План воспитательной работы на учебный год

Краевое государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

«Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького»

Специальность «Преподавание в начальных классах». 44.02.02

Выполнила: Егорова С. Е.

Группа: 19ПЗ-1

Красноярск 2022г.

Комплексный план воспитательной работы

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Унерская средняя общеобразовательная школа»

На 2022 – 2023 учебный год

Пояснительная записка.

Воспитательная работа в Муниципальном казенном общеобразовательном учреждении «Унерская средняя общеобразовательная школа» основывается и реализуется в соответствии с основными нормативно – правовыми актами РФ в сфере образования:

1. ФЗ от 29 декабря 2012г. №273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

2. Указом президента РФ от 19.12.2012 №1666 «О стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года»;

3. ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;

4. Концепцией духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

План воспитательной работы на 2022 – 2023 учебный год составлен на основе:

1. Программы духовно – нравственного развития и воспитания обучающихся на уровне начального общего образования;

2. Программы формирования экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни на уровне начального общего образования;

3. Программы воспитания и социализации обучающихся на уровне основного общего образования;

4. Программы профилактики правонарушений и асоциального поведения обучающихся;

5. Программы «Здоровая школа»;

6. Программы обучения детей и подростков правилам безопасного поведения в Интернет – пространстве, профилактики Интернет – зависимости, предупреждение рисков вовлечения в противоправную деятельность.

Цель воспитательной работы: способствовать становлению высоконравственной личности с активной жизненной позицией, способной к творчеству и самоопределению, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества.

ЗАДАЧИ:

1. Совершенствовать систему воспитательной работы школы, используя современные технологии воспитания, рейтинговую систему оценки обучающихся;

2. Продолжать работу по формированию единого воспитательного пространства через организацию совместной продуктивной деятельности родителей, детей и педагогов;

3. Продолжить работу по формированию базовой культуры личности, гуманистических, социально – значимых ценностей. Обеспечить условия для духовного, физического и интеллектуального развития обучающихся;

4. Вовлекать обучающихся в разнообразную творческую, личностно и общественно значимую деятельность;

5. Формировать правовую культуру, уважение к правам человека и свободе личности, развивать навыки безопасного поведения;

6. Систематически вести работу по предупреждению правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних, профилактике алкоголизма, наркомании и токсикомании, максимально привлекать детей «группы риска» к участию в жизни школы, класса, дополнительным занятиям по интересам;

7. Формировать позитивную самооценку, жизненный оптимизм, умение противостоять действиям и влияниям, представляющим угрозу для жизни, физического и нравственного здоровья, духовной безопасности личности;

8. Формировать толерантность и межэтническую культуру, знания в области современных средств коммуникаций и безопасности общения;

9. Совершенствовать систему школьного самоуправления как единую систему самоуправления классного и школьного коллектива.

Класс: 4

Классный руководитель: Егорова С.Е.

Список класса:

1. Андропов Павел.

2. Белоконь Галина

3. Григорьев Дмитрий

4. Катаскина Анжела

5. Комисарова Анастасия

6. Лысенко Светлана

7. Маркевич Александр

8. Подгаецкая Ксения

9. Сыров Александр

10. Шведас Роман

11. Яковлева Галина

Общий интеллектуальный уровень знаний, умений и навыков:

Высокий:

- Катаскина Анжела;

- Маркевич Александр.

Средний:

- Андропов Павел

- Белоконь Галина;

- Григорьев Дмитрий;

- Комисарова Анастасия;

- Подгаецкая Ксения;

- Шведас Роман;

- Яковлева Галина.

Низкий:

- Лысенко Светлана;

- Сыров Александр.

Актив класса:

Староста: Маркевич Александр.

Ответственный за дежурство: Григорьев Дмитрий.

Лидеры класса: Маркевич Александр, Подгаецкая Ксения.

Охват учащихся дополнительным образование (учащиеся, посещающие кружки, секции, студии, секции в школе и других образовательных учреждениях):

- Белоконь Галина (Танцевальная студия)

- Григорьев Дмитрий (Волейбол)

- Катаскина Анжела (Волейбол)

- Маркевич Александр (Волейбол)

- Подгаецкая Ксения (Танцевальная студия)

- Шведас Роман (Волейбол)

- Яковлева Галина (Танцевальная студия, волейбол)

Направления работы: учебная работа, нравственное и эстетическое воспитание, патриотическое и интернациональное воспитание, трудовое, физическое воспитание, ЗОЖ, работа с родителями, работа с «трудными учащимися», профессиональное воспитание.

Формы и методы работы: беседы, экскурсии, творческая работа по подготовке праздников, участие в туристических слетах, индивидуальное диалоговое общение, игры, творческие мастерские, коллективно – творческие дела, классные часы.

Проведенные мероприятия (по месяцам), наиболее успешные мероприятия.

Недостатки в работе и способы их устранения.

С целью решения обозначенных задач планируем мероприятия.