| - Балалар, я приглашаю вас под купол нашего шанырака. Давайте встанем сегодня в необычный « круг радости»,сомкнемся в форме юрты, посмотрим на шанырак. Знаем, знаем да-да-да! В нашей группе все друзья, Детский сад - наш общий дом, Под шаныраком дружбы мы живем! Дети образуют круг, берутся за цветные ленточки, проговаривают слова. -Давайте мы с вами разведем очаг-ошақ « дружбы и доброты», подкинем в него щепочек, чтобы он ярче и теплее горел. (Воспитатель предлагает взять из корзины по одной щепочке, сказать доброе ,ласковое ,хорошее слово и бросить щепку в очаг.) Дети выполняют действия, сопровождая словами – любовь, , нежность, счастье , друг, доброта, и др. - Как замечательно сидеть с вами у такого очага «Дружбы и доброты», погреться, помечтать о будущем, поделиться с друзьями своими добрыми делами. Давайте закроем глазки и немного помечтаем. (звучит музыка) - Какое сейчас у вас настроение? Хорошее, веселое, спокойное. -А как вы думаете- кто может собираться возле очага «Дружбы и доброты» и почему? Настоящие друзья, добрые, щедрые люди. -А каких людей вы бы не пригласили к нашему очагу и почему? Злых, вредных, жадных. Воспитатель предлагает повторить слова:достық- дружба, мейірім -добро , махаббат- любовь,денсаулық -здоровье , қуаныш -радость , бақыт –счастье. -Балалар, кто из вас знает, какой мы празднуем праздник целый месяц? Правильно, Наурыз -праздник пробуждения природы, доброты, который отмечают все народы. Дети рассуждают и приходят к общему выводу, что среди друзей, родственников и близких проживает много людей разных национальностей, все они уважают друг друга, не обижают и не ссорятся, а живут в мире и согласии. Педагог показывает слайды о многообразии национальностей, проживающих на территории Казахстана. -Посмотрите, какие все мы разные , в нашей группе есть дети разных национальностей. Каждый из нас может свободно общаться на своем родном языке. Я Диляра, я казашка, Я Миша, я русский, Я Дагна, я литовка Я Бексултан, я киргиз Я Руфина, я татарка. -Можно ли сказать, что Казахстан, наша огромная страна, в чем-то похожа на наш детский сад, где все дружат друг с другом, вместе играют, поют и танцуют, читают стихи : Наурыз келді алақай! Кел билеиік, балақай. Бізде қарап тұрмайық- Тойға шашу шашайық! Есть праздник Наурыз, Новый год восточный. Играет озорной кобыз, Теперь весна уж точно! Теперь равны и день, и ночь, И все невзгоды ушли прочь. В степи зима суровая, Но пробуждается природа и начинается жизнь новая. В житті усім потрібна дружба: І для розваг, і для журби, й для служби. Із другом легше в світі жити, Але й дружити треба вміти. -Вот сколько народов проживает в нашей стране, и если бы все взялись за руки, то получился бы очень красивый хоровод. -Ребята, я предлагаю вам сделать коллективную работу «Хоровод дружбы» в честь праздника Наурыз. У вас на столах лежат силуэты человечков в разных национальных костюмах. Нужно их всех расставить в хоровод вокруг нашей Земли. Но сначала мы поиграем: Физкультминутка «Нам хорошо» Хорошо, что солнце светит? Жақсы ! Хорошо, что дует ветер? Жақсы! Хорошо идти с друзьями? Жақсы! Хорошо прижаться к маме? Жақсы ! Хорошо в краю родном? Жақсы! Хорошо там, где наш дом? Жақсы! Хорошо кружиться в танце? Жақсы ! Хорошо быть казахстанцем? Жақсы ! -А теперь давайте приступим к составлению хоровода, помогать нам будет интересная мелодия. Расставляют силуэты человечков вокруг глобуса,образуя хоровод народов Казахстана. Воспитатель следит за выполнением работы, помогает тем, кто затрудняется. -Посмотрите, как человечки у вас собрались в хоровод, как настоящие друзья! А друзья держатся за руки, всегда помогают друг другу! И от тепла их рук стало светло и тепло на всей Земле!(включается глобус). |