Новый сезон олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 14.06.2019 22:03

Анапалян Галина Мелконовна

Учитель начальных классов

523

82 665

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Ростовская область

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Планирование воспитательной работы в начальной школе

Категория: Классному руководителю

20.07.2016 11:17

Данный план воспитательной работы поможет классным руководителям нач. школы в составлении своих планов воспитательной работы и в выборе мероприятий по разным направлениям

Просмотр содержимого документа
«Планирование воспитательной работы в начальной школе»

Программа развития классного коллектива через индивидуальное развитие личности

Цель программы - создание максимально благоприятных условий для развития творческого детского коллектива через раскрытие и развитие личностных и творческих сил каждого члена в конкретных делах и поступках.

Задачи.

1. Акцентирование личности на общечеловеческих ценностях, обретение гармонии своего внутреннего мира во взаимодействии с окружающим миром.

2. Программирование интенсивного развития личности на основе сделанных в ходе экспедиции открытий, достижений, нового представления о своих возможностях и конкретно обозначившихся ориентиров личностного роста.

3. Преодоление психологических установок, препятствующих развитию личности в процессе разнообразных КТД.

4. Создание условий к коренному пересмотру личностной позиции, ориентиров и самооценки в целях повышения потребности самореализации, развитии, становлении активной жизненной позиции.

5. Создание для каждого ученика ситуации успеха, как «стартовой площадки» нового витка его личностного роста.

Основное содержание.

Программа носит интегрированный характер и реализуется как во внеурочной, так и в урочной деятельности. Срок реализации программы – 5 лет. Тематические блоки программы создают единую мирную радугу семи «Я». Каждый блок соответствует одному из цветов радуги.

1. Гражданин «Я - гражданин России».

2. Интеллект «Я - успешный ученик».

3. Нравственность «Я - культурный человек».

4. Общение «Я – лидер».

5. Досуг «Я и досуг».

6. Здоровье «Я - здоровый человек».

7. Семья «Я и моя семья».

7 ступеней к успеху

						Я – гражданин России
					Я – культурный человек
				Я и досуг
			Я – лидер
		Я – здоровый человек
	Я и моя семья
Я – успешный ученик

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.

1.Создание единого максимально благоприятного образовательного пространства, способствующего творческому развитию детского коллектива через самоопределение, самореализацию каждого его члена.

2. Организация работы детского коллектива, безболезненно прошедшего все 4 ступени развития, способного влиться и самостоятельно функционировать по окончании I школьной ступени в общешкольном коллективе школы.

3. Формирование детского коллектива, эмоционально насыщенного общественно-полезной деятельностью на пользу и радость людям, способного эффективно использовать формы проведения КТД в конкретных условиях с конкретными детьми.

4. Привлечение активного и инициативного детского коллектива – организатора всех КТД, имеющего образовательную и воспитательную силу по формированию ученического самоуправления в своём коллективе.

5. Воспитание детского коллектива, каждый член которого считает себя достойным гражданином своего Отечества, бережно хранящим традиции своего народа в контексте с его духовной культурой.

Программа имеет мониторинг прогнозируемых и текущих результатов.

Результаты программы будут отслеживаться:

На уровне коллектива (проведение огоньков – анализа дней «По горячим следам»; индивидуальная коррекция)

На уровне родительского коллектива (собеседование по индивидуальным программам; консультации)

На уровне педагогического коллектива(работа с психологом; работа с педагогической документацией; выступления на педагогических советах по итогам реализации отдельных этапов программы)

Ступень 1

Учитель открывает двери,

войти ты должен сам!

^{Я - успешный ученик}

Задачи классного руководителя:

1. Способствовать созданию благоприятной атмосферы в классе.

2. Развивать творческие способности школьников.

3. Формировать положительную мотивацию учения.

4. Способствовать формированию положительной самооценки у обучающихся.

Содержание деятельности:

№ п/п	Мероприятия	Сроки
	Выборы в актив класса	Сентябрь
	Организация дежурства в классе.	В течение года
	Создание проекта: «Имена нашего класса»	Сентябрь
	Школьный дневник	Сентябрь
	Классный час: «Путь нашей тетради»	Октябрь
	Создание проекта: «Компьютерные игры- за и против»	Ноябрь
	Участие в школьных конкурсах и мероприятиях	В течение года
	Проверка учебных принадлежностей активом класса	Раз в четверть.
	Акция «Книга - наш друг»	Декабрь, май
	Изучение познавательных интересов школьников (тест, анкета)	В течение года

Ступень 2

Именно в семье формируется характер

и развивается личность человека

^{Я и моя семья}

Цели и задачи классного руководителя:

Цели:

создание условий для эффективной совместной деятельности учащихся и их родителей в школе и дома, оказывающей положительное влияние на становление взаимоотношений в семье;
психолого-педагогическое просвещение семей учащихся через систему педагогических тренингов, консультаций;
сплочение семейных коллективов, развитие отношений уважения и доверия между родителями и детьми;
создание среды для проявления, раскрытия и развития творческих способностей всех участников учебно-воспитательного процесса.

Задачи:

повышать воспитательный потенциал семей посредством психолого-педагогических тематических консультаций, тренингов, бесед;
формировать положительное отношение к школе и учебно-воспитательному процессу для предотвращения проблем в обучении и воспитании;
создать условия для максимального развития талантов и способностей учащихся;
формировать уважительное отношение к родителям, к семьям одноклассников, интерес к истории своей семьи и чувство патриотизма;
способствовать формированию личностных качеств учащихся (доброта, отзывчивость, ответственность) через проявление положительных эмоций и сотрудничество;
содействовать сплочению классного коллектива, коллектива учащихся и родителей, коллектива семей через систему совместных дел;
предоставлять каждому ребенку, исходя из его способностей, склонностей, ценностных ориентации, возможность реализовать себя в разных видах деятельности.

Ожидаемые результаты:

создание генеалогического древа каждой семьи;
знание семейных обычаев, традиций, их уважение и соблюдение;
создание сценариев, творческих отчетов, выставок, презентаций, для передачи приобретенного опыта коллегам;
сплочение детского коллектива самовыражение личности на основе творческого сотрудничества и взаимопонимания;
сближение взрослых и детей, на основе проявления положительных эмоций;
овладение элементарными практическими навыками в сфере искусства (рисование, танцы, пение и др.) и передача через искусство своего внутреннего мира, творческих способностей;
приобретение участниками проекта навыков творческого сотрудничества и применение их в повседневной жизни;
повышение эффективности и активности сотрудничества педагогов и семьи.

Содержание деятельности:

№ п/п	Мероприятия	Сроки
	Обследование жилищно-бытовых условий семей учащихся.	Сентябрь
	День пожилых людей	Октябрь
	Праздник «С любовью для мамы», посвящённый Дню Матери	Ноябрь
	Новогодний огонёк.	Декабрь
	Проведение родительских собраний	Каждый месяц
	Tecт «Знаю ли я своего ребёнка?»	Январь
	Тест для детей и родителей «Детская агрессия»	Март
	Индивидуальная работа с учащимися и родителями, беседы, консультации.	В течение года по мере необходимости
	Поход в природу.	Май
10.	Любовь к Родине начинается с любви к матери.

Ступень 3

Лидер — преобразователь.

Он не только проявляет себя,

но и раскрывает в других лучшие качества

^{Я - лидер}

Задачи классного руководителя:

Способствовать развитию в учащихся лидерских качеств и умения.
Строить отношения в коллективе.
Поощрять инициативу и самостоятельность.
Создавать реальные ситуации для формирования характера.

Содержание деятельности:

№ п/п	Мероприятия	Сроки
	Выборы в актив класса и школы.	Сентябрь
	Организация дежурства в школьной столовой и в классе.	Сентябрь
	Классный час на тему: «Что значит быть ответственным».	Сентябрь
	Создание портфолио достижений	В начале года
	Единый день правовых знаний	Октябрь
	Тест «Мои увлечения»	Октябрь
	Тест: «Какой я»	Сентябрь, апрель
	Проектная работа «Кем я хочу стать».	Ноябрь
	Участие в школьном конкурсе «Ученик года»	Ноябрь
	Конкурс сочинений: «Каким будет ученик будущего»	Март
	Конкурс «Лучший из лучших» (поэтапно)	Сентябрь- май
	Участие в школьных конкурсах «Ученик года» и т.п.	В течение года

Ступень 4

Толерантный человек умеет

терпимо относиться к слабостям людей,

окружающих его, и уважать мнение других

^{Я и досуг}

Задачи классного руководителя:

Развивать способности учащихся в самых различных видах досуговой деятельности.
Использовать активные и творческие формы воспитательной работы для полного раскрытия талантов и способностей учащихся.
Приобщить учащихся к творческой деятельности



Содержание деятельности:

№ п/п	Мероприятия	Сроки
	Поездка в г.Таганрог	Сентябрь
	Акция по сбору макулатуры «Бумажный бум»	Сентябрь
	Шашечный турнир	Декабрь
	Поездка в театр Горького на новогоднее представление.	Декабрь
	Новогодний праздник	Декабрь
	Игра в снежки. Коллективный отдых на зимней природе.	Декабрь- февраль.
	Конкурс «А ну-ка мальчики» ко Дню защитника Отечества	Февраль
	Рыцарский турнир	Февраль
	«Праздник мам и девочек», посвящённый международному женскому дню	Март
	Праздник «Масленица»	Март
	День именинника	Ноябрь, февраль, май
	Весёлые старты	Апрель
	Экскурсия на пищекомбинат	Май
	Поход в природу	Май

Ступень 5

Для успеха в жизни культура общения

с людьми гораздо важнее,

чем обладание талантом

^{Я – культурный человек}

Задачи классного руководителя:

1. Формирование потребности к самосовершенствованию и саморазвитию, способности адаптироваться в окружающем социуме.

2. Воспитывать культуру межличностного общения и уважительного отношения к окружающим.

3. Приобщение обучающихся к исследовательской деятельности

Содержание деятельности:

№ п/п	Мероприятия	Сроки
	Поездка в г.Таганрог	Сентябрь
	Классный час «Я и общество»	Сентябрь
	Классный час: «Чтение - это важно!»	Сентябрь
	Экскурсия в природу «Красавица – осень»	Октябрь
	Классный час: «Идём в гости»	Октябрь
	Классный час: «Любовь к Родине начинается с любви к матери».	Октябрь
	Беседа: Музыка- мировой язык	Ноябрь
	Классный час: «Одежда. Из истории одежды. Стили»	Декабрь
	Поездка в театр имени М. Горького	Декабрь
	Беседа-диспут: «Умеем ли мы не обижаться».	Январь
	Беседа «Словесный мусор»	Апрель
	Экскурсия на пищекомбинат	Май

Ступень 6

В мире есть лишь две абсолютные ценности:

чистая совесть и здоровье

^{Я - здоровый человек}

Задачи классного руководителя:

Сохранение здоровья обучающихся.
Продолжить работу по формированию здорового образа жизни путем использования здоровьесберегающих технологий и пропаганды ЗОЖ.

Содержание деятельности:

№ п/п	Мероприятия	Сроки
	День знаний и ПДД	01.09.2014
	Классный час: «Причины дорожно-транспортного травматизма»; « Причины пожаров»	11.09
	День здоровья	Сентябрь
	Классный час: «Здоровье - овощи, ягоды, фрукты»	Сентябрь
	Посещение бассейна в рамках Районного всеобуча по плаванию	Сентябрь- Октябрь
	Классный час: «Перекрёстки и их виды. Дорожная разметка»	Октябрь
	День здоровья	Октябрь
	Профилактическая беседа по пожарной безопасности, о ДТП и о поведении младших школьников в каникулярное время.	Октябрь
	Классный час «Лекарственные травы»	Октябрь
	Конкурс презентаций и проектов «Спорт в жизни человека»	Ноябрь
	Классный час: «Дорожные знаки и их группы»	Ноябрь
	Классный час: «Моё здоровье»	Декабрь
	Классный час: « Сигналы для регулирования дорожного движения. Сигналы регулировщика и их значение»	Декабрь
	Классный час «Гигиена труда и отдыха»	Апрель
	Классный час: «Как вести себя на улице и загородном шоссе»	Апрель
	Секреты здоровья.	13.05
	Акция «Чистый двор», уборка класса и пришкольного двора	Май

Ступень 7

...Гражданином быть обязан!

^{Я - гражданин России}

Задачи классного руководителя:

Формирование у учащихся

-чувства гордости и патриотизма,

-бережного отношения к культурному наследию нашей страны,

-гражданской позиции,

-социальной активности и ответственности.

-потребности к труду и жизни в условиях демократического общества.



Содержание деятельности:

№ п/п	Мероприятия	Сроки
	Тематический классный час по теме «Моя малая Родина».	Сентябрь
	Классный час «Я и общество»	Сентябрь
	День памяти Беслана…	04 сентября
	Любовь к Родине начинается с любви к матери	Ноябрь
	Викторина: «Природа и мы»	Октябрь
	Классный час: «Когда мы едины – мы непобедимы!» - беседа, посвященная Дню согласия и примирения.	Ноябрь
	Всемирный день прав ребёнка. Классный час: «Права и обязанности»	Ноябрь
	Классный час: «Закон для нас. Закон внутри нас »	Сентябрь
	Урок мужества, посвящённый Дню защитника Отечества.	Февраль
	Конкурс рисунков и поделок ко Дню космонавтики	Апрель
	Акция милосердия: «Ветеран живёт рядом»	Май
	Конкурс чтецов ко Дню Победы	Май
	Участие в школьных и районных мероприятиях, посвященных Великой Победы	В течение года
14.	День Победы. О чём забывать нельзя.	Май.

Сентябрь

№ п/п	Мероприятия	Сроки
	Выборы в актив класса	Сентябрь
	Организация дежурства в классе.	В течение года
	День памяти Беслана…	04 сентября
	Тематический классный час по теме «Моя малая Родина».
	Создание проекта: «Имена нашего класса»	Сентябрь
	Школьный дневник	Сентябрь
	Обследование жилищно-бытовых условий семей учащихся.	Сентябрь
	Классный час на тему: « Закон для нас. Закон внутри нас».	Сентябрь
	Создание портфолио достижений	В начале года
	Акция по сбору макулатуры	В течение месяца
	Организация дежурства в классе.	В течение года
	Классный час: «Причины дорожно-транспортного травматизма»; « Причины пожаров»	Сентябрь
	День здоровья	Сентябрь
	Классный час: «Здоровье - овощи, ягоды, фрукты»	Сентябрь
	Посещение бассейна в рамках Районного всеобуча по плаванию	Сентябрь- Октябрь
	Родительское собрание	Сентябрь
	Классный час «Я и общество»	Сентябрь

Октябрь

№ п/п	Мероприятия	Сроки
	Классный час: «Путь нашей тетради»
	Классный час: «История российского флага»
	День пожилых людей	Октябрь
	Единый день правовых знаний	Октябрь
	Тест «Мои увлечения»	Октябрь
	Экскурсия в природу «Красавица – осень»	Октябрь
	Классный час: «Идём в гости»	Октябрь
	Классный час: «Что такое мир»	Октябрь
	Посещение бассейна в рамках Районного всеобуча по плаванию	Сентябрь- Октябрь
	Классный час: «Перекрёстки и их виды. Дорожная разметка»	Октябрь
	День здоровья	Октябрь
	Профилактическая беседа по пожарной безопасности, о ДТП и о поведении младших школьников в каникулярное время.	Октябрь
	Классный час « Идём в гости»	Октябрь
	Викторина: «Природа и мы»	Октябрь

Ноябрь

№ п/п	Мероприятия	Сроки
	Праздник «С любовью для мамы», посвящённый Дню Матери	Ноябрь
	Классный час: «Любовь к Родине начинается с любви к матери».	Ноябрь
	Проектная работа «Кем я хочу стать».	Ноябрь
	Участие в школьном конкурсе «Ученик года»	Ноябрь
	Создание проекта: «Компьютерные игры- за и против»	Ноябрь
	Беседа: Музыка- мировой язык	Ноябрь
	Конкурс презентаций и проектов «Спорт в жизни человека»	Ноябрь
	Классный час: « Сигналы для регулирования дорожного движения. Сигналы светофоров и их значение»	Ноябрь
	Классный час: «Когда мы едины – мы непобедимы!» - беседа, посвященная Дню согласия и примирения.	Ноябрь
	Классный час: « Тропою сказок(интеллектуальная игра «Морской бой»)»	Ноябрь
	День именинников.

Декабрь

№ п/п	Мероприятия	Сроки
	Шашечный турнир	Декабрь
	Поездка в театр Горького на новогоднее представление.	Декабрь
	Классный час: «Музыка-мировой язык»	11.12
	Классный час: « Сигналы для регулирования дорожного движения. Сигналы регулировщика и их значение»	18.12
	Игра в снежки. Коллективный отдых на зимней природе.	Декабрь- февраль.
	Акция «Книга - наш друг»	Декабрь, май
	Классный час: «Одежда. Из истории одежды. Стили»	Декабрь
	Классный час: « В мире сказок(путешествие-викторина)»	Декабрь
	Новогодний огонёк.	Декабрь

Январь

№ п/п	Мероприятия	Сроки
	Tecт «Знаю ли я своего ребёнка?»	Январь
	Беседа-диспут: «Умеем ли мы не обижаться».	Январь
	Классный час: «Маленькие тайны большой природы».	Январь
	Классный час: «Дорожные знаки и их группы»	Январь
	Классный час: «Гигиена труда и отдыха»	Январь
		Январь

Февраль

№ п/п	Мероприятия	Сроки
	Классный час: «Умеем ли мы не обижаться. »	Февраль
	Классный час: «Правила перехода улиц и дорог»	Февраль
	Рыцарский турнир ко Дню защитника Отечества	Февраль
	Урок мужества, посвящённый Дню защитника Отечества.	Февраль
	Участие в мероприятиях, посвящённых освобождению Мясниковского района.	Февраль
	Классный час: «Книга в нашей жизни. Мои любимые произведения»	Февраль

Март

№ п/п	Мероприятия	Сроки
	Тест для детей и родителей «Детская агрессия»	Март
	Конкурс сочинений: «Каким будет ученик будущего»	Март
	Беседа «Словесный мусор»	Апрель
	«Праздник мам и девочек», посвящённый международному женскому дню	Март
	Праздник «Масленица»	Март
	День именинника	февраль, май
7.	Классный час: «Люби и охраняй природу.»	Март
8.	Классный час: «Маленькие тайны большой природы»	Март
9.	Классный час: «Тормозной путь транспортных средств»	Март
10.	Классный час: «Лекарственные травы»	Март

Апрель

№ п/п	Мероприятия	Сроки
	Классный час: «Моё здоровье»	Апрель
	Классный час: «В гости к фонетике»
	Весёлые старты	Апрель
	Классный час: «Самооценка, из чего она складывается»
	Классный час: «Природа нашей Родины »	Апрель
	Классный час: «Как вести себя на улице и загородном шоссе»	Апрель
	Конкурс рисунков и поделок ко Дню космонавтики	Апрель

Май

№ п/п	Мероприятия	Сроки
	Акция «Книга - наш друг»	Декабрь, май
	Экскурсия на пищекомбинат	Май
	Поход в природу	Май
	День Победы. О чём забывать нельзя.
	Конкурс чтецов ко Дню Победы	8 мая
	Акция милосердия: «Ветеран живёт рядом»	7-8 мая
	Конкурс «Лучший из лучших» (подведение итогов)	27.05
	Акция «Чистый двор», уборка класса и пришкольного двора	Май
	Классный час: «День Победы. О чём забывать нельзя»
	Классный час: «Секреты здоровья»
	Классный час: «Чтение - это важно!»
	Классный час: «Как вести себя на улице и загородном шоссе»

Тематика классных часов 3 класса на 2015-2016 учебный год.

№ п/п	Тема	Дата
	Я и общество	04.09
	Причины дорожно-транспортного травматизма. « Причины пожаров»	11.09
	Закон для нас. Закон внутри нас.	18.09
	Здоровье - овощи, ягоды, фрукты.	25.09
	История российского флага.	02.10
	Перекрёстки и их виды. Дорожная разметка	09.10
	Что такое мир	16.10
	Путь нашей тетради	23.10
	Идём в гости	30.10
	Классный час: « Сигналы для регулирования дорожного движения. Сигналы светофоров и их значение»	13.11
	Любовь к Родине начинается с любви к матери.	20.11
	Тропою сказок (интеллектуальная игра «Морской бой»)	27.11
	В мире сказок (путешествие-викторина)	04.12
	Музыка- мировой язык	11.12
	Классный час: « Сигналы для регулирования дорожного движения. Сигналы регулировщика и их значение»	18.12
	Одежда. Из истории одежды. Стили.	25.12
	Маленькие тайны большой природы.	15.01
	Дорожные знаки и их группы.	22.01
	Гигиена труда и отдыха	29.01
	Умеем ли мы не обижаться.	05.02
	Правила перехода улиц и дорог	12.02
	Рыцарский турнир	19.02
	Книга в нашей жизни. Мои любимые произведения	26.02
	Люби и охраняй природу.	04.03
	Маленькие тайны большой природы.	11.03
	Тормозной путь транспортных средств	18.03
	Лекарственные травы	25.03
	В гости к фонетике	01.04
	Природа нашей Родины.	08.04
	Правила езды на велосипеде	15.04
	Моё здоровье	22.04
	Самооценка, из чего она складывается.	29.04
	День Победы. О чём забывать нельзя.	06.05
	Секреты здоровья.	13.05
	Чтение - это важно!	20.05
	Как вести себя на улице и загородном шоссе.	27.05