Подвиги Геракла 7 класс

Сш №18

Учитель русского языка и литературы

Искакова А. Е.

Тема Подвиги Геракла.

Цель-Расширение представления о понятии героизма через проблемное прочтение литературного материала

Задачи-1.Учить созданию словесного портрета героя.            

             2. Развивать речь учащихся, мышление, ассоциативную память.

             3. Воспитывать чувство коллективизма, взаимовыручки, патриотизма     

Форма урока- элементы педмастерскойОборудование - тексты мифов Древней Грециии, форматы А4, цветные карандаши, набор задании для каждой группы.

Ход урока

I Организационный момент

ЖеребьёвкаУчитель предлагает ребятам подойти к столу и взять билет, на котором написано название группы: «Олимпийцы», «Титаны»,«Пегасы», «Нимфы», «Кентавры».За тем все рассаживаются по группам.

Задание 1Учитель записывает в центре доски слово «подвиг». Каждая группа должна растолковать это на уровне ассоциации.

II социоконструкция (Работа в группах)  

Задание для 1-ой  группыПрочитать отрывок из предложенного произведения и, анализируя текст, составить мнение о том, ради чего люди совершают подвиг?     (М. Горький, «Старуха Изергиль»)

Задание для 2-ой группы Булат Окуджава «Бумажный солдат».                                                           

Задание для 3-ей группы Юлия Друнина. Поэма «Зинка»                                                                              

Задание для 4-ой группы (Н. Гоголь, «Тарас Бульба»)

Задание для 5-ой группы                                                                                                                                                                                                   ( Мифы.Второй подвиг Геракла).

Задание 3(для всех групп)

Назовите еще героев в литературе и в жизни, которые совершали подвиг?

Задание 4

Выберите собственного «героя», который с помощью группы должен подготовиться к интервью.                                                                     

Каждая группа (Геракл) получает свитки с заданиями. После подготовки отвечает каждый из «Гераклов».

1 группа: Почему Вас прозвали Гераклом? Что означает Ваше имя? Каково Ваше настоящее имя?

2 группа : Опишите Ваше воинское облачение, включая оружие.

3 группа: Вы один из самых могучих героев. Рассказывают, что еще будучи младенцем, Вы поразили всех, обнаружив недюжинную физическую силу. Как это было?

4 группа: Смерть непобедима для всех, кроме Вас. Правда ли, что в поединке с богом смерти Танталом Вы одержали верх и последний вынужден был отступить? Поведайте нам об этом.

5группа:Какой из Ваших подвигов самый трудный? Почему?

Задание 6 (всей группе)

Нарисуйте - с кем сражался Геракл? Листочки с рисунками прикрепите к доске.

Задание 7  (всей группе)

Закончите предложение                                                                                                                                 

«В жизни всегда есть место подвигам. И те, кто не находят их для себя, те…»

 Задание 8

.Озвучьте те работы, которые вы считаете лучшими в группе.

III Рефлексия

Что я сегодня чувствовал? Что я сегодня понял?

Домащнее задание

Придумать 13 подвиг Геракла, совершенный в наши дни.