Планирование нравственно -патриотического воспитания в средней группе

Месяц

Тема

Формы организации совместной деятельности

Педагогов с детьми

Взаимодействие с семьёй

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Формирование знаний о семье

Изучение микросоциума

Моя Родина .

Всемирный День матери.

Изучение социальной сферы города

Изучение родной природы

Наша Армия

Наша Родина – Россия. Столица Родины – Москва.

Народные промыслы

Никто не забыт, ничто не забыто.

1.Рассматривание сюжетных картин «Моя семья»

2.Составление коротких рассказов из личного опыта «Дом, в котором я живу», «Любимый отдых членов семьи»

3.Развлечения «Праздник дружной семьи».

4.Чтение произведений: К. Ушинский «Четыре желания», Л. Толстой «У бабки была внучка».

1.Знакомство с трудом взрослых – экскурсия по детскому саду.

2.Д\И «Кто работает в детском саду»

«Я – воспитатель»

3.Рассматривание альбома «История детского сада»

4. « Праздник детского сада».

1.Народные игры.

2.Беседа о родном крае.

3.Чтение сказок. Рисование героев сказок.

4.Знакомство с народными инструментами .

1.Беседы «Мамы разные нужны – мамы всякие важны»,

«Ты на свете лучше всех»

2. Концерт, посвященный Дню матери, «Для Вас, любимые».

3.Конкурс песен «Ты на свете лучше всех»

4.Рисование «Самый красивый цветок для любимой мамы»

1.Экскурсии по городу, рассматривание домов (этажность, из какого материала построены).

2.Развивающие игры: «Кто больше знает улиц города?», «Волшебные ленты дорог»

3.Конкурс рисунков: «Дом, в котором я живу»

1.Рассматривание иллюстраций, книг, альбомов с изображением растительного и животного мира.

2.Разучивание стихотворений, песенок, чтение русских народных сказок «Зимовье», «Лисичка-сестричка и серый волк» и т.п.

3.Опыты со снегом, с водой.

4.Рисование «Зимние развлечения»

5. «Снеговик» в стили оригами.

1.Беседы «Наша армия сильна», «Солдаты-пограничники», «Лётчики», «Моряки».

2.Лепка: « Лодочка, самолёт, ракета».

3.Рисование: «Салют, кораблик, солдат на посту».

3.Конструирование из бумаги – самолёт, из конструктора- «Застава» «Бескозырка, корабль» - аппликация.

4.Аппликация «Изготовление открыток» для пап и дедушек.

5.Встреча с папами ,которые служили в армии.

6.С-р игра «Моряки».

1.Беседа: «Наша Родина – Россия», «Символика России».

2.Чтение «Берегите Россию»,

«Я – русский человек» - В. Гусев.

3.Заучивание пословиц и поговорок о России.

4.Д\игры «Составь флаг», «Закончи предложение», «Слова любви к Родине».

5. Беседа «Москва – столица нашей Родины».

1.Д\игра «Не ошибись».

2.Рисование « Мы весёлые матрёшки»

3. Аппликация «Золотая хохлома»

4.Лепка «Дымковская уточка»

1.Рисование «Праздник весны и труда»

2.Беседа «День победы»

3.Рассматривание картин «История России»

Чтение С.Я. Маршак «Пограничник»

4. Рассказы о мужестве, отваге, героизме народа.

5.Заучивание стихотворения 6.Е.Благиной «Шинель».
Рассматривание открыток «Города герои».

Подготовка оформления группы к развлечению.

Помощь в организации выставки «Дом, в котором я живу»

Подготовка викторины (разучивание стихов, песен и т.д.)

Изготовление подарков для детского сада.

Познакомить детей со сказками.

Изготовление сказочных костюмов.

Помощь в создании уголка сказки.

Анкетирование «Роль матери в воспитании ребенка».

Спортивные развлечения:

«В паре с мамою моей, я шагаю всех быстрей», «Играем с мамами»

Выставка рисунков.

Помощь в изготовлении макета «Мой город»

Рекомендовать родителям походы на лыжах в лес.

Помощь в создании построек на участке.

Участие в спортивном празднике.

Приготовить атрибуты к играм: бинокли, пилотки,фуражки, бескозырки, штурвал и т.д.

Помощь в подборе материала по приобщению детей к истокам народной культуры (предметы старины, предметы народного искусства.

Ярмарка изделий по мотивам народных промыслов.

Художественно творческая деятельность «Цветы для возложения к памятнику».