Положение о школьном конкурсе исследовательских работ в начальной школе.

ПОЛОЖЕНИЕ

о школьном конкурсе проектных и исследовательских работ среди учащихся 1-4 классов

1. Общие положения

1.1. Конкурс проектных и исследовательских работ учащихся школы (далее – Конкурс) проводится один раз в год и призван активизировать работу по пропаганде научных знаний и привлечению учащихся к научному творчеству и исследовательской работе во внеурочное время под руководством педагогов школы.

1.2. Цели и задачи конкурса

Цели конкурса:

• развитие творческих способностей, познавательной активности, интереса к обучению и коммуникативной компетенции;

• повышение общего уровня проектной и исследовательской деятельности в школе;

• содействие интеграции предметных областей знаний в процессе образования школьников через деятельностный подход;

• выявление наиболее успешного опыта организации проектной и исследовательской деятельности учащихся и его освоение учителями школы.

Задачи конкурса

• выявлять талантливых учащихся, обеспечивать их поддержку и поощрение, общественное признание ученической проектной и научно-исследовательской деятельности;

• содействовать раннему раскрытию интересов и склонностей учащихся к научно- исследовательской деятельности;

• повышать профессионализм педагогов, деятельность которых связана с формированием научного мышления у учащихся, их общественное признание и возможность самореализации;

• создавать условия для вовлечения в проектную и исследовательскую деятельность учащихся разных возрастов;

• осуществлять отбор и подготовку материалов к участию в районных и республиканских конкурсах.

1. К участию в конкурсе приглашаются школы с 1 по 4 класс. Работа может быть как индивидуальная, так и групповая.

2. Количество представляемых на конференцию работ не ограничивается.

1. Учредители конкурса

   1. Учредителем конкурса является Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Большецарынская средняя общеобразовательная школа №1» Октябрьского района Республики Калмыкия

1. Организационный комитет и жюри конкурса

3.1. Для руководства конкурса создается Организационный комитет (далее Оргкомитет), который формируется учредителями конкурса.

3.2. Оргкомитет обеспечивает организационное и информационное сопровождение конкурса. Определяет сроки проведения конкурса.

1. Для оценки конкурсных проектных и исследовательских работ учащихся школьного тура Оргкомитет создает жюри.

2. В состав жюри могут входить члены Оргкомитета Конкурса, учителя и учащиеся школы.

3. Мнение каждого члена жюри заносится в личную оценочную ведомость. Подводится общий суммарный рейтинг по каждому участнику на основании результатов публичной защиты работы.

4. Жюри принимает решения о присуждении грамот 1, 2, 3 степени.

5. Состав Оргкомитета Конкурса:

Канкаева С.В. – заместитель директора по УВР

Бадмаева Е.Т. - руководитель ШМО учителей начальных классов

Классные руководители 1-4 классов

1. Состав жюри Конкурса

Канкаева С.В. – заместитель директора по УВР, учитель начальных классов

Азыдова Э.Б. – заместитель директора по ВР

Бадмаева Е.Т. – педагог дополнительного образования, руководитель ШМО учителей начальных классов

Сохурова Е.У. – учитель калмыцкого языка и литературы (по согласованию)

по согласованию в жюри могут входить учащиеся старших классов, имеющие особые успехи в изучении школьных предметов.

Жюри оценивает работы в соответствии с критериями в двух возрастных категориях :

1-2 классы и 3-4 классы (приложение 1)

1. Порядок организации и проведения Конкурса

4.1. Для участия в Конкурсе принимаются исследовательские работы и творческие проекты по следующим предметным направлениям:

• Социальные проекты

• Образовательные проекты и исследования (по предметным областям).

4.2.Конкурсная работа должна иметь научного руководителя.

4.3.В качестве научного руководителя могут выступать учителя, педагоги дополнительного образования, родители.

4.4. Тематика материалов, представляемых участниками, не ограничивается. По каждому предметному направлению исследовательские работы и творческие проекты могут быть теоретического, экспериментального, изобретательского и фантастического плана, однако эти материалы не должны противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и Законодательству Российской Федерации.

4.5. К участию в Конкурсе не допускаются работы, участвовавшие ранее в аналогичных конкурсах различных уровней.

4.6. Авторские права на конкурсные материалы сохраняются за участниками Конкурса. По решению оргкомитета материалы могут быть размещены на сайте школы.

6. Подведение итогов и награждение победителей.

6.1. Победители награждаются грамотами.

Критерии оценки исследовательских работ учащихся 1-4 класса