МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГИМНАЗИЯ Г. САФОНОВО СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
| Рассмотрено на МО классных руководителей ______/И.Ю. Герасимова Протокол № ___ от «__»_______20__г | Согласовано на совете обучающихся МБОУ гимназии г. Сафоново Смоленской области председатель Совета обучающихся _______/ А.В. Николаев Протокол № ___ от «__»________20__г. | Утверждаю Руководитель МБОУ гимназии _______/О.А. Майорова Приказ № ___ от «__»______20__г. |
Положение о смотре-конкурсе песни и строя «Аты-баты»
МБОУ гимназии г.Сафоново Смоленской области
Смотр-конкурс песни и строя «Аты-баты»
МБОУ гимназии г.Сафоново Смоленской области
Общие положения.
Настоящее положение определяет процедуру проведения и критерии конкурсного отбора лучшей песни и строя среди учащихся 2-11 классов.
Смотр строя и песни проводится в соответствии с планом воспитательной работы гимназии в рамках празднования Дня защитника Отечества.
Патриотическое воспитание – одно из направлений воспитательной системы образовательной организации.
Классный руководитель обязан организовать и координировать работу обучающихся своего класса по подготовке к конкурсу-смотру песни и строя(классные руководители разучивают строевую песню совместно с учителем музыки, подготавливают единую форму одежды со знаками отличия всему классу, совместно с учителем физической культуры отрабатывают строевые приемы с учащимися)
Конкурсный отбор лучших песен и строя осуществляется членами жюри по 5-бальной системе оценивания.
Смотр проводится членами жюри в спортивном зале гимназии.
Руководство подготовкой и проведением смотра-конкурса
Для организации и проведения конкурса создается оргкомитет. В его задачу входит координация деятельности по проведению конкурса. В состав оргкомитета входят представитель школьной администрации классные руководители, учитель музыки (Соболева Н.И.), учитель физической культуры (Кузнецова Т.М.).
Общее руководство подготовкой и проведением смотра – конкурса песни и строя осуществляет преподаватель-организатор ОБЖ, Головина Л.И.
Жюри конкурса
В целях эффективного проведения смотра-конкурса формируется компетентное жюри, в состав которого входятучитель истории и обществознания, учитель физической культуры, учитель музыки, представитель отряда «Юнармия».
Председатель жюри: преподаватель- организатор ОБЖ, Головина Л.И.
Цель и задачи конкурса
Цель:целенаправленное формирование у учащихся высокой социальной активности и патриотизма, чувства гражданственности и верности своему Отечеству, любви к Родине, готовности к защите Отечества.
Задачи:
формирование у детей устойчивого интереса к начальной военной подготовке;
воспитание коллективизма, дисциплинированности, чувства товарищества и взаимовыручки;
выявление лидеров ученических коллективов;
формирование навыков выполнения строевых приёмов;
создание условий для широкого вовлечения обучающихся в творческую деятельность.
5. Участники конкурса
Участниками смотра – конкурса песни и строя являются классные коллективы 2-11 классов.Конкурс проводится в двух возрастных группах: «младшей» – учащиеся 2-4 классов, «средней» - учащиеся 5-7 классов и «старшей» – учащиеся 8-11классов.Участвует в смотре весь класс.
Сроки проведения конкурса - февраль
7. Программа смотра-конкурса песни и строя
В программу конкурса включены строевые приемы согласно Строевого устава Вооруженных сил РФ: построение, повороты на месте, представление команды, движение строем с исполнением солдатской песни, командные навыки командира класса.
8. Система оценивания
Первенство командное. Техника выполнения каждого строевого приёма оценивается в баллах:
«5»- если приём выполнен в строгом соответствии с требованиями Строевого Устава ВС РФ, чётко, уверенно, красиво.
«4»- если приём выполнен в строгом соответствии с требованиями Строевого Устава ВС РФ, но недостаточно чётко, с напряжением.
«3»- если приём выполнен в строгом соответствии с требованиями Строевого Устава ВС РФ, но при этом была допущена хотя бы одна ошибка.
«2»-если при выполнении приема были допущены две ошибки и более
«1»-если какой-либо из приёмов не выполнялся.
9. Критерии оценки
| № | Этапы смотра | Что оценивает жюри |
| 1 | Построение класса | Внешний вид, дисциплина строя. |
| 2 | Повороты класса на месте | Правильность подачи команд и чёткость выполнения поворотов учащимися. Одновременность. |
| 3 | Представление класса командиром | Чёткость представления, командные навыки командира класса |
| 4 | Движение строем | Строевой шаг. Дистанции и интервалы. |
| 5 | Исполнение строевой песни | Качество исполнения классом строевой песни |
10. Подведение итогов и награждение
Итоги смотра-конкурса подводятся на основании оценочных листов (Приложение 1). Победителем смотра-конкурса становится классный коллектив каждой возрастной группы, набравший максимальный средний балл. По результатам смотра-конкурса команды-победители награждаются грамотами администрации гимназии. Отдельно отмечаются команды по следующим номинациям:
1. «За лучшее соблюдение формы одежды».
2. «За лучшую дисциплину строя».
3. «За лучшую строевую слаженность отряда».
4. «За лучшее исполнение солдатской песни и еёсоответствие тематике конкурса».
5. «За полноту выполнения программы строевой подготовки».
6. «Лучший командир отряда»
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
Лист оценки смотра-конкурса песни и строя, посвященного Дню Защитника Отечества
Максимальный балл 40
| Класс | Построение | Уровень исполнения поворотов | Представление (соответствие названия и девиза тематике конкурса) | Движение строем | Исполнение песни | Подача команд капитаном | Количество баллов |
| | Внешний вид | Расчет | | | Строевой шаг | Дисциплина строя | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |