ПНШ для РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ

Чтобы быть хорошим преподавателем,

нужно любить то, что преподаешь,

и любить тех, кому преподаешь.

• «У детей своя манера видеть, думать и чувствовать,

и нет ничего безрассудней, как

желание заменить её нашей».

Ж.Ж.Руссо

При отборе учебного материала, разработке языка изложения материала, разработке методического аппарата комплекта учитывались следующие положения: - возраст школьника ( первоклассник может быть как 6,5 лет, так и 7- 8);- - разный уровень его развития(школьник, не посещавший детского сада, часто приходит в школу с несформированными сенсорными эталонами);

-топографическая принадлежность школьника. Это не только городской, но и сельский школьник; - разный уровень владения языком ( не всегда является носителем одного языка или имеет логопедические проблемы); -особенности мировосприятия школьника, который часто общается с одним носителем знаний – учителем - учитывалась и разная наполняемость классов

• Внедрение в школы программы « Перспективная начальная школа » позволяет углубить знания детей по всем предметам и сделать их более прочными!