Аналитико-диагностическая деятельность |
| Диагностика | Цель | Сроки |
| Анкетирование родителей | Сбор информации о детях и семьях | 1 неделя сентября |
| Диагностика готовности к школе | Мониторинг степени готовности ребенка к обучению, выявление «группы риска». | 2 неделя сентябрь |
| «Школьный старт» | Мониторинг инструментальной и личностной готовности ребенка к обучению. | 3 неделя сентябрь |
Классные часы |
| Направления воспитательной работы | Тема | Форма | Сроки |
| 1.Гражданско-патриотическое направление, формирование коммуникативной культуры | 1. Урок мира «Открылась школы дверь»
| Беседа презентация
| 1 сентября
|
| 2. Формирование коммуникативной культуры, правовое воспитание и культура безопасности | 2. «Мы опять ученики»
| Ролевая игра
| 7 сентября |
| 3. Здоровьесберегающее воспитание, формирование коммуникативной культуры | 3.«Правила поведения в школе»
| Игра-беседа
| 13 сентября
|
| 4. Формирование коммуникативной культуры, правовое воспитание и культура безопасности | 4. Уроки Светофора: «Красный, желтый, зеленый!» | Сюжетно-ролевая игра Беседа | 20 сентября
|
| 5. Нравственное и духовное воспитание, формирование коммуникативной культуры | 5. «Подарок моему поселку»
| Мини-проект
| 24 сентября |
| 6. Нравственное и духовное воспитание, формирование коммуникативной культуры | 6 . «Учителя нелегкий труд»
| Презентация, беседа | 5 октября
|
| 7. Нравственное и духовное воспитание, социокультурное и медиакультурное воспитание, формирование коммуникативной культуры | 7. «Сказки Г.Цыферова»»
| Презентация, выставка рисунков
| 08 октября
|
| 8. Социокультурное и медиакультурное воспитание, правовое воспитание и культура безопасности, формирование коммуникативной культуры | 8. Уроки Светофора: «Участники движения: пешеход, пассажир»
| Викторина, выставка рисунков | 15 октября
|
| 9. Нравственное и духовное воспитание, формирование коммуникативной культуры | 9. «Самый Большой Урок в Мире»
| Эвристическая беседа, обсуждение мультфильма | 17 октября |
Внеурочная работа |
| Направления воспитательной работы | Мероприятия | Цель | сроки |
| Воспитание положительного отношения к труду и творчеству, экологическое воспитание | Участие в выставке «Осенние фантазии»
| Создание условий для возникновения эстетических чувств и потребности бережного отношения к природе; воспитания любви к родному краю.
| 28.09
|
| Культуротворческое и эстетическое воспитание , формирование коммуникативной культуры, нравственное и духовное воспитание, социокультурное и медиакультурное воспитание | Просмотр театральной постановки «Конек-горбунок».
| Создание условий для формирования чувства любви к прекрасному, воспитывать культуру поведения в театре, учиться быть зрителями и слушателями. | 10.10
|
| Культуротворческое и эстетическое воспитание, правовое воспитание и культура безопасности | Участие в выставке рисунков по ПДД.
| Создание условий для реализации творческих способностей, осознания необходимости соблюдать ПДД. | сент
|
| Культуротворческое и эстетическое воспитание, социокультурное и медиакультурное воспитание. | Выпуск газет, посвященных празднованию «Дня учителя» | Создание условий для реализации творческих способностей, учить эстетически оформлять работу. | 2.10 |
| Экологическое воспитание , формирование коммуникативной культуры, интеллектуальное воспитание. | Экскурсия « Осенний лес»
| Создание условий для возникновения эстетических чувств и потребности бережного отношения к природе; воспитания любви к родному краю. Создание условий для общения и знакомства детей в нешкольной обстановке. Воспитывать культуру поведения в автобусе и при посещении экскурсии. | 21.09 |
| Воспитание семейных ценностей, формирование коммуникативной культуры, здоровьесберегающее воспитание. | Спортивный праздник «Мама, папа, я - спортивная семья» | Создание условий для активного отдыха, общения детей и родителей, как участников, так и болельщиков, развития творческих способностей, творческого взаимодействия. | 24.10 |
| Экологическое воспитание, формирование коммуникативной культуры, интеллектуальное воспитание. | Образовательная игра «Паровозик Умняша» | Создание условий для познавания истории и природы родного края, учиться быть зрителями и слушателями. | 19.10 |
| Воспитание семейных ценностей, формирование коммуникативной культуры, интеллектуальное воспитание | Экскурсия «Окно в природу» | Создание условий для познавания истории и природы родного края, совместно детей и родителей. | 11.10 |
Совместная работа с родителями |
| Тема: | Цель | Сроки |
| «Организация учебной деятельности ребенка» | Создать условия для осознания необходимости серьезно и внимательно отнестись к новым потребностям ребенка, требующим родительской помощи и поддержки, совместного изучения новых правил школьной жизни, для понимания остроты процесса адаптации. | 4 сентября
|
| «Итоги стартовой диагностики». | Неделя родительского контроля | 22 октября по 26 октября |
Индивидуальная работа с детьми |
| Тема | Цель | Сроки |
| 1. Организация дежурства в классе | Воспитывать ответственность за полученное дело и смену поручений. | В теч. четверти |
| 2. Индивидуальные беседы | Решение насущных проблем с пониманием школьных правил поведения. | В теч. четверти |
Совместная работа с педагогическим коллективом |
| Тема | Цель | Сроки |
|
| Участие в мероприятиях, посещение уроков | По плану работы школы |
1 571
44 444 
