Планирование 10 класса по литературе

11 класс (2 часа в неделю)

Литература народов Дагестана: учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений: среднее (полное) общее образование (базовый уровень) / [С. Х. Ахмедов, З. Н. Акавов, А. М. Вагидов и др.]; под редакцией С. Х. Ахмедова. – Москва: Издательский центр «Академия», 2009 год.

Темы уроков

Кол-во часов

Дата

Послевоенная литература (1945 – 1960 годы).

1.

Обзор дагестанской литературы 1945 – 1960 годов ХХ века. Литературная критика.

1

2.

Абуталиб Гафуров. Биографическая справка. Стихотворение «Песенка кустаря». Роль звукоподражаний в раскрытии образа кустаря. Тема природы в стихотворении «Горы».

1

3.

Абуталиб Гафуров. Тематика рассказа – миниатюры «Сахар». Идейное содержание рассказа «Какая дорога оказалась короче».

1

4.

Вн. чт. «Абуталиб сказал» (в записи Р. Гамзатова).

1

5. 6.

Аткай Аджаматов. Биографическая справка. «Я горжусь». Художественные особенности, своеобразие повести. Историческая основа произведения А. Аджаматова – жизнь отца и сына Батырмурзаевых. Образ матери.

1

7.

Р. р. Сочинение «Гражданская война глазами матери».

1

8.

Аткай Аджаматов. Смысл названия стихотворения «Земля – гнездо человеческое», его проблематика. Художественные особенности стихотворения «О любви».

1

№

Темы уроков

Кол-во часов

Дата

9.

Абумуслим Джафаров. Основоположник табасаранской советской литературы.

1

10. 11.

Основная тема поэмы «Тайна Дюрка». Социальные и поэтические контрасты произведения Абумуслима Джафарова. Характеристика главных героев. Сюжетные линии поэмы, особенности её композиции. Элементы эпической поэзии.

1

12.

Урок-зачёт «Творчество дагестанских авторов послевоенного периода».

1

Литература народов Дагестана 60-х - 80-х годов.

13.

Обзор дагестанской литературы 1961 – 1991 годов.

1

14. 15. 16.

Кияс Меджидов. Жизнь и творчество. «Сердце, оставленное в горах». Жанр романа. Образы главных героев, лексические и синтаксические особенности их речи. История любви как основа сюжета. Судьба русского врача Антона Никифоровича Ефимова.

1

17.

Р. р. Сочинение «Образ главного героя романа «Сердце, оставленное в горах».

1

18.

Хизгил Авшалумов. Очерк жизни и творчества. «Встреча у родника». Сатирические нотки рассказа.

1

19. 20. 21.

Х. Авшалумов. «Фамильная арка» (Трагедия одной красавицы). Художественные и композиционные особенности романа. Эпический характер описываемых событий. Образы главных героев: Марал, Ошира, Эбоя, Юсуфа и др. Роль автора в раскрытии идеи произведения.

1

22.

Р. р. Сочинение по роману Хизгила Авшалумова «Фамильная арка».

1

№

Темы уроков

Кол-во часов

Дата

23.

Вн. чт. Х. Авшалумов. Цикл новелл «Шими Дербенди».

1

24. 25.

Расул Гамзатов. Очерк жизни и творчества. «Журавли». Тематика произведения. Сопоставительный анализ стихотворения и текста песни.

1

26. 27. 28.

Р. Гамзатов. Поэма «Горянка». Острота вопроса о положении женщины-горянки. Роль лирических отступлений автора. Художественные особенности поэмы. Изобразительно-выразительные средства языка произведения.

3

29.

Р.р. Сочинение по поэме Р. Гамзатова «Горянка».

1

30. 31.

Вн. чт. Р. Гамзатов. «Мой Дагестан». Взаимосвязь между названием книги и ее содержанием. Авторское понимание Дагестана. Своеобразный жанр книги. Критики о творчестве Расула Гамзатова.