| № | Тема урока | Дата |
| 1 | Здравствуй, дорогой друг. Как работать с учебником. | |
| Раздел № 1. Человек и земля. (23 часа) |
| 2 | Земледелие. Практическая работа: «Выращивание лука». Деятельность человека на земле. Способы обработки земли и выращивания овощных культур. | |
| 3 | Посуда (4 часа) Виды посуды и материалы, из которых она изготавливается. Изделие: «Корзина с цветами». Способы изготовления посуды из глины. Назначение посуды. | |
| 4 | Закрепление приемов работы с пластилином. Оформление композиции с помощью природного материала. Изделие: «Семейка грибов на поляне». Пр.раб.- «Съедобные и несъедобные грибы», «Плоды садовые и лесные». | |
| 5 | Знакомство с новой техникой изготовления изделий – тестопластикой. Сравнение приёмов работы со слоёным тестом и приёмов работы с пластилином. Изделие: «Игрушка из теста». | |
| 6 | Проект «Праздничный стол». Изготовление изделий из пластичных материалов. | |
| 7 | Народные промыслы (5 часов) Народный промысел хохломская роспись. Технология создания и способы нанесения орнамента на объёмное изделие. Изделие: «Золотая хохлома». | |
| 8 | Особенности народного промысла городецкая роспись. Выполнение аппликации из бумаги. Изделие: «Городецкая роспись». | |
| 9 | Особенности народного промысла дымковская игрушка. Закрепление навыков работы с пластилином. Изделие: «Дымковская игрушка». | |
| 10 | История матрешки. Разные способы росписи матрёшек: семёновская, вятская, загорская, полховско-майдановская, авторская. Изделие: «Матрешка». | |
| 11 | Выполнение деревенского пейзажа в технике рельефной картины. Составление тематической композиции. Приём получения новых оттенков пластилина. Изделие: пейзаж «Деревня». | |
| 12 | Домашние животные и птицы (3 часа) Значение лошади в жизни. Создание движущейся конструкции. Пр.раб.-«Домашние животные». Изделие: «Лошадка». | |
| 13 | Природные материалы для изготовления изделий: пшено, фасоль, семена. Свойства природных материалов и приёмы работы с ними. Изделия: «Курочка из крупы»; «Цыпленок»; «Петушок». | |
| 14 | Проект «Деревенский двор». Изготовление объемных изделий на основе развертки. | |
| 15 | Новый год.( 1ч) Художественный труд. Изделия: «Новогодняя маска»; «Елочные украшения из яиц». | |
| 16 | Строительство. (1ч) Особенности деревянного зодчества. Разные виды построек деревянного зодчества. Изделия: «Изба»; «Крепость». | |
| 17 | В доме (4 часа) Традиция оформления русской избы. Правила приема гостей. Традиции поверья разных народов. Изготовление помпона и игрушки на основе помпона. Изделие «Домовой». Практическая работа «Наш дом». | |
| 18 | Проект «Убранство избы». Утварь. Значение печи в быту. Устройство печи: лежанка, устье, шесток. Изделие: «Русская печь» | |
| 19 | Ткачество. Украшение дома тканными изделиями. Знакомство со структурой ткани, плетением нити. Изделие: «Коврик». | |
| 20 | Мебель, традиционная для русской избы. Изделие: «Стол и скамья». Конструирование мебели из картона. | |
| 21 | Народный костюм (4 часа) Национальный костюм и особенности его украшения. Виды, свойства и состав тканей. Виды волокон. Плетение в три нити. Изделие: «Русская красавица» (модель национального костюма). | |
| 22 | Создание национального костюма (женского и мужского). Элементы костюмов и способы украшения. Изделие: «Костюмы для Ани и Вани». | |
| 23 | Технология выполнения строчки косых стежков. Работа с тканными материалами. Изделие: «Кошелек». | |
| 24 | Способ оформления изделий вышивкой. Виды швов и стежков. Изделия: «Тамбурные стежки»; «Салфетка». | |
| Раздел № 2. Человек и вода (3 часа) |
| 25 | Вода и ее роль в жизни человека. Рыболовство. Приспособления для рыболовства. Новый вид техники – «изонить». Изделие: композиция «Золотая рыбка». | |
| 26 | Проект «Аквариум». Виды аквариумных рыбок. Изделие: «Аквариум». | |
| 27 | Полуобъемная аппликация. Знакомство со сказочными морскими персонажами. Изделие: «Русалка». | |
| Раздел № 3. Человек и воздух (3 часа) |
| 28 | Птица счастья. Оберег. Освоение техники оригами. Изделие: «Птица счастья». | |
| 29 | Использование ветра. Использование силы ветра человеком. Изделие: «Ветряная мельница». | |
| 30 | Флюгер и его назначение. Новый вид материала – фольга. Изделие: «Флюгер». | |
| Раздел № 4. Человек и информация (3 часа) |
| 31 | Книгопечатание. Оформление разных видов книг. Изделие: «Книжка-ширма». | |
| 32 | Поиск информации в Интернете. Способы поиска. Правила набора текста. Пр.работа: «Ищем информацию в Интернете». | |
| 33 | Поиск информации в Интернете. Способы поиска. Правила набора текста. Пр.работа: «Ищем информацию в Интернете». | |
| 34 | Заключительный урок. Подведение итогов за год. Организация выставки и презентации изделий. | |