Просмотр содержимого документа
«Полугодовая письменная работа»
______________________________________
Ուսումնական առարկան՝ հանրահաշիվ (անուն, ազգանուն)
Դասարան՝ 9
Առաջադրանքների քանակը՝ 8
Առավելագույն միավորը՝ 15
Գնահատականը՝ 10
Կիսամյակային գրավոր աշխատանք 1
I տարբերակ
Քանի՞ կետում է f ( x ) = ( x2 – 4 )( 5 – 2x) ֆունկցիայի գրաֆիկը հատում կոորդինատային առանցքները: (1 միավոր)
1 2) 2 3) 3 4) 4
Ո՞րն է այն ֆունկցիայի բանաձևը, որը ստացվում է y = x2 ֆունկցիայի գրաֆիկը
1 միավոր դեպի աջ տեղաշարժելիս: (1 միավոր)
y = ( x + 1 )2 2) y = ( x - 1 )2 3) y = x2 + 1 4) y = x2 – 1
Ո՞ր պայմանների դեպքում է D տարբերիչով և a ավագ անդամի գործակցով քառակուային եռանդամը ընդունում միայն դրական արժեքներ փոփոխականի բոլոր արժեքների դեպքում: (1միավոր )
a 0; D 0 3) a 0 ; D
a 0 ; D = 0 4) a
Գտնել f ( x )= ֆունկցիայի որոշման տիրույթը: ( 2 միավոր)
Պատ.՝ _________________
Գտնել y = ֆունկցիայի նշանապահպանման միջակայքերը: (2 միավոր)
Լուծել անհավասարումների համախումբը: (2 միավոր)
Պատ.՝ ___________________
Լուծել + = հավասարումը: (3 միավոր)
Պատ.՝ _____________
Առաջին խառատը 1 ժամում 2 դետալ ավելի է տաշում, քան երկրորդը: Այդ պատճառով 60 դետալը նա 1 ժամով ավելի շուտ է տաշում, քան երկրորդը: Քանի՞ դետալ է տաշում խառատներից յուրաքանչյուրը 1 ժամում: (3 միավոր)
Պատ.` ________________
Միավոր՝
Գնահատականը`
____________________________________
Ուսումնական առարկան՝ հանրահաշիվ (անուն, ազգանուն)
Դասարան՝ 9
Առաջադրանքների քանակը՝ 8
Առավելագույն միավորը՝ 15
Գնահատականը՝ 10
Կիսամյակային գրավոր աշխատանք 1
II տարբերակ
Քանի՞ կետում է f ( x ) = ( x2 –6x + 9 )( x +3) ֆունկցիայի գրաֆիկը հատում կոորդինատային առանցքները: (1 միավոր)
1 2) 2 3) 3 4) 4
Ո՞րն է այն ֆունկցիայի բանաձևը, որը ստացվում է y =- x2 ֆունկցիայի գրաֆիկը
2 միավոր դեպի վեր տեղաշարժելիս: (1 միավոր)
y =- ( x + 2 )2 2) y = -( x - 2 )2 3) y = - x2 + 2 4) y = - x2 – 2
Ո՞ր պայմանների դեպքում է D տարբերիչով և a ավագ անդամի գործակցով քառակուային եռանդամը ընդունում միայն բացասական արժեքներ՝ փոփոխականի բոլոր արժեքների դեպքում: (1միավոր )
a 0 3) a 0 ; D 0
a 0 4) a 0 ; D 0
Գտնել f ( x )= ֆունկցիայի որոշման տիրույթը: ( 2 միավոր)
Պատ.` _____________
Գտնել y = ֆունկցիայի նշանապահպանման միջակայքերը: (2 միավոր)
Լուծել անհավասարումների համախումբը: ( 2 միավոր)
Պատ.՝ _________________
Լուծել + = հավասարումը: (3 միավոր)
Պատ.՝ ____________
Առաջին խառատը 1 ժամում 2 դետալ ավելի է տաշում, քան երկրորդը: Այդ պատճառով 60 դետալը նա 1 ժամով ավելի շուտ է տաշում, քան երկրորդը: Քանի՞ դետալ է տաշում խառատներից յուրաքանչյուրը 1 ժամում: (3 միավոր)
Պատ.` ________________
Միավոր՝
Գնահատականը`