Понятие профессиограммы

Учитель

Хорькова Марина Александровна

Класс

8

Тема урока

Понятие профессиограммы

Цель урока

раскрыть суть предпринимательства, охарактеризовать его признаки

Тип урока

комбинированный

Используемые новые образовательные технологии

Формы организации деятельности

Фронтальная

Средства

Мультимедийная презентация

Структурный элемент урока

Деятельность

учителя

Деятельность учащихся

Дид.

материалы

Средства

ФОУД

Время

Организационный момент

Знакомить учащихся с планом урока

Слушают

Фронтальная

1 мин

Актуализация знаний

Предлагает охарактеризовать профессии «таксист», «бухгалтер»

Называют характеристики профессий, составляют формулу профессий согласно классификации Климова. Затем в парах «кодируют» профессии, зачитывают характеристики, остальные отгадывают.

Текст слайда

Карточки

Инструкционные карты

Текст слайда

презентация

Сочетание групповой и индивидуальной

8

мин

Изучение нового материала

конкретные представления о профессиграммах, психограммах профессий.

Отрасль знаний, которая изучает мир профессий, называется профессиографией. Задачей профессиографии является изучение особенностей профессий и создание профессиограмм –одним из важнейших источников информации о профессиях.

Ответ: Профессиограмма-характеристика профессии, в которой описаны её особенности, содержание и характер труда. Цель профессиограммы- создать целостное предстваление об особенностях данного вида труда.Ядром профессиограммы является психограмма профессии, которая включает описание требований, предъявляемых профессией к психологическим качествам человека (мышлению, вниманию, памяти, восприятию)

презентация

Лекционное объяснение нового материала, беседа.

15

мин

Первичная проверка знаний

Координирует, направляет, дополняет

Для того, чтобы выбрать профессию, необходимо знать не только свои индивидуальные особенности,но и иметь как можно больше сведений о профессии. На прошлом уроке в качестве инструкции для выполнения домашнего задания была дана схема профессиограммы. Класс поделили на три группы, каждая группа под названием «Учитель» получила задание.

Сочетание фронтальной и групповой

7

мин

Визуализация поисковой работы учащихся

Слушает, оценивает

1 группа. История профессии, ее значимость и потребность в ней.

2 группа.Сведения о возможности получения профессии.

3 группа. Требования к человеку и условия труда

групповая

Усвоение новых знаний

План составления профессиограммы

Знакомство со схемой профессиограмы по инструкционной карте

презентация

Групповая, индивидуальная

8 мин

Проверка понимания

Демонстрирует, координирует

Сравнивают данные слайдов с разделами профессиограммы в инструкционных картах

презентация

групповая

5 мин

Домашнее задание

Устное сообщение учителя

«Составить профессиограммы профессий родителей»

Поиск информации, записи в тетради

индивидуальная

1 мин