Россия, с. Чумикан Хабаровский край
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до 21.05.2025
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 23.10.2023 13:11
Воробьева Ольга Ивановна
Учитель русского языка и литературы
68 лет
36 391
610 
Местоположение
Специализация
Подготовка к ЕГЭ 2018. Раздаточный материал: задание 7, ошибки в предложениях с однородными членами.
Категория:
Русский язык
29.10.2017 02:18
Просмотр содержимого документа
«Подготовка к ЕГЭ 2018. Раздаточный материал: задание 7, ошибки в предложениях с однородными членами.»
| Что надо помнить о предложениях с однородными членами | Определить вид ошибки в предложении | Записать исправленный вариант в соответствии с правилом |
|
Он побывал в Греции, Испании, Италии, Кипре. Декабристы любили и восхищались русским народом. Я люблю стирать, готовить и чтение книг.
Египетский мост в Санкт-Петербурге известен благодаря не столько установленным на нём сфинксам, но и мистической истории, произошедшей в 1905 году.
Он высок и худощавый.
Мы осмотрели не только древнюю часть города, но и побывали в новых районах.
Сильные люди обладают двумя качествами: доброта и скромность |
| |
| 1.Союз И не может связывать однородные члены, выраженные полной и краткой формой прилагательных и причастий.
| ||
| 2.Союз И не может связывать инфинитив и существительное.
|
| |
| 3.Учитесь распознавать в предложении следующие союзы: «НЕ ТОЛЬКО…, НО И»; «КАК…, ТАК И». В этих союзах нельзя пропускать отдельные слова и ли заменять их другими. «если не Ο, то Ο» «хотя и Ο, но Ο» «как Ο, так и Ο» «не так Ο, как Ο»«не только Ο, но и Ο»
|
| |
| 4.Части двойного союза должны находиться непосредственно перед каждым из однородных членов. Неправильный порядок слов ведет к грамматической ошибке.
|
| |
| 5.Обобщающее слово и следующие за ним однородные члены стоят в одном и том же падеже.
|
| |
| 6.Предлоги перед однородными членами можно опускать только в том случае, если эти предлоги одинаковы.
|
| |
| 7.При двух или более управляющих словах (однородных членах) может быть общее дополнение. В таких предложениях управляющие слова требуют одинакового падежа и предлога у зависимого слова. |
|
1.Грамоты не только получили призёры, но и активные участники среди зрителей.
2.Причастия способны не только образно описать предмет или явление, а также представить его признак в динамике.
3.Русские поэты ХIХ века знали и использовали народную символику.
4.Большинство учёных если и прочитали новую псевдонаучную книжку, то сочли её чепухой.
5.В журнале «Этнографическое обозрение» Д.Н.Ушаков не только опубликовал ряд статей об обычаях, но и о поверьях русских крестьян.
6.Лирический герой М.Ю.Лермонтова – это человек, презирающий раба
и рабство и который дышит свободой.
7.Нужно не только делать природу более красивой, но и беречь её.
8.Жители маленького провинциального городка любили и гордились знаменитым земляком.
9.Скоро будет заселён дом, выросший на глазах за несколько месяцев и который приняла комиссия.
10.Цитаты эти неизвестно, откуда-то автор заимствовал.
11.В некоторых микрорайонах принят в эксплуатацию ряд зданий без подъездных путей, ведущих к этим зданиям и которые позволяли бы машинам подъезжать к ним от ближайшей магистрали.
12.Охотник встретил и разговорился с егерем.
13.Музыка может не только выразить нежность и радость, а также и тревогу, печаль.
14.Международная общественность понимает и озабочена проблемами экономики развивающихся стран.
15.Не только талант, но и трудолюбие поможет достичь успеха в работе.
16.На предсказания метеорологов ориентируются как хозяйственная, так и медицинская службы.
17.За короткий срок в городе-спутнике построена не только новая школа, больница, а также драматический театр и библиотека.
18.Татьяна любила гадать и старинные предания.
19.Мне захотелось узнать, как разводить и ухаживать за первоцветами в домашних условиях.
20.Посетители удивлялись и хвалили изобретательность мастера.
Задание:
а) укажите предложения без ошибок;
б) исправьте ошибки в предложениях и запишите их.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
Русский язык 11 класс ФГОС
Электронная тетрадь по русскому языку 5...
Русский язык. Сложные вопросы. Теория и...
Электронная тетрадь по русскому языку 9...
Правила русского языка. Орфография и...
Культура речи: от ударения до стилистики
Занимательная грамматика 5-7 классы
Электронная тетрадь по русскому языку 7...
© 2017, Воробьева Ольга Ивановна 1363 10
Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей
Похожие файлы