Подготовка к впр

Подготовка к ВПР по окружающему миру

1 .На интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Изучи прогноз погоды на трое суток.

Выбери верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера.

1)  В среду температура воздуха не превысит 21 °C.

2)  Во вторник будет дуть северный ветер.

3)  Влажность воздуха не изменится с вечера вторника до утра среды.

4)  На протяжении всех трёх суток будет облачно.

1. На интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Внимательно изучи прогноз погоды на трое

Выбери верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера.

1)  К вечеру среды осадки прекратятся.

2)  Во вторник днём воздух прогреется до 6 °C.

3)  В течение трёх суток будет преобладать восточный ветер.

4)  Влажность воздуха с вечера вторника до утра среды не изменится.

3 . На интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Внимательно изучи прогноз погоды на трое суток.

Выбери верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера.

1)  В ночь со вторника на среду осадки прекратятся.

2)  К вечеру среды температура воздуха станет отрицательной.

3)  На протяжении трёх суток будет преобладать северный ветер.

4)  В четверг в течение суток влажность воздуха меняться не будет.

1. На интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Изучи прогноз погоды на трое суток.

 1. Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.

 

Название материка А	Название материка Б

 

Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле.

 

2. Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.

 

Название материка А	Название материка Б

 

Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле.

 

3. Рассмотри карту. На ней буквами А и Б отмечены две природные зоны.

 

Название природной зоны А	Название природной зоны Б

 

Запиши название каждой природной зоны в отведённое для этого поле.

 

4. Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.

 

Название материка А	Название материка Б

 

Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле.

 

5. Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.

 

Название материка А	Название материка Б

 

Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле.

 

6. Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.

 

Название материка А	Название материка Б

 

Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле.

 

7. Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.

Название материка А	Название материка Б

 

 

Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле.

 

8. Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.

 

Название материка А	Название материка Б

 

Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле.

 

9. Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.

 

Название материка А	Название материка Б

 

Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле.

 

1. Далее представлены фотографии белого медведя, бобра, зебры и носорога. Запиши название каждого из этих животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.

 

ЖИВОТНЫЕ

A	Б	В	Г

А)  Белый медведь Б)  Бобр В)  Зебра Г)  Носорог

ФОТОГРАФИИ

1)  Фотография 1 2)  Фотография 2 3)  Фотография 3 4)  Фотография 4

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

2. Далее представлены фотографии соболя, полярной совы, песца и бурого медведя. Запиши название каждого из этих животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.

 

A	Б	В	Г

ЖИВОТНЫЕ

А)  Соболь Б)  Полярная сова В)  Песец Г)  Бурый медведь

ФОТОГРАФИИ

1)  Фотография 1 2)  Фотография 2 3)  Фотография 3 4)  Фотография 4

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

3. Далее представлены изображения полярной совы, ламы, Виктории Регии и секвойи. Запиши на строчках ниже название каждого из этих растений и животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.

 

A	Б	В	Г

ЖИВОТНЫЕ

А)  Полярная сова Б)  Лама В)  Виктория Регия Г)  Секвойя

ФОТОГРАФИИ

1)  Фотография 1 2)  Фотография 2 3)  Фотография 3 4)  Фотография 4

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

4. Далее представлены изображения бегемота, монстеры, ягуара и папируса. Запиши на строчках ниже название каждого из этих растений и животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.

 

A	Б	В	Г

ЖИВОТНЫЕ

А)  Бегемот Б)  Монстера В)  Ягуар Г)  Папирус

ФОТОГРАФИИ

1)  Фотография 1 2)  Фотография 2 3)  Фотография 3 4)  Фотография 4

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

5. Далее представлены изображения муравьеда, ехидны, пираньи и утконоса. Запиши на строчках ниже название каждого из этих животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.

 

A	Б	В	Г

ЖИВОТНЫЕ

А)  Муравьед Б)  Ехидна В)  Пиранья Г)  Утконос

ФОТОГРАФИИ

1)  Фотография 1 2)  Фотография 2 3)  Фотография 3 4)  Фотография 4

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

6. Далее представлены изображения амурского тигра, колибри, пумы и бурого медведя. Запиши на строчках ниже название каждого из этих животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.

 

A	Б	В	Г

ЖИВОТНЫЕ

А)  Амурский тигр Б)  Колибри В)  Пума Г)  Бурый медведь

ФОТОГРАФИИ

1)  Фотография 1 2)  Фотография 2 3)  Фотография 3 4)  Фотография 4

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

7. Далее представлены изображения обыкновенного ежа, белого медведя, коалы и утконоса. Запиши на строчках ниже название каждого из этих животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.

 

A	Б	В	Г

ЖИВОТНЫЕ

А)  Обыкновенный ёж Б)  Белый медведь В)  Коала Г)  Утконос

ФОТОГРАФИИ

1)  Фотография 1 2)  Фотография 2 3)  Фотография 3 4)  Фотография 4

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

1. Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.

 

 

Далее представлены фотографии белого медведя, бобра, зебры и носорога.

 

 

Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке) на материке А, а какие  — на материке Б? Запиши номера фотографий с изображением этих животных.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Материки	A	Б
Животные

2. Рассмотри карту. На ней буквами А и Б отмечены две природные зоны.

 

 

Далее представлены фотографии соболя, полярной совы, песца и бурого медведя.

Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке) на территории природной зоны А, а какие  — природной зоны Б? Запиши номера фотографий с изображением этих животных.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Природные зоны	A	Б
Животные

3. Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.

 

 

Далее представлены изображения полярной совы, ламы, Виктории Регии и секвойи. Запиши на строчках ниже название каждого из этих растений и животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.

 

 

Какие из этих растений и животных обитают в естественной среде (не в ботаническом саду или зоопарке) на материке А, а какие  — на материке Б? Запиши номера, под которыми указаны эти растения и животные, в отведённое для этого поле после буквы соответствующего материка.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Материки	A	Б
Организмы

4. Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.

 

 

Далее представлены изображения бегемота, монстеры, ягуара и папируса.

 

Какие из этих растений и животных обитают в естественной среде (не в ботаническом саду или зоопарке) на материке А, а какие  — на материке Б? Запиши номера, под которыми указаны эти растения и животные, в отведённое для этого поле после буквы соответствующего материка.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Материки	A	Б
Организмы

5. Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.

 

 

Далее представлены изображения муравьеда, ехидны, пираньи и утконоса.

Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке) на материке А, а какие  — на материке Б? Запиши номера, под которыми указаны эти животные, в отведённое для этого поле после буквы соответствующего материка.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Материки	A	Б
Животные

 

Выбери верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера.

 

1)  В среду температура воздуха не превысит 21 °C.

2)  Во вторник будет дуть северный ветер.

3)  Влажность воздуха не изменится с вечера вторника до утра среды.

4)  На протяжении всех трёх суток будет облачно.

Пояснение. Для выбора правильного ответа анализируем каждое предложение.

1)  В среду температура воздуха не превысит 21 °C.

— находим строку «Температура»  — переходим во вторую колонку «СРЕДА»  — есть температура 24 °C.

Вывод: предложение неверное.

 

2)  Во вторник будет дуть северный ветер.

— находим строку «ветер»  — переходим в первую колонку «вторник»  — направление ветра только С (север)

Вывод: предложение верное.

 

3)  Влажность воздуха не изменится с вечера вторника до утра среды.

— находим строку «Влажность воздуха»  — сравниваем последнее значение в первой колонке (вторник)  — 65% с первым значением во второй колонке (среда)  — 74%.

Вывод: предложение неверное.

 

4)  На протяжении всех трёх суток будет облачно.

— находим строку «Облачность»  — изучаем значки во всех колонках  — везде изображены «облака».

Вывод: предложение верное.

 

Ответ: 24.

2. На интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Внимательно изучи прогноз погоды на трое суток.

 

Выбери верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера.

 

1)  К вечеру среды осадки прекратятся.

2)  Во вторник днём воздух прогреется до 6 °C.

3)  В течение трёх суток будет преобладать восточный ветер.

4)  Влажность воздуха с вечера вторника до утра среды не изменится.

Пояснение. Для выбора правильного ответа анализируем каждое предложение.

1)  К вечеру среды осадки прекратятся.

- находим строку «Осадки»  — переходим во вторую колонку «СРЕДА»  — вечер облако изображено без капель дождя.

Вывод: предложение верное.

2)  Во вторник днём воздух прогреется до 6 °C.

- находим строку «Температура»  — переходим во первую колонку «вторник»  — день - написано 6 °C

Вывод: предложение верное.

3)  В течение трёх суток будет преобладать восточный ветер.

- находим строку «ветер»  — изучаем значки во всех колонках  — везде изображены разные направления.

Вывод: предложение неверное.

4)  Влажность воздуха с вечера вторника до утра среды не изменится.

- находим строку «Влажность воздуха»  — сравниваем последнее значение в первой колонке (вторник)  —59% с первым значением во второй колонке (среда)  — 74%.

Вывод: предложение неверное.

Ответ: 12

3. На интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Внимательно изучи прогноз погоды на трое суток.

Выбери верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера.

 

1)  В ночь со вторника на среду осадки прекратятся.

2)  К вечеру среды температура воздуха станет отрицательной.

3)  На протяжении трёх суток будет преобладать северный ветер.

4)  В четверг в течение суток влажность воздуха меняться не будет.

Пояснение. Для выбора правильного ответа анализируем каждое предложение.

1)  В ночь со вторника на среду осадки прекратятся.

- находим строку «Осадки»  — сравниваем последнее значение в первой колонке (вторник)  —СНЕГ с первым значением во второй колонке (среда)  — СНЕГ С ДОЖДЁМ.

Вывод: предложение неверное.

 

2)  К вечеру среды температура воздуха станет отрицательной.

- находим строку «Температура»  — переходим во вторую колонку «среды - вечер»  — -1 °C

Вывод: предложение верное.

 

3)  На протяжении трёх суток будет преобладать северный ветер. Преобладать! То есть чаще других направлений отмечен С

- находим строку «ветер»  — изучаем значки во всех колонках  — стрелочки направления ветра изображены в сторону С 7 раз, другие направления  — 5 раз.

Вывод: предложение верное.

 

4)  В четверг в течение суток влажность воздуха меняться не будет.

- находим строку «Влажность воздуха»  — переходим во третью колонку «четверг»  — влажность меняется: 80%→76%→70%→69%

Вывод: предложение неверное.

 

Ответ: 23

1. Далее представлены фотографии белого медведя, бобра, зебры и носорога. Запиши название каждого из этих животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.

 

ЖИВОТНЫЕ

А)  Белый медведь

Б)  Бобр

В)  Зебра

Г)  Носорог

ФОТОГРАФИИ

1)  Фотография 1

2)  Фотография 2

3)  Фотография 3

4)  Фотография 4

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б	В	Г

Пояснение. Ответ: А  — 2, Б  — 4, В  — 3, Г  — 1.

Ответ: 2&4&3&1

2. Далее представлены фотографии соболя, полярной совы, песца и бурого медведя. Запиши название каждого из этих животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.

 

ЖИВОТНЫЕ

А)  Соболь

Б)  Полярная сова

В)  Песец

Г)  Бурый медведь

ФОТОГРАФИИ

1)  Фотография 1

2)  Фотография 2

3)  Фотография 3

4)  Фотография 4

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б	В	Г

Пояснение. Ответ: А  — 1, Б  — 2, В  — 3, Г  — 4.

Ответ: 1&2&3&4

3. Далее представлены изображения полярной совы, ламы, Виктории Регии и секвойи. Запиши на строчках ниже название каждого из этих растений и животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.

 

ЖИВОТНЫЕ

А)  Полярная сова

Б)  Лама

В)  Виктория Регия

Г)  Секвойя

ФОТОГРАФИИ

1)  Фотография 1

2)  Фотография 2

3)  Фотография 3

4)  Фотография 4

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б	В	Г

Пояснение. В задании необходимо внимательно посмотреть на картинку и сначала понять, что на ней изображено: растение или животное. Затем, читая названия, искать наиболее подходящее изображение.

А)  Полярная сова.

Полярная сова  — это птица, значит, следует искать изображение птицы. Вывод: изображение 4.

 

Б)  Лама.

Лама  — это животное. На картинке 3 изображено животное. Вывод: изображение 3.

 

В)  Виктория Регия.

Виктория Регия  — это водное растение, разновидность самой большой кувшинки в мире. Кувшинка изображена на первой картинке. Вывод: изображение 1.

 

Г)  Секвойя.

Секвойя  — это древесное растения. Находим картинку 2, на которой изображен ствол дерева. Вывод: изображение 2.

 

Ответ: А  — 4, Б  — 3, В  — 1, Г  — 2.

Ответ: 4&3&1&2

4. Далее представлены изображения бегемота, монстеры, ягуара и папируса. Запиши на строчках ниже название каждого из этих растений и животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.

 

ЖИВОТНЫЕ

А)  Бегемот

Б)  Монстера

В)  Ягуар

Г)  Папирус

ФОТОГРАФИИ

1)  Фотография 1

2)  Фотография 2

3)  Фотография 3

4)  Фотография 4

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б	В	Г

Пояснение. Ответ: А  — 4, Б  — 1, В  — 3, Г  — 2.

Ответ: 4&1&3&2

5. Далее представлены изображения муравьеда, ехидны, пираньи и утконоса. Запиши на строчках ниже название каждого из этих животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.

 

ЖИВОТНЫЕ

А)  Муравьед

Б)  Ехидна

В)  Пиранья

Г)  Утконос

ФОТОГРАФИИ

1)  Фотография 1

2)  Фотография 2

3)  Фотография 3

4)  Фотография 4

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б	В	Г

Пояснение. Ответ: А  — 1, Б  — 4, В  — 3, Г  — 2.

Ответ: 1&4&3&2

6. Далее представлены изображения амурского тигра, колибри, пумы и бурого медведя. Запиши на строчках ниже название каждого из этих животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.

 

ЖИВОТНЫЕ

А)  Амурский тигр

Б)  Колибри

В)  Пума

Г)  Бурый медведь

ФОТОГРАФИИ

1)  Фотография 1

2)  Фотография 2

3)  Фотография 3

4)  Фотография 4

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б	В	Г

Пояснение. Рассмотрим внимательно картинки, сначала определим  — растение или животное изображено на ней, найдем соответствия: А  — 1, Б  — 3, В  — 4, Г  — 2.

 

Ответ: А  — 1, Б  — 3, В  — 4, Г  — 2.

Ответ: 1&3&4&2

7. Далее представлены изображения обыкновенного ежа, белого медведя, коалы и утконоса. Запиши на строчках ниже название каждого из этих животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.

 

ЖИВОТНЫЕ

А)  Обыкновенный ёж

Б)  Белый медведь

В)  Коала

Г)  Утконос

ФОТОГРАФИИ

1)  Фотография 1

2)  Фотография 2

3)  Фотография 3

4)  Фотография 4

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б	В	Г

Пояснение. Рассмотрим внимательно картинки, сначала определим  — растение или животное изображено на ней, найдем соответствия:

Ответ: А  — 2, Б  — 4, В  — 3, Г  — 1.

Ответ: 2&4&3&1

1. Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.

 

 

Далее представлены фотографии белого медведя, бобра, зебры и носорога.

 

 

Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке) на материке А, а какие  — на материке Б? Запиши номера фотографий с изображением этих животных.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Материки	A	Б
Животные

Пояснение. Вспомним, на каком материке обитают данные растения или животные: А  — 13, Б  — 24.

 

Ответ: Африка  — 13 или 31, Евразия  — 24 или 42.

Ответ: 13&24

2. Рассмотри карту. На ней буквами А и Б отмечены две природные зоны.

 

 

Далее представлены фотографии соболя, полярной совы, песца и бурого медведя.

Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке) на территории природной зоны А, а какие  — природной зоны Б? Запиши номера фотографий с изображением этих животных.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Природные зоны	A	Б
Животные

Пояснение. Вспомним, на каком материке обитают данные растения или животные: А  — 23, Б  —14.

 

Ответ: А  — 23 или 32, Б  — 14 или 41.

Ответ: 32&14|32&41|23&14|23&41

3. Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.

 

 

Далее представлены изображения полярной совы, ламы, Виктории Регии и секвойи. Запиши на строчках ниже название каждого из этих растений и животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.

 

 

Какие из этих растений и животных обитают в естественной среде (не в ботаническом саду или зоопарке) на материке А, а какие  — на материке Б? Запиши номера, под которыми указаны эти растения и животные, в отведённое для этого поле после буквы соответствующего материка.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Материки	A	Б
Организмы

Пояснение. Сопоставим, какие растения и животные обитают на материке А, а какие на материке Б.

 

Ответ: А  — 13 или 31, Б  — 24 или 42.

Ответ: 31&24|31&42|13&24|13&42

4. Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.

 

 

Далее представлены изображения бегемота, монстеры, ягуара и папируса.

 

Какие из этих растений и животных обитают в естественной среде (не в ботаническом саду или зоопарке) на материке А, а какие  — на материке Б? Запиши номера, под которыми указаны эти растения и животные, в отведённое для этого поле после буквы соответствующего материка.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Материки	A	Б
Организмы

Пояснение. Ответ: А  — 13 или 31, Б  — 24 или 42.

Ответ: 31&24|31&42|13&24|13&42

5. Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.

 

 

Далее представлены изображения муравьеда, ехидны, пираньи и утконоса.

Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке) на материке А, а какие  — на материке Б? Запиши номера, под которыми указаны эти животные, в отведённое для этого поле после буквы соответствующего материка.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Материки	A	Б
Животные

Пояснение. Вспомним, на каком материке обитают данные растения или животные: А  — 13, Б  — 24.

 

Ответ: А  — 13 или 31, Б  — 24 или 42.

Ответ: 31&24|31&42|13&24|13&42