СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Подростковая преступность

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Подростковая преступность»

 ​ Подростковая преступность   Индивидуальный итоговый проект    

 ​

Подростковая преступность  Индивидуальный итоговый проект  

Актуальность Преступность среди подростков негативно влияет на личностное развитие, общественную безопасность и будущее страны. Проект позволит выявить причины и условия, способствующие совершению правонарушений, разработать эффективные меры по предотвращению девиантного поведения и оказать поддержку подросткам, находящимся в трудной жизненной ситуации.

Актуальность

Преступность среди подростков негативно влияет на личностное развитие, общественную безопасность и будущее страны.

Проект позволит выявить причины и условия, способствующие совершению правонарушений, разработать эффективные меры по предотвращению девиантного поведения и оказать поддержку подросткам, находящимся в трудной жизненной ситуации.

Цель: изучить причины подростковой преступности и виды наказания за нее, провести мероприятия по профилактике правонарушений среди подрастающего поколения.  Задачи:    Изучить понятие “Подростковая преступность”  Провести анонимный опрос среди старшеклассников   Провести беседу с учениками 5-7 классов  Гипотеза: подростковая преступность негативно влияет на личностное развитие несовершеннолетних, общественную безопасность и будущее страны. Объект проекта: подростковая преступность.  Предмет проекта: влияние подростковой преступности на общество.  Продукт проекта: информационный буклет 

Цель: изучить причины подростковой преступности и виды наказания за нее, провести мероприятия по профилактике правонарушений среди подрастающего поколения. 

Задачи:   

  • Изучить понятие “Подростковая преступность” 
  • Провести анонимный опрос среди старшеклассников  
  • Провести беседу с учениками 5-7 классов 

Гипотеза: подростковая преступность негативно влияет на личностное развитие несовершеннолетних, общественную безопасность и будущее страны.

Объект проекта: подростковая преступность. 

Предмет проекта: влияние подростковой преступности на общество. 

Продукт проекта: информационный буклет 

Подростковая преступность как явление Подростковая преступность – это подвид общей преступности, выделяемый на основании возраста. Преступление, совершенное подростком, часто является следствием сложной комбинации обстоятельств, а не просто проявлением злой воли. 

Подростковая преступность как явление

Подростковая преступность – это подвид общей преступности, выделяемый на основании возраста.

Преступление, совершенное подростком, часто является следствием сложной комбинации обстоятельств, а не просто проявлением злой воли. 

Причины подростковой преступности  социальная среда, в которой находится подросток отношения, складывающиеся в учебных заведениях психологическое состояние подростка влияние средств массовой информации и интернета, пропагандирующих насилие и вседозволенность недостаточная занятость подростков полезной деятельностью недостаточная работа правоохранительных органов по профилактике подростковой преступности

Причины подростковой преступности 

  • социальная среда, в которой находится подросток
  • отношения, складывающиеся в учебных заведениях
  • психологическое состояние подростка
  • влияние средств массовой информации и интернета, пропагандирующих насилие и вседозволенность
  • недостаточная занятость подростков полезной деятельностью
  • недостаточная работа правоохранительных органов по профилактике подростковой преступности
Признаки преступности у несовершеннолетних   резкое изменение круга общения внезапное увеличение финансовых средств или, наоборот, постоянные просьбы о деньгах снижение успеваемости в школе, прогулы занятий, потеря интереса к учебе уклонение от ответов на вопросы о времяпрепровождении

Признаки преступности у несовершеннолетних  

  • резкое изменение круга общения
  • внезапное увеличение финансовых средств или, наоборот, постоянные просьбы о деньгах
  • снижение успеваемости в школе, прогулы занятий, потеря интереса к учебе
  • уклонение от ответов на вопросы о времяпрепровождении
Клептомания у подростка  Клептомания — это психическое расстройство, характеризующееся неконтролируемым, независимым от материальной нужды влечением к воровству.   Клептомания у подростков – это сложное расстройство, а не простое преступление.

Клептомания у подростка 

Клептомания — это психическое расстройство, характеризующееся неконтролируемым, независимым от материальной нужды влечением к воровству.  

Клептомания у подростков – это сложное расстройство, а не простое преступление.

Юридическая ответственность подростков за преступность  Гражданско-правовая ответственность несовершеннолетних наступает за причинение имущественного вреда кому-либо или причинение вреда здоровью, чести и достоинству. Административная ответственность несовершеннолетних наступает с 16 лет.  Наступает за мелкое хулиганство, распитие спиртных напитков и появление в общественных местах в состоянии опьянения и др.

Юридическая ответственность подростков за преступность 

Гражданско-правовая ответственность несовершеннолетних наступает за причинение имущественного вреда кому-либо или причинение вреда здоровью, чести и достоинству.

Административная ответственность несовершеннолетних наступает с 16 лет.

Наступает за мелкое хулиганство, распитие спиртных напитков и появление в общественных местах в состоянии опьянения и др.

Уголовная ответственность несовершеннолетних   наступает за совершение наиболее опасных правонарушений.  Уголовные наказания  для несовершеннолетних:  штраф обязательные работы исправительные работы арест и лишение свободы на определённый срок (до десяти лет). 

Уголовная ответственность несовершеннолетних   наступает за совершение наиболее опасных правонарушений. 

Уголовные наказания  для несовершеннолетних: 

  • штраф
  • обязательные работы
  • исправительные работы
  • арест и лишение свободы на определённый срок (до десяти лет). 
Анонимный социологический опрос среди учащихся 10-11 классов 

Анонимный социологический опрос среди учащихся 10-11 классов 

2.3 Проведение мероприятий по профилактике правонарушений среди 5-7 классов. 

2.3 Проведение мероприятий по профилактике правонарушений среди 5-7 классов. 

Заключение    Для эффективной борьбы с подростковой преступностью необходим комплексный подход, включающий профилактические меры, социальную поддержку, образовательные программы и эффективную систему правосудия.

Заключение   

Для эффективной борьбы с подростковой преступностью необходим комплексный подход, включающий профилактические меры, социальную поддержку, образовательные программы и эффективную систему правосудия.

Список использованных источников  Шайкова М. В. Психолого-криминологическая характеристика личности несовершеннолетних преступников // Российская наука и образование сегодня: проблемы и перспективы. — 2015. — № 2(5). — С. 85–88.   Грудинин Н. С., Галынская Д. С. Личность несовершеннолетнего преступника // Вестник Уральского Финансово-Юридического института. — 2016. — № 4(6). — С. 5–10.   Рыженкова Е. В. Личность несовершеннолетнего преступника // Инновационная наука. — 20 17. — № 2–2. — С. 130–132.   Джанибекова Н. А., Зарипов Ш. А. Особенности подросткового возраста и их влияние на правонарушения несовершеннолетних // Молодой ученый. — 2013. — № 7. — С. 357–359.  Подростковая преступность, её причины и пути преодоления   ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ   Преступность — Википедия   УК РФ Статья 14. Понятие преступления \ КонсультантПлюс   МВД России   Клептомания — Википедия  

Список использованных источников 

  • Шайкова М. В. Психолого-криминологическая характеристика личности несовершеннолетних преступников // Российская наука и образование сегодня: проблемы и перспективы. — 2015. — № 2(5). — С. 85–88.  
  • Грудинин Н. С., Галынская Д. С. Личность несовершеннолетнего преступника // Вестник Уральского Финансово-Юридического института. — 2016. — № 4(6). — С. 5–10.  
  • Рыженкова Е. В. Личность несовершеннолетнего преступника // Инновационная наука. — 20 17. — № 2–2. — С. 130–132.  
  • Джанибекова Н. А., Зарипов Ш. А. Особенности подросткового возраста и их влияние на правонарушения несовершеннолетних // Молодой ученый. — 2013. — № 7. — С. 357–359. 
  • Подростковая преступность, её причины и пути преодоления  
  • ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ  
  • Преступность — Википедия  
  • УК РФ Статья 14. Понятие преступления \ КонсультантПлюс  
  • МВД России  
  • Клептомания — Википедия  
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ