СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План воспитательной работы ГПД (1 класс) на 2023-2024 учебный год

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«План воспитательной работы ГПД (1 класс) на 2023-2024 учебный год»

МБОУ «Б-Болдинская средняя школа им. А.С. Пушкина»











План воспитательной работы ГПД

(1 класс)

на 2023-2024 учебный год

















Воспитатель:

Тулаева Алина Николаевна







Большое Болдино, 2023


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

     Группа продленного дня - одна из форм общественного воспитания детей, которая имеет большие возможности для комплексного решения учебно-воспитательных и оздоровительных задач. Группа продленного дня в школе является необходимой формой организации внеурочного времени учащихся младших  классов. Т.к. длительное пребывание детей в школе может оказывать на них благоприятное влияние только при наличии и соблюдении соответствующих гигиенических условий. Важным психогигиеническим условием пребывания детей на группе является создание максимально возможного домашнего уюта и включения в интерьер помещения для занятий элементов домашней обстановки, что способствует благоприятной эмоциональной настроенности детей, привлекает их к посещению школы во внеучебное время, повышает ее воспитательное значение.

 

        Цели и задачи воспитательной работы на учебный год.

Цель: создание условий для развития личностных качеств ребенка, повышение образовательного, нравственно-культурного, духовного и физического уровня детей, путем рациональной организации их деятельности во второй половине дня и привлечения обучающихся к дополнительному образованию.

Реализация поставленной цели будет осуществлена посредством решения следующих задач:

·                   организация занятий по самоподготовке младших школьников;

·                   организация мероприятий, направленных на сохранение здоровья учащихся;

·                   организация досуга;

·                   создание оптимальных условий для организации развития творческих способностей ребенка при невозможности организации контроля со стороны родителей обучающихся;

·                   развитие интересов способностей и дарований школьников, воспитание у них интереса к знаниям, любознательности, инициативы и самостоятельности

·                   развитие творческих способностей у детей на основе чтения, изобразительной деятельности.

·                   оказание помощи каждому ребенку в преодолении трудностей в различных видах деятельности, в формировании самостоятельности.

·                   формирование у обучающихся межличностных отношений, толерантности, навыков самообразования и разностороннее развитие их творческих способностей.

·                   повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива и социума.

 

Основные направления воспитательной деятельности:

1.                 «Я - Человек» (соответствует нравственному, духовному, семейному и интеллектуальному воспитанию и предполагает образование и воспитание личности обучающихся, развитие их индивидуальных, интеллектуальных качеств, привитие навыков культуры поведения, культуры речи, культуры общения, правовой культуры, организация работы с семьей, изучение семейных традиций, воспитание у учащихся уважения к семейным ценностям, отношениям, организация совместной деятельности педагогов и родителей, проведение актов милосердия, формирование толерантного отношения к людям другой национальности)

2.                 «Моя Родина» (соответствует патриотическому, гражданскому и трудовому воспитанию и предполагает организацию деятельности по изучению национальных традиций, этнических культур, деятельности детских общественных организаций, воспитание любви к родному краю, патриотических и гражданских чувств, воспитание трудолюбия, культуры труда).

3.                 «За здоровый образ жизни» (соответствует физическому и экологическому воспитанию учащихся и предполагает организацию природосоообразной деятельности, формирование у учащихся ценностного отношения к природе, людям и собственному здоровью, сохранение и укрепление нравственного, психического и физического здоровья,).

4.                 «Мир прекрасного» (соответствует эстетическому воспитанию и предполагает организацию деятельности по развитию эстетического вкуса, творческих способностей и задатков на основе приобщения к выдающимся художественным ценностям отечественной и мировой культуры, формирование способностей восприятия и понимания прекрасного, обогащение духовного мира детей средствами искусства и непосредственного участия в творческой деятельности).

Основные формы воспитания в ГПД, которые использует педагог:

1.                     Познавательные формы (чтение, тематические беседы, экскурсии).

2.                     Творческие формы (тематические и на свободную тему: рисование, лепка, аппликация и т.д.).

3.                      Досуговые формы (прогулки, развивающие, творческие, подвижные игры, пальчиковые упражнения, физкультминутки).



Работа основывается на следующих принципах:

1.Принцип развития

2.Принцип индивидуальности

3.Принцип творчества и успеха

4.Принцип поддержки и доверия

5.Принцип ответственности





                                             Режимные моменты

I. Приём детей.

II. Прогулка.

1.Проследить за одеванием детей и одеждой.

2.Вести наблюдение за самочувствием детей.

3.Проводить групповые и индивидуальные беседы.

4.Проследить за порядком возвращения детей в школу.

III. Внеурочная деятельность (кружки)

1.              Проведение занятий курса внеурочной деятельности.

2.              Контроль за посещением учащимися кружков.

IV.       Самоподготовка.

V. Занятия в помещении.

Следить за участием детей в проведении мероприятий и направлять их активность.

VI. Завершение работы ГПД.

1.Убрать игры, рабочие места.

2.Провести  беседу по ПДД.






Ожидаемые результаты:

1.                 Повышение качества выполнения домашних заданий , нацеливание детей на результативную работу.

2.                 Улучшение поведения отдельных учащихся и группы в целом.

3.                 Активизация познавательной деятельности учащихся.

4.                 Воспитание в детях потребности в здоровом образе жизни, соблюдение гигиенических норм, режим дня в ГПД.

5.                 Воспитание в детях чувство самоуважения, уважения к членам своей семьи.

6.                 Воспитание чувства доброты у детей - умение радоваться успехам своих товарищей, достойно переживать свои неудачи и быть рядом, когда неудача другого.

7.                 Развитие памяти, мышления, воображения, внимания у детей.

8.                 Развитие любознательности у ребят.

9.                  Расширение представления быта ребят о нашем родном крае.

 

 































Режим работы группы продленного дня

Время

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

12.20-12.25

Прием детей в группу

Воспитание культуры поведения, уважительное отношения к учителю и своим сверстникам, формирование умения входить в класс и выходить из него, подготовка рабочего места к занятиям.

12.25-12.55

Обед

Следить за культурой поведения за столом, за осанкой. Формировать умения правильно, не торопясь, принимать пищу.


12.55-13.15

Отдых, свободное время

Восстановление сил, работоспособности.

13.15-14.10

Прогулка, подвижные игры на свежем воздухе

 Развитие наблюдательности, любознательности, воспитание любви к природе, родному краю, формирование умения вести себя в свободном общении, играх, соревнованиях.

14.10-14.50

Общеразвивающие занятия

 Развитие познавательных потребностей.

14.50-15. 30

Самоподготовка

 Формирование умения определять цель домашнего задания, развитие работоспособности, познавательных потребностей, умения рационально осуществлять самопроверку и взаимопроверку, формирование нравственных взаимоотношений в процессе совместной работы и взаимопомощи.

15.30-16.10

Прогулка, игры на воздухе

Формирование умения принимать участие в специальной деятельности, способствующей формированию у учащихся системы отношений к окружающему миру.

16.10-16.50

Занятия по интересам

16.50-17.00

Уход домой

Восстановление сил, отдых. Уборка рабочего места.

 

 

 

 

 

 







КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ ГПД

 Прогулка

на свежем воздухе

Темы занятий

 в помещении

Дата проведения


Экскурсия

по территории школы.

Игра-знакомство «Клубок дружбы»

Беседа: «Знакомство с режимом ГПД»


08.09.2025

Конкурс рисунков на асфальте:

«Как я провел лето?»

Беседа: «Мой внешний вид»

09.09.2025

Путешествие в страну букв


Беседа: «Столовый этикет»


10.09.2025

Подвижная игр «Один – двое, пройди бесшумно».

Рисование и раскрашивание осенних листьев.

11.09.2025

Прогулка. Наблюдение за клумбами на пришкольном участке.

Беседа Айболита «Зачем мыть руки?»

12.09.2025

Экскурсия на свежем воздухе:

 «В гости к Осени».

Собираем пазлы вместе.

15.09.2025

Игра «Мы - пешеходы».

ПДД «Пешеходный переход», «Что такое светофор?»

16.09.2025

Эстафета «Сильнее, быстрее, выше»

Карандаш-волшебник «Рисуем школу»

17.09.2025

Экскурсия на свежем

воздухе, сбор листьев для аппликации.

Аппликация из осенних листьев.

18.09.2025

Конкурс рисунков на асфальте:

«Я рисую Осень».

Правила поведения в общественных местах. Беседа «Ты ученик»

19.09.2025

Урожай собирай

 и в корзину полезай.

Лепка из пластилина:

«Овощи, фрукты, ягоды»

22.09.2025

Подвижные игры на свежем воздухе.

Беседа: «Как нужно вести себя дома, если остался один?»

23.09.2025

Дидактическая игра: «Когда это   бывает» (времена года)

 

Просмотр мультфильма

К.И. Чуковского

«Федорино горе».

24.09.2025

Прогулка с заданием: собери листья по описанию.

Викторина

«Чем богата осень?»

25.09.2025

Игра с мячом:

«Съедобное - несъедобное»

Беседа «Как говорить по телефону». Игра «Волшебный телефон»

26.09.2025

Весёлые игры на свежем воздухе

Поделки для бабушек и дедушек ко Дню пожилых людей

29.09.2025

  Игры - эстафеты с мячом и с обручем.

Клубный час «Поговорим о…»

30.09.2025

Прогулка - наблюдение

(с зарисовкой)

«Ах, осень - красавица!»

Рисуем осень. В природе осенние изменения. Листопад.

01.10.2025

 

Соберем листья для поделок.

Стихи для учителей. Изготовление поздравительных открыток.

02.10.2025

Подвижные игры

на свежем воздухе.

Правила общения «Слово веселит, слово огорчает».

03.10.2025

Спортивная прогулка.

Эстафета с мячом.

Конкурс загадок «Что нам Осень подарила?»

06.10.2025

Веселые игры на спортплощадке.

Викторина «Что за прелесть эти сказки?»

07.10.2025

Веселые игры и эстафеты на свежем воздухе.

Уход за комнатными растениями в классе. Игра-путешествие «Наши зелёные друзья»

08.10.2025

Прогулка.

Наблюдаем за природными явлениями.

Изготовление аппликации «Рыбки в аквариуме»

09.10.2025

Подвижная игра:  «Найдем грибок».

Интеллектуальная игра «Умники и умницы»

10.10.2025

Прогулка – наблюдение за осенними изменения в природе.

Рисунок: «Моя семья»

13.10.2025

Игры на свежем воздухе

«Сильные, ловкие, смелые».

Лепим из пластилина наших любимых домашних животных.

14.10.2025

Творческая прогулка:

«Красивое - рядом»

(Составление осенних композиций)

Настольные игры по желанию детей

15.10.2025

Игры на свежем воздухе.

Беседа:

«Моя любимая книга»

16.10.2025

Прогулка - поиск. «Найди по описанию»

Беседа:

«Кто такой настоящий друг?» Песни и стихи

о дружбе.

17.10.2025

Игры на свежем воздухе. Разучивание новых игр.

Просмотр мультфильма «Ребята, давайте жить дружно»

20.10.2025

Игры на асфальте:

 «Заштрихуй предметы».

Изготовление поздравительных открыток ко Дню отца "Самому лучшему папе на свете!"

16.10.2025

Наблюдение за сезонными изменениями в природе.

Акция "Подари рисунок соседу".

17.10.2025

Игры соревнования на свежем воздухе.

Рисуем золотую осень.

20.10.2025

Игры на свежем воздухе.

Поделка из шишек «Ёжики»

21.10.2025

Экскурсия по территории  школы, наблюдение за сезонными изменениями в природе

Познавательный час

 «Чтобы глазки не болели»

22.10.2025

Подвижны игры «Кто быстрей»

Аппликация «Осенний лес»

23.10.2025

Наблюдение за признаками золотой осени.

Беседа: «Осенние изменения в природе»

24.10.2025

Прогулка - поиск.

«Найди по описанию»

Беседа:

«Народов много, Родина одна»

05.11.2025

Спортивный час

«Обруч»

Беседа: «Планета Земля»

06.11.2025

Поэтическая прогулка.

 Чтение стихов об осени.

Час рисования.

 «Раскрасим нашу планету»

07.11.2025

Прыжки через скакалку.

Занимательные загадки

10.11.2025

Сбор красивых листьев

для гербария.

Беседа: «В здоровом теле

здоровый дух»

11.11.2025

Игры на свежем воздухе с мячом.

Изготовление закладки для книг.

12.11.2025

Подвижная игра: «Кто быстрее добежит до места».

Аппликация из

кругов и треугольников.

13.11.2025

Экскурсия на свежем воздухе  «Поздняя осень».

Лепка «Зоопарк из пластилина»

14.11.2025

Игры с мячом «Горячий мяч».

 

Игра «По страницам детских книг»

17.11.2025

 Подвижные игры, веселые эстафеты.

Изготовление закладки для книг

18.11.2025

Подвижные игры 

«Гуси - лебеди»

Беседа: «Правила поведения в магазине»

19.11.2025

Игровой час. Разучивание новых игр : «Не сходя с места»

Ролевая игра

«Мы в магазине»

20.11.2025

Наблюдение за листопадом.

Рисование

«Последний листопад»

21.11.2025

«Веселые старты».

Викторина знатоков

«Что, где, когда?»

24.11.2025

Подвижные игры на свежем воздухе.

Беседа:

«С огнём шутить нельзя!»

25.11.2025

Спортивная прогулка. Веселые старты.

Беседа: «Как вести себя с электрическими приборами»

26.11.2025

Свободные игры по желанию детей.

Дидактичекая игра «Рифмовочки»

27.11.2025

Подвижная игры: «Гуси – лебеди» , «Догони»

Беседа:

«Спешите делать добрые дела»

28.11.2025

Разучивание новых игр с мячом.

Сюжетно - ролевая игра «Кукольный театр»

01.12.2025

 «В поисках волшебного послания».

Игры по желанию детей

02.12.2025

Спортивный час. Игра «Попади в цель»

Беседа с детьми на тему:

«Как звери в лесу готовятся к зиме»

03.12.2025

Упражнения со скакалкой.

Викторина

«В гостях у сказки»

04.12.2025

Прогулка – поиск предмета.

Конструирование из конструктора –

«Сказочного замка»

05.12.2025

Эстафета с мячом и кеглями.

Игры по желанию детей

08.12.2025

Спортивный час

«Мы весёлые ребята».

Беседа: «Правила безопасности зимой».

09.12.2025

Прогулка - практикум

«Как избежать травматизма в зимнее время года».

Слушание музыки.

П.И. Чайковский

«Времена года. Зима.»

10.12.2025

Разучивание новых игр: «Заморожу»

Экологический час

«Чистый ли снег?»

11.12.2025

Прогулка с отгадыванием загадок «Зимушка - зима».

Беседа: «Снег - это не конфеты…»

12.12.2025

Игра «У медведя во бору»

Беседа: «Россия. Государственные символы»

15.12.2025

Подвижные игры на свежем воздухе.

Коллективная зарисовка:

«Российский флаг»

16.12.2025

Кормление зимующих птиц.

Игры по желанию детей

17.12.2025

Прогулка - экскурсия

 «Зимняя сказка»

Просмотр сказки:

«Морозко»

18.12.2025

Игры на прогулке

 «Мороз не велик, а стоять не велит».

Аппликация «Снеговик»

19.12.2025

Разучивание новых игр: «Совушка»

Изготовление снежинок из бумаги

22.12.2025

Игра на свежем воздухе

«Лови снежок»

 

История празднования Нового года

23.12.2025

Снежные постройки.

Просмотр сказки С. Маршака «12 месяцев»

24.12.2025

Игра на свежем воздухе

 «Берегись, заморожу».

 

Подготовка к новогоднему утреннику.

(Разучивание стихов, песен, танцев у ёлки)

25.12.2025

Подвижные игры: 

«Два Мороза»

Мастерская Деда Мороза,

изготовление открыток к Новому Году.

26.12.2025

Зимние забавы на школьном дворе.

Изготовление ёлочных украшений

29.12.2025

Подвижные игры: «Снежки»,

Самый меткий».

Правила безопасности в зимние каникулы

30.12.2025

«Лепка снеговика».

Беседа: «Как я провёл зимние

каникулы»


Прогулка на свежем воздухе:

«В поисках волшебной палочки волшебника» .

Конкурс рисунков:

«Самые интересные зимние каникулы»


Зимние веселые старты.

Экологический час «Путешествие снежинки»

 


Игровая прогулка .

 Метание снежков в цель.

Рисование акварельными красками рисунка

«Снежинка»


Постройка снежного городка.

Рассматривание и описание картины Е. Балакшина

«Зимние забавы»


Прогулка - наблюдение за птицами.

Кроссворд «Зимние забавы»


Игра «Кто живёт в лесу ?»

Беседа: «В стране дорожных знаков»


Игра: 

«Целься вернее», «попади в цель».

КВН «Лучший пешеход»


Кормление зимующих птиц

на школьном дворе.

Беседа: «Мы друзья

природы»


Игровая прогулка. Метание снежков в цель.

Час развлечений

«Волшебные ручки»

(изготовление поделок из цветной бумаги и картона)


Спортивный час.

Игры по желанию детей


Игры – соревнования «Кто первый?»

Игра «Кто живёт в лесу?»


Прогулка  «Подкормим птиц»

Беседа: «Осторожно сосульки».


Поиск заранее спрятанного предмета:

«Письмо от Почтальона Печкина»

Беседа «Лед – это опасно»


Спортивный час. «Малые олимпийские игры»

Мастер – класс «Пластилиновая заплатки»


Экскурсия на игровой площадке.

Интеллектуальная игра :

«Буква потерялась»


Прогулка - наблюдение

«Природа в феврале».

Дидактическая игра :

«Волшебный мешочек»


Игра: «Сильные, ловкие и смелые».

«Мои любимые литературные сказки», зарисовка любимого героя


Прогулка

«Найди следы и определи».

«Конструирование из мозаики»


Прогулка - экскурсия:

«Изменения в природе»

Советы Айболита

«Чипсы это вредно или полезно?»


Наблюдение за деревьями вокруг школы.

Беседа – рассказ «У меня есть домашнее животное»


Игры на развитие быстроты и выносливости.

Настольный театр

«Курочка – ряба»


«Если хочешь быть здоров»

(занятия на тренажерах)

Угадай

сказку по её героям.


Игры - эстафеты.

 

Беседа: «Урок доброты»


Спортивный час.

Упражнение с обручем

Игровой час. Разучивание новых игр.


Прогулка - поиск

(поиск заранее спрятанного

предмета).

Беседа: «Улица и я».


Подвижные игры «Сильные, ловкие, смелые»

Настольная игра «Домина»


Спортивная эстафета , посвященная дню защитника Отечества: 

«Смелые, сильные, ловкие »

Беседа: «Газ - это опасно»


Игры - эстафеты на военную тематику.

Беседа: «Моя Родина»

Раскрытие смысла слов Родина, Отечество


Виртуальная экскурсия:

 «Профессия наших пап».

Беседа о празднике

«День защитника Отечества»


Спортивная эстафета , посвященная дню защитника Отечества : 

«Смелые, сильные, ловкие».

Изготовление поздравительной открытки ко дню Отечества


Эстафета с мячом «Кто быстрее»

Беседа:

«Мужские профессии»


Игры с мячом.

Викторина «Профессии наших пап и дедушек»


Веселые игры и развлечения.

Дидактическая игра:

«Угадай цветок по описанию»


Прогулка - наблюдение

за сезонными изменениями в природе.

«Книжкина больница».

Мастерская по ремонту книг.


Спортивный час.

Упражнения на равновесие.

 

Рисование  «Последние дни зимы»


Весёлые игры:

Воздушные шары и мыльные пузыри.

Слушание музыки.

П.И. Чайковский

«Времена года. Весна»


Час спокойных игр на свежем воздухе.

Час рисования.

«Весна, весна и всё ей рады»


Виртуальная экскурсия

«Путешествие по профессиям наших мам»

Беседа. «При солнышке тепло, при матушке - добро»


Прогулка на свежем воздухе.

Беседа – практика

«Как я помогаю маме?»


Прогулка - экскурсия.

Клуб умелых рук. Изготовление поздравительных открыток мамам, бабушкам.


Прогулка – задание.

 Весенние зарисовки на асфальте.

Прогулка – наблюдение

по набережной  г.Мичуринска

(наблюдение за пробуждением весны)


Игровая прогулка:

 «Игры - соревнования» .

Внеклассное мероприятие

 «В гостях у радуги»


Прогулка - развлечение

(игры, эстафеты)

Коллективная работа из цветной бумаги и картона

«7 цветов радуги»


Веселые эстафеты.

Коллективная ига

«Кто больше запомнит»


Учимся различать деревья и кустарники.

Правила хорошего тона

«В гостях у друзей»


Подвижная игра: «Третий лишний».

«Угадай сказку по ее героям»


Спортивный час.  Упражнения на равновесие.

Беседа: «Обращение к взрослому»


Упражнения с мячом.

Знакомство с искусством оригами.


Подвижные игры

на свежем воздухе.

«Цветущая весна»

(Рисование ватными палочками и акварелью)

 


Физические упражнения по карточкам.

Беседа : «Лень – вредная привычка»


Прогулка - наблюдение:

«Как птицы - вороны вьют гнезда».

« 1 апреля – праздник смеха»

Чтение смешных рассказов.


Игры - эстафеты на свежем воздухе.

Дидактическая игра

«Доскажи словечко»


Прогулка по весенней территории школы.

Просмотр мультфильма «Мойдодыр»


Прогулка - экскурсия.

«Законы Мойдодыра»


Экскурсия:

 «Весна идёт - весне дорогу!»

Игры по желанию детей.


Спортивный час. Игры с мячом

Беседа:

 «Покорители Космоса»


Игры - соревнования по быстроте.

Рисование «Здравствуй,

Космос!»


Прогулка - наблюдение за птицами школьного двора.

 

Чтение рассказов о космосе


Прогулка - слушание пение птиц.

« Поехали!!!  Лепка космических фигур»


Экскурсия «Весна красна!»

 

Викторина «Угадай – ка»


Прогулка - экскурсия :

 «Знакомство детей с сезонными изменениями»

Советы Айболита.

«Зачем нужно заниматься спортом?»


Подвижная игра: «Лапта».

Настольная игра  ходилка

«В поисках сокровищ»


Игры - упражнения  на игровой площадке.

«Нарисуй отгадку»


Вспомним знакомые подвижные игры.

Беседа: «Польза и вред компьютера»


Соревнования со скакалками.

Чтение русских народных сказок.


Весёлые игры с мячами

Игра «Сказочное лото»


Экскурсия

в парк культуры и отдыха.

КВН на тему:  «Времена года».


Прогулка на свежем воздухе.

Мастерская Самоделкина.

(изготовление из бумаги: самолётиков и корабликов)


Составляем описательный рассказ о природе.

«Читаем стихи о Весне»


Игры  «Веселые старты»

Решаем ребусы.


Игра с мячом:

 «Съедобное - не съедобное».

 

Беседа «Скоро лето красное – для здоровья время прекрасное»


Прогулка – практикум

 «Доброта спасет мир».

Беседа о празднике «Первомай».


Игры - эстафеты с мячом.

 

Беседа: «Правила поведения в театре».

Ролевая игра «Мы в театре»


Эстафетная  игра: «Переливалки».

Беседа: «День победы»


Экскурсия к памятнику погибшим воинам в ВОв.

Чтение и обсуждение рассказов о войне


Экскурсия к памятнику погибшим воинам в ВОв.

Изготовление открыток

ветеранам.


Игры: «Классики» «Резиночка»

Аппликация из круп

«Продавец»


Соревнование :

«Полоса  препятствий».

Рисование мелками на асфальте.


Понаблюдаем за насекомыми

Беседа:  «Природа наш дом родной»


Прогулка - наблюдение:

«Май с цветами».

Беседа: «Ядовитые растения и грибы».


   Знакомство с игрой бадминтон.

Аппликация «Лягушка»


Рисование мелками на асфальте

Конструирование из Lego

(по образцу)


Полив цветов на участке

школьного двора.

Аппликация

«Цветная полянка»


Игровая прогулка.

Беседа: «Как я проведу летние каникулы?»


Экскурсия на пруд.

Беседа «Правила поведения при купании»


«На зарядку становись!»

Инструктаж по ТБ на каникулы.

«Наша группа. Достижения и

неудачи»

Подведение итогов.