Пояснительная записка к программе танцевального кружка для детей дошкольного возраста

Пояснительная записка.

Искусство танца – это средство воспитания и развития личности ребёнка, которое способно создать благотворную почву для раскрытия потенциальных возможностей ещё маленького человека. Гармоничное соединение движения, музыки, игры формирует атмосферу положительных эмоций, которые в свою очередь раскрепощают ребёнка, делают его поведение естественным и красивым.

Занятия танцем развивают физические качества, вырабатывают правильную осанку, посадку головы, походку, силу, ловкость, координацию движений. Устраняют физические недостатки (сутулость, косолапость, искривление позвоночника и т.д.). Танец обучает правилам поведения, хорошим манерам, культуре общения. Танец развивает ассоциативное мышление, пробуждает фантазию и побуждает к творчеству. Содержание занятий по хореографии создаёт условия для самореализации личности, раскрытия её творческого потенциала.

Программа ориентированна на детей дошкольного возраста 4-6 лет. Данная программа рассчитана на 1 год обучения.

Направленность программы- художественно-эстетическая направлена на:

• приобщение детей к основам хореографического искусства;

• развитие общефизических, артистических, исполнительских способностей;

• развитие музыкальности;

• повышение уровня общего образования и культуры учащихся;

Новизна программы состоит в том, что в ней учтены и адаптированы к возможностям детей дошкольного возраста основные элементы хореографии включающие: танцевальные этюды, элементы музыкальной грамоты, ритмика, партерная гимнастика.

Актуальность программы обусловлена тем, что в настоящее время, особое внимание уделяется приобщению детей к здоровому образу жизни, к общечеловеческим ценностям. Укрепление психического и физического здоровья. Получение общего эстетического, морального и физического развития.

Педагогическая целесообразность состоит в целенаправленной работе по расширению возможностей творческой реализации детей, соответствующей их духовным и интеллектуальным потребностям, посредством приобщения к миру хореографии.

Цель - Развитие творческих способностей учащихся средствами хореографического искусства.

Задачи программы:

Обучающие:

• привить детям любовь к танцу;

• соразмерно сформировать их танцевальные способности;

• развить чувство ритма;

• танцевальную выразительность;

• координацию движения;

• ориентировку в пространстве;

• обучить полноценно, воспринимать произведения танцевального искусства.

Воспитательные:

• Воспитать художественный вкус.

• Воспитать культуру поведения в социуме.

Развивающие:

• Развитие творческой активности.

• Развитие смекалки и изобретательности.

• Развивать выносливость и координацию движений.

• Развитие физических данных ребенка

Отличительная особенность данной программы заключается в том, что в неё включены танцевальные постановки, ритмика, музыкальная грамота, гимнастика , что позволяет осуществить комплексную хореографическую подготовку обучающихся.

Возрастные особенности.

В хореографическом кружке занимаются дети 4-6 лет, что соответствует младшей возрастной группе.

Дети дошкольного возраста отличаются эмоциональностью, впечатлительностью и неусидчивостью. Занятия с ними требуют от педагога большого терпения. Для этого необходимо детей заинтересовать яркими и увлекательными занятиями. Упражнения и танец должны проходить в игровой форме. Занятия должны быть не только приятными, но и полезными.

Возраст детей – 4-6 лет.

Занятия проводятся в разновозрастных группах с переменным составом обучающихся. Прием осуществляется в течении всего учебного года при наличии свободных мест.

Зачисление детей в хореографическое объединение осуществляется при отсутствии противопоказаний к занятиям.

Срок обучения – 1 год

Форма занятий: Занятия проводиться по группам.

Режим занятий: 2 занятия по 30 минут с переменой 10 минут, 3 раза в неделю;

Ожидаемый результат.

1. Развитие физических данных ребенка:

-Устойчивость (апломб);

-Постановка корпуса, рук, ног;

- Выработка шага (растяжка ног);

-Развитие эластичности мышц и связок;

- Развитие прыжка (высокий прыжок вверх);

- Развитие гибкости.

1. Музыкальное воспитание:

- Развитие чувства ритма;

-Развитие музыкального слуха.

1. Техника исполнения:

-Ритмичность исполнения.

1. Актерское мастерство:

-Эмоциональность исполнения;

-Умение нести образ того или иного танца.

1. Эстетическое воспитание:

- Приобщение ребенка к искусству;

- Обучение поведению в социуме.

Эффективность занятий оценивается преподавателем в соответствии с учебной программой, исходя из того, как освоил ребенок за учебный год все то, что предусмотрено программой. На протяжении повседневных занятий самостоятельная отработка движений учеником видна педагогу и позволяет оценить, насколько хорошо освоен пройденный материал. Если необходимо, внести поправки и изменения.

• Участие воспитанников кружка в концертах и праздниках клуба и города.

• Участие воспитанников на хореографических фестивалях, конкурсах.