СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Подготовка к ВПР. Лексика. 8 класс

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Подготовка к ВПР. Лексика. 8 класс»

8 класс.  Подготовка к ВПР.  Лексическое значение слова

8 класс. Подготовка к ВПР. Лексическое значение слова

Цели:    1. Обобщение и закрепление знаний по теме «Лексика и фразеология», повторение сведений об основных лексических группах в русском языке, об особенностях фразеологизмов и их роли в языке. 2. Развитие и закрепление навыков употребления в речи синонимов, антонимов, фразеологизмов и др.

Цели:

1. Обобщение и закрепление знаний по теме «Лексика и фразеология», повторение сведений об основных лексических группах в русском языке, об особенностях фразеологизмов и их роли в языке.

2. Развитие и закрепление навыков употребления в речи синонимов, антонимов, фразеологизмов и др.

Какие фразеологические обороты не являются синонимами? А) важная птица, птица невысокого полёта Б) в мгновение ока, в два счёта В) во всю ивановскую, во время оно Г) сломя голову, что есть мочи Какой фразеологический оборот имеет значение «мера, под которую насильственно подгоняют что – то»? А) тришкин кафтан     Б) прокрустово ложе В) дамоклов меч    Г) пиррова победа

Какие фразеологические обороты не являются синонимами?

А) важная птица, птица невысокого полёта

Б) в мгновение ока, в два счёта

В) во всю ивановскую, во время оно

Г) сломя голову, что есть мочи

Какой фразеологический оборот имеет значение «мера, под которую насильственно подгоняют что – то»?

А) тришкин кафтан

Б) прокрустово ложе

В) дамоклов меч

Г) пиррова победа

Укажите, какие пары являются синонимами, антонимами, омонимами.  Знаменитый художник – известный художник; умный ребенок – понятливый ребенок; бальный наряд – наряд на уголь; храбрец – трус; почитать старших – уважать старших; дверной косяк – косяк рыбы; крошечный кусочек – здоровенный кусок; зеленые косы березы – песчаная коса на море; смелый воин – храбрый воин.

Укажите, какие пары являются синонимами, антонимами, омонимами.

Знаменитый художник – известный художник; умный ребенок – понятливый ребенок; бальный наряд – наряд на уголь; храбрец – трус; почитать старших – уважать старших; дверной косяк – косяк рыбы; крошечный кусочек – здоровенный кусок; зеленые косы березы – песчаная коса на море; смелый воин – храбрый воин.

Лексическое значение какого слова сформулировано неправильно? А ) сентиментальный – особо тщательный, до мелочи точный Б) абориген – коренной житель той или иной страны В) баобаб – тропическое дерево с очень толстым стволом Г) акватория – участок водоёма, водной поверхности В каком предложении слово одеть употреблено неправильно? А) Ослепительный снег одел все горы и преобразил их. Б) Мы долго рассуждали, как потеплее одеться завтра. В) Хочу одеть новое пальто и показать его вам. Г) Старик приютил юношу, одел и обул его, помог найти работу.

Лексическое значение какого слова сформулировано неправильно?

А ) сентиментальный – особо тщательный, до мелочи точный

Б) абориген – коренной житель той или иной страны

В) баобаб – тропическое дерево с очень толстым стволом

Г) акватория – участок водоёма, водной поверхности

В каком предложении слово одеть употреблено неправильно?

А) Ослепительный снег одел все горы и преобразил их.

Б) Мы долго рассуждали, как потеплее одеться завтра.

В) Хочу одеть новое пальто и показать его вам.

Г) Старик приютил юношу, одел и обул его, помог найти работу.

В каком предложении слово одеть употреблено неправильно? А) Ослепительный снег одел все горы и преобразил их. Б) Мы долго рассуждали, как потеплее одеться завтра. В) Хочу одеть новое пальто и показать его вам. Г) Старик приютил юношу, одел и обул его, помог найти работу. Замените слово УВЯЗАЛСЯ стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.  Старого мерина мы знали давно, и ничего таинственного в том, что он увязался за нами, не было. Замените разговорное выражение НЕ ПО СЕБЕ из предложения стилистически нейтральным наречием-синонимом. Напишите этот синоним.  У мальчишки пересохло во рту, стало не по себе.

В каком предложении слово одеть употреблено неправильно?

А) Ослепительный снег одел все горы и преобразил их.

Б) Мы долго рассуждали, как потеплее одеться завтра.

В) Хочу одеть новое пальто и показать его вам.

Г) Старик приютил юношу, одел и обул его, помог найти работу.

Замените слово УВЯЗАЛСЯ стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

Старого мерина мы знали давно, и ничего таинственного в том, что он увязался за нами, не было.

Замените разговорное выражение НЕ ПО СЕБЕ из предложения стилистически нейтральным наречием-синонимом. Напишите этот синоним.

У мальчишки пересохло во рту, стало не по себе.

Каково лексическое значение слова инквизиция ? Издевательство, мучение, пытка. Следственный и карательный орган католической церкви. Орудие, средство мести. Учреждение государственной безопасности. В каком значении употреблено слово лицедейство в предложении? Премьера спектакля. Притворство, обман. Настороженное поведение. Коварство, вероломство. Театр – это Жизнь, это дивное лицедейство, горькая услада, сладчайшая боль.

Каково лексическое значение слова инквизиция ?

Издевательство, мучение, пытка.

Следственный и карательный орган католической церкви.

Орудие, средство мести.

Учреждение государственной безопасности.

В каком значении употреблено слово лицедейство в предложении?

Премьера спектакля.

Притворство, обман.

Настороженное поведение.

Коварство, вероломство.

Театр – это Жизнь, это дивное лицедейство, горькая услада, сладчайшая боль.

В каком примере нет лексической ошибки? Памятный сувенир  Романтическая история Сытная жизнь Каждая минута времени

В каком примере нет лексической

ошибки?

Памятный сувенир

Романтическая история

Сытная жизнь

Каждая минута времени

Антитеза- Приоритет-  а)проблема; б) преувеличение; а)льгота б)выбор в) противопоставление; г)главная мысль. в)первенство г)равенство Доминировать- а)достигать; б)развиваться; в)преобладать; г)растворяться Рациональный- а)потусторонний б)таинственный в)материальный г)целесообразный Приоритет- а)льгота б)выбор в)первенство г)равенство

Антитеза-

Приоритет-

а)проблема; б) преувеличение;

а)льгота б)выбор

в) противопоставление; г)главная мысль.

в)первенство г)равенство

Доминировать-

а)достигать; б)развиваться;

в)преобладать; г)растворяться

Рациональный-

а)потусторонний б)таинственный

в)материальный г)целесообразный

Приоритет-

а)льгота б)выбор

в)первенство г)равенство