Просмотр содержимого документа
«Подвижные игры с мячом»
Игра «Пять бросков».
(Старший дошкольный возраст)
Задачи. Учиться бросать мяч в корзину, развивать меткость, точность движений, воспитывать честность и справедливость в игре «Пять бросков». Описание игры. Дети располагаются на расстоянии 1,5-2 метра от корзины.
По сигналу руководителя все дети бросают мячи в корзину. Побеждает тот, кто быстрее попадет 5 раз в корзину, указанным способом.
Игра «Обгони мяч»
(Старший дошкольный возраст)
Задачи. Овладеть навыком передавать, ловить мяч, воспитывать ответственность перед командой.
Описание игры. Играют 2 или 4 команды. Игроки каждой команды становятся по кругу и выбирают водящих, которые имеют мяч. После сигнала руководителя игры водящие отдают мяч игроку, стоящему справа от них, а сами бегут влево, обегают круг и становятся на свое место. Получившие мяч передают следующим справа и т. д. Когда первый возвращается на свое место, бежит следующий игрок. Игра продолжается до тех пор, пока все не обегут круг, а мяч не возвратится к водящему. Выигрывает команда, быстрее закончившая игру.
Занятие «За мячом»
(Старший дошкольный возраст)
Задачи. Познакомить с ведением мяча на месте, упражняться в передаче-ловле мяча, способствовать развитию координации движений, ориентировки в пространстве, ознакомить с передачи мяча.
Пособие. Мячи резиновые по количеству детей, свисток.
Содержание и методика проведения.
Первая часть.
1.Ведение мяча на месте правой, левой рукой по 2 минуты. Объяснить детям, что мяч следует толкать рукой вниз, а не бить по нему, включая в работу кисть и предплечье. Пальцы широко расставить, вести мяч вперед и сбоку.
2. Ведение мяча вокруг себя правой, левой рукой по две минуты.
3. Ведение мяча на месте правой, левой рукой, меняя высоту отскока мяча, направления и скорость ведения.
Вторая часть.
1.Дети в парах передают мяч одной рукой от плеча на расстоянии 2,5-3 метра. Учиться сопровождать мяч то правой, то левой рукой (2 минуты).
2.Подвижная игра «За мячом». Следить, чтобы дети правильно передавали мяч, стремились точно бросать его партнеру по игре (8минут).
Третья часть. Дети становятся за линию в пять колонн, в двух-трех метрах от которой находятся 5 обручей. Они поочередно бросают мячи в обручи, стараясь попасть в них, любым способом.