовое воспитание и профилактика правонарушений» |
| май | Ответственность за нарушение ПДД (беседа) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Правовое воспитание и профилактика правонарушений» |
| Ответственность за нарушение ПДД (обсуждение сведений ГИБДД о нарушениях ПДД) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Правовое воспитание и профилактика правонарушений» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Мероприятия по формированию жизнестойкости |
|
|
|
| январь | Я хочу общаться (работа в мини-группах) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Формирование жизнестойкости» |
| февраль | Я не такой, как все, и все мы разные (групповая дискуссия) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Формирование жизнестойкости» |
| март | Расскажи о себе (презентация) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Формирование жизнестойкости» |
| апрель | Позитивное общение (практические упражнения) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Формирование жизнестойкости» |
| май | Мой класс-мои друзья (ролевые игры) | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Формирование жизнестойкости» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Разговор о правильном питании |
|
|
|
| январь | Почему полезно есть рыбу | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Разговор о правильном питании» |
| Мясо и мясные блюда | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Разговор о правильном питании» |
| февраль | Где найти витамины зимой и весной | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Разговор о правильном питании» |
| Всякому овощу – свое время | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Разговор о правильном питании» |
| март | Как утолить жажду | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Разговор о правильном питании» |
| Что надо есть, если хочешь стать сильнее | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Разговор о правильном питании» |
| апрель | Овощи, ягоды и фрукты – витаминные продукты | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Разговор о правильном питании» |
| Каждому овощу – свое время | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Разговор о правильном питании» |
| май | Народные праздники, их меню | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Разговор о правильном питании» |
| Здоровое питание – отличное настроение
| Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Разговор о правильном питании» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ПДД |
|
|
|
| январь | Правила поведения на тротуаре, пешеходной дорожке, обочине | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Правила дорожного движения» |
| февраль | Что такое проезжая часть дороги | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Правила дорожного движения» |
| март | Пешеходный переход | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Правила дорожного движения» |
| апрель | Что означают дорожные знаки | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Правила дорожного движения» |
| май | Я – пешеход. Положительные и отрицательные привычки в поведении детей на улицах и дорогах. | Весь класс |
| Запись в классном журнале в графе «Правила дорожного движения» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Инструктажи |
|
|
|
| январь | Ознакомление с памяткой «Осторожно, грипп», «Пять правил, чтобы не болеть гриппом и ОРВИ | Весь класс |
| Запись в кл. журнале в графе «ТБ», роспись обучающихся о ознакомлении |
| февраль | Ознакомление с памяткой «Правила поведения на водоемах во время ледостава в весенний период, во время таяния снега и ледохода» | Весь класс |
| Запись в кл. журнале в графе «ТБ», роспись обучающихся о ознакомлении |
| март | Инструктаж «Правила безопасного поведения во время весенних каникул» | Весь класс |
| Запись в кл. журнале в графе «ТБ», роспись обучающихся о ознакомлении |
| апрель | Инструктажи по правилам безопасного поведения во время проведения массовых спортивных мероприятий, трудовых десантов, субботников, походах, экскурсиях, поездках. | Весь класс |
| Запись в кл. журнале в графе «ТБ», роспись обучающихся о ознакомлении |
| май | Инструктажи по профилактике ДТП, беседы с сотрудниками ГИБДД | Весь класс |
| Запись в кл. журнале в графе «ТБ», роспись обучающихся о ознакомлении |
| Ознакомление с памяткой «Осторожно, клещевой энцефалит!» | Весь класс |
| Запись в кл. журнале в графе «ТБ», роспись обучающихся о ознакомлении |
| Инструктаж «Правила безопасного поведения во время летних каникул» | Весь класс |
| Запись в кл. журнале в графе «ТБ», роспись обучающихся о ознакомлении |
| Инструктаж «Правила безопасного поведения для участников летнего пришкольного лагеря, трудовой бригады, во время прохождения летней пришкольной практики» | Весь класс |
| Запись в кл. журнале в графе «ТБ», роспись обучающихся о ознакомлении |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Работа с родителями |
|
|
|
| январь | Учение – основной вид деятельности младшего школьника. Как родителям помочь ребенку в учебе
|
|
| Протокол родительского собрания. Запись в классном журнале в графе «Родительские собрания» |
| март | Воспитание нравственных привычек и культуры поведения младшего школьника |
|
| Протокол родительского собрания. Запись в классном журнале в графе «Родительские собрания» |
| В течение полугодия | Индивидуальные консультации |
|
| Отчёт по ВР за 3 и 4 четверть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32 565
851 
