Показ занятия для родителей

1. «Звук и буква У».

Тема: Закрепление понятий звук У и буква У.

Цели:

• Коррекционно-образовательные: способствовать закреплению понятий о звуках и буквах, навыка дифференциации понятий «звук» и «буква», закрепление знаний о звуке и букве «У»;
• Коррекционно-развивающие: развитие навыка выделения звука «У» в слове, определения его позиции, развитие фонематического восприятия;
• Коррекционно-воспитательные: воспитание речевой активности, взаимопонимания, самостоятельности, навыков сотрудничества на занятии.
• макет городов Звукограда и Буквограда, гном Аз, медвежонок Умка, азбуки, схемы места буквы в слове, карточки-подсказки, атрибуты для буквы «У», тетради для печатанья, ручки.

Ход занятия:

1. Организационный момент:

• Психогимнастика «Утро» - развитие эмоций, мимики.

- Какое сегодня утро?

- Сегодня плохое утро,

           Сегодня скучное утро,

И, кажется, будет дождь.

- Почему же плохое утро?

Сегодня хорошее утро,

Сегодня весёлое утро,

И тучи уходят прочь.

- Сегодня не будет солнца.

Сегодня не будет солнца,

Сегодня будет хмурый день,

Серый, пасмурный день.

- Почему же не будет солнца?

Наверное, будет солнце,

Обязательно будет солнце

И прохладная синяя тень.

• Игра «Где напишешь букву У?» - дети определяют место написания буквы «У» в словах (игра со схемами места буквы)

УГОЛ   МУХА   ПАУК   КАКАДУ   УЛИТКА   УЛЕЙ   КАБЛУК   УЛИЦА   ПРУД   УТРО

2. Сообщение темы:

- Сегодня мы отправимся в путешествие по стране Читании.

     3. Игра «Путешествие по стране Читании»: приход в гости медвежонка Умки

• выбор вида транспорта, посадка; почему выбрали такой транспорт?
• игра «По Звукограду» - рассказ о звуках;
• игра «По Буквограду» - рассказ о буквах;
• игра «Сколько звуков и слогов?» - определение количества звуков, слогов с закрытыми глазами (количество показать пальчиками над головой).

4. Физкультурная минутка:

Пчелки в ульях сидят,

На цветы они глядят.

Пчелки с ульев вылетайте!

Мед скорее собирайте!

Руки вверх поднимем - раз

Выше носа, выше глаз.

Прямо руки вверх держать

Не качаться. не дрожать.

Три - опустили руки вниз,

Стой на месте не вертись.

Вверх раз, два, три, четыре, вниз!

Повторяем, не ленись!

Будем делать повороты

Выполняйте все с охотой.

Раз - налево поворот,

Два - теперь наоборот.

Так, ничуть, не торопясь,

Повторяем 8 раз.

Руки на поясе, ноги шире!

5. Игра «Подарок Умке»:

- Работа с Азбукой;

- Работа с тетрадью:

• Пальчиковая гимнастика – дети вытягивают руки вперед, сжимаю и разжимают кулачки, повторяют упражнение несколько раз

Пальцы делают зарядку,

Чтобы меньше уставать.

А потом они в тетрадке

Будут буковки писать.

• Печатанье буквы в тетрадях.

6. Подведение итога: игра «Добавь звук»

_казка   _лыбка   _зел   _гол   _ченик   _лица   _дочка