Планирование воспитательной работы.

План

воспитательной работы

на 2016 – 2017 год

классный руководитель 7 класса «В»

Федина Марина Александровна

Согласовано с родительским комитетом

Родительский комитет 7-«В» класса

1. Савенко Римма Ринатовна (председатель)

1. Большакова Светлана Николаевна

1. Полякова Ольга Валерьевна

1. Трикозенко Алексей Игоревич

График

проведения родительских собраний

на 2016-2017 учебный год

Собрание №1

Общешкольное родительское собрание.

Начало учебного года: «Наше планы и перспективы развития детского коллектива»

Собрание №2

Итоги первого триместра. «Подросток и школа. Особенности воспитания ребенка в возрасте 13-14 лет».

Собрание №3

«Здоровый образ жизни. Что это такое и как сохранить здоровье ребенку?» Рекомендации врача и учителей.

Собрание №4

Итоги работы. Отчет работы родительского комитета, классного руководителя за 2016-2017 учебный год.

Циклограмма работы учителя

Понедельник-суббота:

8-00 – 9-30 – проверка готовности класса к урокам

13-03 – 13-20 – посещение столовой (обеды)

14-15 – 16-00 – беседы с родителями

Среда;

14-15 – 15-00 – классный час, проверка дневников

Суббота:

14-00 – 18-00 – посещение семей учащихся

Характеристика

классного коллектива 7-«В» класса

В классе 29 учеников: 20 девочек и 9 мальчиков.

Класс художественно-эстетического направления: 17 человек – группа ИЗО и 12 человек ДПИ.

20 детей обучаются вместе с первого класса.

9 учеников вновь прибывшие в 5 и 6 классах.

Коллектив класса дружный, сплоченный, ответственный.

Дети принимают активное участие во всех делах школы и класса, спортивных мероприятиях и мероприятиях художественной направленности, где занимают призовые места, что подтверждается почетными грамотами и дипломами.

1. Идеальная цель (идеал, к которому стремится школа): воспитание всесторонне и гармонично развитой личности, обладающей личностными качествами, которые могут быть востребованы сегодня, завтра и способствующие «вхождению» ребенка в социальную среду.

1. Результативная цель: сформировать интеллектуальный, нравственный, коммуникативный, физический потенциал; учить приемам и методам самопознания и саморазвития.

1. Процессуальная цель: создать в школе благоприятную среду для развития личности школьника.

Задачи воспитательной деятельности

Духовно-нравственное воспитание:

формировать нравственное сознание; воспитывать и развивать нравственные чувства; вырабатывать умение и привычки нравственного воспитания; прививать навыки культуры общения; воспитывать в детях такие качества, как честность и справедливость.

Гражданско-патриотическое воспитание:

воспитывать у детей чувство любви к Родине, к духовным ценностям своего Отечества.

Трудовое воспитание:

воспитывать бережливость, ответственность, уважительное отношение к труду и к людям различных профессий, учить ценить труд других людей.

Экологическое воспитание:

учить любоваться природой и окружающим миром.

Спортивное воспитание:

развитие силы, ловкости, формировать у детей представление о ЗОЖ.

План работы с семьями учащихся

Цель: создание условий для активного участия семьи в воспитательной системе классного руководителя, формирование коллектива единомышленников из числа родителей.

Задачи:

- довести до сознания родителей педагогические советы и рекомендации, выработать положительное отношение к ним.

- создать эмоциональный настрой на совместную работу родителей с детьми и учителями-предметниками.