СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План воспитательной работы для учащихся 1 класса

Нажмите, чтобы узнать подробности

Планирование внеклассных мероприятий и классных часов по месяцам. Работа на каникулах а также родительские собрания.

Просмотр содержимого документа
«План воспитательной работы для учащихся 1 класса»

  МКОУ «Ишимская основная общеобразовательная школа» Утверждаю: Директор школы: ___________ Л.В.Антонова ___ _____________2018 год

МКОУ «Ишимская основная общеобразовательная школа»

Утверждаю:

Директор школы:

___________ Л.В.Антонова

___ _____________2018 год

Припев: Город наш, город наш- детская мечта Нас зовут с собой в дорогу приключения Город наш, город наш- и ничей другой

Припев: Город наш, город наш-

детская мечта

Нас зовут с собой в дорогу

приключения

Город наш, город наш-

и ничей другой

 Вместе мы взрывная масса!  Нет на свете лучше класса  Наш класс знает,  Наш класс бьется,  Наш класс всегда  Победы добьется!

Вместе мы взрывная масса!

Нет на свете лучше класса

Наш класс знает,

Наш класс бьется,

Наш класс всегда

Победы добьется!

Взяв плетеные корзинки,  В лес идем мы по тропинке –  Там осинки и дубы,  Там орехи и грибы. 2. Лес привольный, лес богатый,  Где-то здесь живет сохатый,  Возле пней на солнце спят  Стайки желтеньких опят. 3. Сто грибов найдет умелый –  Моховик, лисичку, белый…  Хоть корзинка не мала,  Ноша нам не тяжела!
  • Взяв плетеные корзинки, В лес идем мы по тропинке – Там осинки и дубы, Там орехи и грибы.

2. Лес привольный, лес богатый, Где-то здесь живет сохатый, Возле пней на солнце спят Стайки желтеньких опят.

3. Сто грибов найдет умелый – Моховик, лисичку, белый… Хоть корзинка не мала, Ноша нам не тяжела!

День Знаний День Матери Праздник Осени  День Учителя Новый год День святого Валентина День Защитника Отечества Рождество, Старый Новый год Международный Женский день День Победы День смеха Последний звонок

День Знаний

День Матери

Праздник Осени

День Учителя

Новый год

День святого Валентина

День Защитника Отечества

Рождество, Старый Новый год

Международный

Женский день

День Победы

День смеха

Последний звонок

Сила каждому нужна Для учебы и труда. Будем есть творог, омлет И компотик на обед. Мы любим улыбку, здоровы всегда Любые невзгоды для нас ерунда. С научной кто не дружит книжкой Быть не достоин коротышкой. Все в нашем городе цветочном Должны стремиться к знаньям прочным . Будем к чистоте стремиться Чтоб нигде не осрамиться Доски, ручки, книжки, парты Очень чисты, аккуратны. Эти правила нужны, Эти правила важны. Только выполняя их, Будем выглядеть на завтра Даже лучше космонавта. Малышек будем уважать Как можно меньше обижать А если дернем за косичку, Тому виной во всем привычки.

Сила каждому нужна

Для учебы и труда.

Будем есть творог, омлет

И компотик на обед.

Мы любим улыбку, здоровы всегда

Любые невзгоды для нас ерунда.

С научной кто не дружит книжкой

Быть не достоин коротышкой.

Все в нашем городе цветочном

Должны стремиться к знаньям прочным .

Будем к чистоте стремиться

Чтоб нигде не осрамиться

Доски, ручки, книжки, парты

Очень чисты, аккуратны.

Эти правила нужны,

Эти правила важны.

Только выполняя их,

Будем выглядеть на завтра

Даже лучше космонавта.

Малышек будем уважать

Как можно меньше обижать

А если дернем за косичку,

Тому виной во всем привычки.

Воспитательная цель и задачи

Цель: формирование у детей навыков самостоятельной деятельности, социальной ответственности, способности чувствовать, понимать себя и другого человека; формирование целостной психологической основы обучения и, в частности, формирование у учащихся положительного отношения и интереса к учению .

Задачи :  

  • Формировать интерес к процессу и содержанию учебной деятельности.
  • Создать условия для развития нравственных качеств личности.
  • Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей .
  • Формировать потребности в творческой деятельности.
  • Способствовать созданию у детей ярких эмоциональных представлений о нашей Родине, об окружающем мире и приобщению к национальным традициям.
  • Формировать жизненно важные трудовые навыки и нравственные представления: формировать у детей такие ценные качества и привычки поведения, как стремление говорить правду, поступать по справедливости, стремление быть смелым, организованным, исполнительным, уважительным, нетерпимым к лени, зазнайству, грубости, лжи.
  • Воспитывать любовь к чтению, развивать любознательность, любовь к природе, к здоровому образу жизни.

 

Характеристика класса

В классе 4 человека. Из них 2 девочки и два мальчика. Двое детей – воспитанники дошкольной группы «Сказка» при МКОУ «Ишимская ООШ». Ещё двое детский сад не посещали. В классе 1 подвозимый ребёнок из села Медведчиково.

Все дети владеют навыками самообслуживания. У всех развита моторика руки. Имею пространственные представления, понимают смысл слов «больше», «меньше», «столько же». Все ребята очень ответственно подходят у учёбе, переживают за успеваемость. Отличается старательностью и аккуратностью Красноперова Ангелина. В классе есть гиперактивные дети – это Бородкин Максим и Григорьева Регина. Они очень подвижные, и трудно усидеть на уроке, в силу своих особенностей не могут полностью контролировать своё поведение, бывают излишне шумны и подвижны. Этим детям уделяется особое внимание (беседы с родителями, индивидуальные беседы с самими ребятами).

У детей разные интересы, любят собирать пазлы. Многие любят мастерить различные поделки, рисовать, раскрашивать.

Лидера в классе ещё нет, но ребята уже проявляют активность в подготовке мероприятий. Психологический климат в классе хороший. Ребята воспитаны, у них присутствует чувства сопереживания, доброжелательности.

На начальном этапе создания сплоченного, дружного коллектива стараюсь узнать о каждом ребёнке: что они умеют делать, чем любят заниматься, какие игры предпочитают, какие обязанность имеют дома.

Родители класса активны, откликаются на просьбы. Советы принимают положительно, стараются создать благоприятные условия для жизни детей в социуме: оказывают помощь в подготовке к мероприятиям.

Во внеурочное время ребята посещаю занятия внеурочной деятельности.

Вся моя работа направлена на воспитание чувства коллективизма, создание благоприятной атмосферы на уроках и во внеурочное время.

Индивидуальная работа с родителями Дата: Проделанная работа:

Индивидуальная работа с родителями

Дата:

Проделанная работа:

Сведения учащихся класса

№ личного дела

1.

2.

Ф.И. О. учащегося

Б - 60

Дата рождения

Бородкин Максим Тимофеевич

3.

Г - 24

4.

Д - 58

Григорьева Регина Викторовна

22.11.2011

Свидетель

ство рождения

К - 30

04.08.2012

Дермугин Максим Максимович

I – ОМ № 738398

Выдано: 29 ноября 2011 г.

Домашний адрес

I I – ЛО № 729906

Выдано: 14 августа 2012 г.

23.06.2010

Красноперова Ангелина Дмитриевна

Кемеровская область, Яйский район, с.Ишим, ул.Дкабристов д.57

21..03.2012

I I – ЛО № 737528

Выдано: 02 сентября 2011 г.

Кемеровская область, Яйский район, с.Ишим, ул.Дкабристов 10-2

I I – ЛО № 771218

Выдано: 22 марта 2012 г.

Кемеровская область, Яйский район, с.Медведчиково, ул.Центральная д.24

Кемеровская область, Яйский район, с.Ишим, ул.Молодёжная 4-1

Сведения родителей учащихся класса

1.

Ф.И. учащегося

Бородкин Максим Тимофеевич

Ф.И.О. родителей

2.

Место работы

Агужева Лидия Васильевна

Телефон

Повар МКОУ «Ишимская ООШ»

Бородкин Тимофей Николаевич

Григорьева Регина Викторовна

Григорьева Анна Павловна

Сварщик ООО «Баранцевское»

3.

8-903-070-22-59

8-909-516-67-29

домохозяйка

Григорьева Регина Викторовна

Григорьев Виктор Сергеевич

4.

8-961-737-83-07

Дермугина Алёна Ивановна

Дробильщик ООО «Баранцевское»

домохозяйка

---------------

Красноперова Ангелина Дмитриевна

8-903-070-04-48

----------

Красноперова Оксана Александровна

домохозяйка

Красноперов Дмитрий Анатольевич

8-900-054-59-73

безработный

№ Ф.И. ученика Отношение к учебе 1. 2. нач.уч. год Бородкин Максим Григорьева Регина кон.уч. год 3. Отношение к труду 5 5 Дермугин Максим нач.уч. год 4. кон.уч. год 4 Отношение к спорту Красноперова Ангелина 4 4 нач.уч. год 5 кон.уч. год Отношение к пожилым людям 4 5 нач.уч. год 5 5 кон.уч. год 5 5 Отношение к природе нач.уч. год 5 5 кон.уч. год 5 5 Красивое в моей жизни 5 нач.уч. год 5 кон.уч. год 4 5 Как я отношусь к себе нач.уч.год 4 5 кон.уч. год 4 4 4 5 4 5

Ф.И.

ученика

Отношение к учебе

1.

2.

нач.уч.

год

Бородкин Максим

Григорьева Регина

кон.уч.

год

3.

Отношение к труду

5

5

Дермугин Максим

нач.уч.

год

4.

кон.уч.

год

4

Отношение к спорту

Красноперова Ангелина

4

4

нач.уч.

год

5

кон.уч.

год

Отношение к пожилым людям

4

5

нач.уч.

год

5

5

кон.уч.

год

5

5

Отношение к природе

нач.уч.

год

5

5

кон.уч.

год

5

5

Красивое в моей жизни

5

нач.уч.

год

5

кон.уч.

год

4

5

Как я отношусь к себе

нач.уч.год

4

5

кон.уч.

год

4

4

4

5

4

5

№ Ф.И. Ученика 1. Бородкин Максим I  четверть Полных дней всего II  четверть Дней по болезни III  четверть Уроков всего IV четверть 2. Уроков по болезни За год Количество опозданий Григорьева Регина Полных дней всего Дней по болезни Уроков всего Уроков по болезни 3. Количество опозданий Дермугин Максим Полных дней всего Дней по болезни Уроков всего Уроков по болезни Количество опозданий

Ф.И.

Ученика

1.

Бородкин Максим

I

четверть

Полных дней всего

II

четверть

Дней по болезни

III

четверть

Уроков всего

IV четверть

2.

Уроков по болезни

За год

Количество опозданий

Григорьева Регина

Полных дней всего

Дней по болезни

Уроков всего

Уроков по болезни

3.

Количество опозданий

Дермугин Максим

Полных дней всего

Дней по болезни

Уроков всего

Уроков по болезни

Количество опозданий

№ Ф.И. Ученика 4. Красноперова Ангелина I  четверть Полных дней всего II  четверть Дней по болезни III  четверть Уроков всего Уроков по болезни IV четверть За год Количество опозданий

Ф.И.

Ученика

4.

Красноперова Ангелина

I

четверть

Полных дней всего

II

четверть

Дней по болезни

III

четверть

Уроков всего

Уроков по болезни

IV четверть

За год

Количество опозданий

1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся. 2. Организация дежурства в классе. 3. Индивидуальная работа с учащимися. 4. Организация питания учащимися.  1. Проверка дневников учащихся. 2. Проведение мероприятий в классе (по плану). 3. Работа с родителями (по ситуации).  1. Проведение родительских собраний. 2. Сдача отчётов по учебно-воспитательной деятельности .  1. Оформление личных дел учащихся.  2. Анализ и составление плана работы класса.

1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.

2. Организация дежурства в классе.

3. Индивидуальная работа с учащимися.

4. Организация питания учащимися.

1. Проверка дневников учащихся.

2. Проведение мероприятий в классе (по плану).

3. Работа с родителями (по ситуации).

1. Проведение родительских собраний.

2. Сдача отчётов по учебно-воспитательной деятельности .

1. Оформление личных дел учащихся.

2. Анализ и составление плана работы класса.

Время года Мероприятие ОСЕНЬ Дата Мастер – класс «Закладка для любимой книжки». ЗИМА 01.11.2018 г. Сказочная викторина «По дорогам сказок». ВЕСНА 10.01.2019 г. Игра – путешествие «Азбука Здоровья». 28.03.2019 г.

Время года

Мероприятие

ОСЕНЬ

Дата

Мастер – класс «Закладка для любимой книжки».

ЗИМА

01.11.2018 г.

Сказочная викторина «По дорогам сказок».

ВЕСНА

10.01.2019 г.

Игра – путешествие «Азбука Здоровья».

28.03.2019 г.

В течение года Приглашение родителей на уроки. Индивидуальные беседы с родителями Привлечение родителей к организации и проведению общешкольных и классных мероприятий. 1 четверть 2 четверть Ван ребёнок – первоклассник. Новые обязанности, первые трудности. 3 четверть СЕНТЯБРЬ Итоги адаптационного периода.  НОЯБРЬ Роль сказок, мультфильмов, детских передач в воспитании детей. 4 четверть  ЯНВАРЬ Поощрение и наказание детей в семье. МАРТ Перелистывая страницы. Об итогах учебного года. МАЙ

В течение года

  • Приглашение родителей на уроки.
  • Индивидуальные беседы с родителями
  • Привлечение родителей к организации и проведению общешкольных и классных мероприятий.

1 четверть

2 четверть

Ван ребёнок – первоклассник. Новые обязанности, первые трудности.

3 четверть

СЕНТЯБРЬ

Итоги адаптационного периода.

НОЯБРЬ

Роль сказок, мультфильмов, детских передач в воспитании детей.

4 четверть

ЯНВАРЬ

Поощрение и наказание детей в семье.

МАРТ

Перелистывая страницы. Об итогах учебного года.

МАЙ

Ф.И. ученика Бородкин Максим Полная семья Григорьева Регина + Многодетная семья - Дермугин Максим + Количество детей в семье 2 Малообеспеченная семья - - Красноперова Ангелина + 2 + + Родители инвалиды - 5 + Дети инвалиды в семье - 2 + Опекаемые - - + - - - - - - - - -

Ф.И.

ученика

Бородкин Максим

Полная семья

Григорьева Регина

+

Многодетная семья

-

Дермугин Максим

+

Количество детей в семье

2

Малообеспеченная семья

-

-

Красноперова Ангелина

+

2

+

+

Родители инвалиды

-

5

+

Дети инвалиды в семье

-

2

+

Опекаемые

-

-

+

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1. Исследование жилищно-бытовых условий учащихся 2. Консультации и беседы с родителями по воспитанию детей. 3. Консультации родителей и детей с психологом. 4. Контроль за выполнением поручений, которые учащиеся выбрали по своему желанию. 5. Организация досугового времени путём вовлечения учащихся в кружки, секции и другие внешкольные учреждения.

1.

Исследование жилищно-бытовых условий учащихся

2.

Консультации и беседы с родителями по воспитанию детей.

3.

Консультации родителей и детей с психологом.

4.

Контроль за выполнением поручений, которые учащиеся выбрали по своему желанию.

5.

Организация досугового времени путём вовлечения учащихся в кружки, секции и другие внешкольные учреждения.

№ Фамилия Имя Рост 1. нач.уч. год 2. Бородкин Максим Вес 122 кон. уч. год 3. Григорьева Регина нач.уч. год Дермугин Максим 4. 118 123 Красноперова Ангелина 25 Группа здоровья кон. уч. год 118 22 нач. уч. год Окружность головы I кон. уч. год 24 21 II нач.уч. год I кон. уч. год Окружность груди II нач.уч. год Физ. группа кон. уч. год нач.уч. год осн кон. уч. год осн осн осн

Фамилия Имя

Рост

1.

нач.уч.

год

2.

Бородкин Максим

Вес

122

кон.

уч.

год

3.

Григорьева Регина

нач.уч.

год

Дермугин Максим

4.

118

123

Красноперова Ангелина

25

Группа здоровья

кон.

уч.

год

118

22

нач.

уч.

год

Окружность головы

I

кон.

уч.

год

24

21

II

нач.уч.

год

I

кон.

уч.

год

Окружность

груди

II

нач.уч.

год

Физ.

группа

кон.

уч.

год

нач.уч.

год

осн

кон.

уч.

год

осн

осн

осн

№ Мероприятия 1. Торжественная линейка «Здравствуй, школа!» Праздник в начальной школе «Путешествие по стране Знаний». 2. Дата 3. «Сказочная безопасность» - путешествие по сказкам. 01.09.2018 г. Отметка о проведении Интеллектуальная игра с презентацией «Мир профессий». 03.09.2018 г. 4. 07.09.2018 г. Беседа «Права и обязанности школьника». 5. Классный час «Гигиена моего тела». 14.09.2018 г. 6. 21.09.2018 г. Подготовка ко Дню Учителя. В течение недели

Мероприятия

1.

Торжественная линейка «Здравствуй, школа!»

Праздник в начальной школе «Путешествие по стране Знаний».

2.

Дата

3.

«Сказочная безопасность» - путешествие по сказкам.

01.09.2018 г.

Отметка о проведении

Интеллектуальная игра с презентацией «Мир профессий».

03.09.2018 г.

4.

07.09.2018 г.

Беседа «Права и обязанности школьника».

5.

Классный час «Гигиена моего тела».

14.09.2018 г.

6.

21.09.2018 г.

Подготовка ко Дню Учителя.

В течение недели

№ Мероприятия 1. Праздник, посвящённый Дню Учителя. Дата 2. Отметка о проведении 06.10.2018 г. Урок доброты «Кто такие добрые и злые люди». 3. Просмотр мультфильмов «Смешарики. Азбука безопасности». «Фиксики-советы: экономьте электроэнергию». 4. 12.10.2018 г. 16.10.2018 г. Экскурсия «Осенние изменения в природе». 5. Урок-игра «Режим дня школьника». 19.10.2018 г. 6. 23.10.2018 г. Ролевая игра «Как сказать «нет» вредным привычкам». 26.10.2018 г.

Мероприятия

1.

Праздник, посвящённый Дню Учителя.

Дата

2.

Отметка о проведении

06.10.2018 г.

Урок доброты «Кто такие добрые и злые люди».

3.

Просмотр мультфильмов «Смешарики. Азбука безопасности». «Фиксики-советы: экономьте электроэнергию».

4.

12.10.2018 г.

16.10.2018 г.

Экскурсия «Осенние изменения в природе».

5.

Урок-игра «Режим дня школьника».

19.10.2018 г.

6.

23.10.2018 г.

Ролевая игра «Как сказать «нет» вредным привычкам».

26.10.2018 г.

№ Мероприятия 1. Тематический классный час «День народного единства». Дата 2. Отметка о проведении 06.11.2018 г. Беседа «Моя семья».  3. Конкурс рисунков «Дружат дети на планете!» 4. 13 .10.2018 г. 16 .10.2018 г. Классный час «Сам себе я помогу И здоровье сберегу». 5. Праздник, посвященный Дню матери. 20.10.2018 г. 6. 23 .10.2018 г. Беседа «Школа вежливости». 28 .10.2018 г.

Мероприятия

1.

Тематический классный час «День народного единства».

Дата

2.

Отметка о проведении

06.11.2018 г.

Беседа «Моя семья».

3.

Конкурс рисунков «Дружат дети на планете!»

4.

13 .10.2018 г.

16 .10.2018 г.

Классный час «Сам себе я помогу

И здоровье сберегу».

5.

Праздник, посвященный Дню матери.

20.10.2018 г.

6.

23 .10.2018 г.

Беседа «Школа вежливости».

28 .10.2018 г.

№ Мероприятия 1. Беседа «Что такое хорошо, что такое плохо?». Дата 2. Отметка о проведении 04.12.2018 г. Тематический классный час «Международный день прав человека». 3. Беседа - знакомство «Символы России – герб, флаг, гимн». 4. 10.12.2018 г. 12.12.2018 г. Познавательная игра «Витамины -что это?».  5. Урок нравственности «Поступки твои и других». 14.12.2018 г. 6. 21.12.2018 г. Познавательный час «Зимние игры и забавы – веселье и опасность».  26.12.2018 г.

Мероприятия

1.

Беседа «Что такое хорошо, что такое плохо?».

Дата

2.

Отметка о проведении

04.12.2018 г.

Тематический классный час «Международный день прав человека».

3.

Беседа - знакомство «Символы России – герб, флаг, гимн».

4.

10.12.2018 г.

12.12.2018 г.

Познавательная игра «Витамины -что это?».

5.

Урок нравственности «Поступки твои и других».

14.12.2018 г.

6.

21.12.2018 г.

Познавательный час «Зимние игры и забавы – веселье и опасность».

26.12.2018 г.

№ Мероприятия 1. Круглый стол «Как я провел зимние каникулы». 3. Дата 4. Практикум «Правила хорошего тона».  15.01.2019 г. Отметка о проведении Классный час «Человек в мире природы».  18.01.2019 г. 5. 22.01.2019 г. Викторина «Красный, желтый, зеленый». 6. Тематический классный «Войны священные страницы навеки в памяти людской».  25.01.2019 г. 28.01.2019 г.

Мероприятия

1.

Круглый стол «Как я провел зимние каникулы».

3.

Дата

4.

Практикум «Правила хорошего тона».

15.01.2019 г.

Отметка о проведении

Классный час «Человек в мире природы».

18.01.2019 г.

5.

22.01.2019 г.

Викторина «Красный, желтый, зеленый».

6.

Тематический классный «Войны священные страницы навеки в памяти людской».

25.01.2019 г.

28.01.2019 г.

№ Мероприятия 1. Урок мужества «Защитники, кто они?». 2. Дата 3. Диспут «Что такое хорошо и что такое плохо». 04.02.2019 г. Отметка о проведении Классный час «Планета Здоровья «Соня – Засоня». 06.02.2019 г. 4. 08.02.2019 г. Беседа «Герои былых времён». 5. Изготовление поделок для папы к 23 февраля. 12.02.2019 г. 15.02.2019 г.

Мероприятия

1.

Урок мужества «Защитники, кто они?».

2.

Дата

3.

Диспут «Что такое хорошо и что такое плохо».

04.02.2019 г.

Отметка о проведении

Классный час «Планета Здоровья «Соня – Засоня».

06.02.2019 г.

4.

08.02.2019 г.

Беседа «Герои былых времён».

5.

Изготовление поделок для папы к 23 февраля.

12.02.2019 г.

15.02.2019 г.

№ Мероприятия 1. Классный час: «Птичьи разговоры». 2. Дата 3. Конкурс рисунков «Международный женский день». 04.03.2019 г. Отметка о проведении Час общения «Мы за здоровый образ жизни». 07.03.2019 г. 4. 12 .03.2019 г. Тематический классный час «День воссоединения Крыма с Россией». 5. Уроки вежливости «Добрые слова, добрые дела». 18 .03.2019 г. 21 .03.2019 г.

Мероприятия

1.

Классный час: «Птичьи разговоры».

2.

Дата

3.

Конкурс рисунков «Международный женский день».

04.03.2019 г.

Отметка о проведении

Час общения «Мы за здоровый образ жизни».

07.03.2019 г.

4.

12 .03.2019 г.

Тематический классный час «День воссоединения Крыма с Россией».

5.

Уроки вежливости «Добрые слова, добрые дела».

18 .03.2019 г.

21 .03.2019 г.

№ Мероприятия 1. Устный юмористический журнал «Нам в учёбе нет помехи, если в классе много смеха». Дата 2. Отметка о проведении 01.04.2019 г. Игра «В стране Мульти – Пульти» 3. Классный час «День космонавтики». 4. 05.04.2019 г. 12.04.2019 г. Классный час: «Человек в природе и его здоровье». 5. Ролевая игра «Особенности поведения мальчиков и девочек». 15.04.2019 г. 6. 22.04.2019 г. Экскурсия «Весенние изменения в природе». 30.04.2019 г.

Мероприятия

1.

Устный юмористический журнал «Нам в учёбе нет помехи, если в классе много смеха».

Дата

2.

Отметка о проведении

01.04.2019 г.

Игра «В стране Мульти – Пульти»

3.

Классный час «День космонавтики».

4.

05.04.2019 г.

12.04.2019 г.

Классный час: «Человек в природе и его здоровье».

5.

Ролевая игра «Особенности поведения мальчиков и девочек».

15.04.2019 г.

6.

22.04.2019 г.

Экскурсия «Весенние изменения в природе».

30.04.2019 г.

№ Мероприятия 1. Классный час «Мир нужен всем». Дата 2. Отметка о проведении 03.05.2019 г. Торжественный митинг, посвящённый празднованию Дня Победы. 3. Классный час ««Цветы в жизни человека».  4. 09.05.2019 г. 14.05.2019 г. Беседа «Твоё здоровье – в твоих руках». 5. Классный час «Итоги первого учебного года». 20.05.2019 г. 6. 24.05.2019 г. Праздник «Последний звонок». 25.05.2019 г.

Мероприятия

1.

Классный час «Мир нужен всем».

Дата

2.

Отметка о проведении

03.05.2019 г.

Торжественный митинг, посвящённый празднованию Дня Победы.

3.

Классный час ««Цветы в жизни человека».

4.

09.05.2019 г.

14.05.2019 г.

Беседа «Твоё здоровье – в твоих руках».

5.

Классный час «Итоги первого учебного года».

20.05.2019 г.

6.

24.05.2019 г.

Праздник «Последний звонок».

25.05.2019 г.