Портфолио - творческий портрет учителя

Портфолио учителя

Портфолио (от франц. рorter – излагать, формулировать, нести и folio – лист, страница) – досье, собрание достижений.

Цель создания и ведения портфолио в школе:

• Самообразование, самопознание и самоактуализация личности;
• Альтернативная форма аттестации;
• Научно-методическое резюме учителя

Форма традиционного портфолио:

• Папка-накопитель с файлами
• Каждый отдельный материал обязательно датируется

СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО:

• 1. Общие сведения об учителе ( ФИО, год рождения, образование, трудовой и педагогический стаж, повышение квалификации, копии документов, подтверждающих наличие учёных и почетных званий и степеней, дипломы различных конкурсов)
• 2. Результаты педагогической деятельности ( анализ успеваемости, контрольных срезов, результаты участия в олимпиадах и конкурсах, наличие медалистов, рейтинг сдачи ЦТ, поступление в вузы)

• 3. Научно-методическая деятельность (информация об и спользуемых учителем образовательных программах и технологиях; о работе в предметном МО, сотрудничестве с методическим кабинетом РОО, вузами, СМИ и другими учреждениями)
• 4. Внеурочная деятельность по предмету ( список, презентация творческих работ, рефератов, научно-исследовательских работ, проектов, выполненных учащимися;

список победителей олимпиад, конкурсов, интеллектуальных марафонов;

сценарии внеклассных мероприятий, фотографии;

программы кружков, факультативов)

• 5. Учебно-материальная база – выписка из паспорта учебного кабинета :

с писок словарей, справочной литературы по предмету;

с писок наглядных пособий (макеты, таблицы, схемы, иллюстрации, портреты);

н аличие ТСО и КСО (телевизор, проектор, интерактивная доска, компьютер, музыкальный центр, диски, флешносители, аудио- и видеопособия);

д идактический материал, измерители качества обученности учащихся.

Нетрадиционные формы портфолио:

• Газета, брошюра, педагогический альманах
• Фото-, видеоальбом
• Сайт учителя
• Портфолио-мультимедийная презентация
• Портфолио-выставка технических и артобъектов

Технология портфолио в личной практике:

• «Портфолио документов»
• «Портфолио творческих работ»
• «Портфолио работ исследовательского характера и проектов»
• «Техническое творчество»
• «Тематические портфолио»
• «Микропортфолио»

Портфолио- фоторепортаж

Участие в республиканских и международных конкурсах работ исследовательского характера как фактор личностного, интеллектуального роста и профессионального самоопределения

Деятельность –

единственный путь

к знанию.

Бернард Шоу

Гран-при республиканского экологического конкурса в 2011 году

Сборник творческих работ учащихся «Птичий мир»

Диплом второй степени на областном этапе молодёжного конкурса «Лидер» в 2012 году

Социальный проект «Гимназический городок»

Диплом 3 степени на областной конференции

Диплом 2 степени на республиканском конкурсе творческих и исследовательских работ в 2013 году

Валерия Аршавская и участники конкурса с главным редактором журнала «Роднае слова» З.И. Подлипской

Барановичи, 2015

Республиканская конференция

исследовательских работ

Барановичи, 2016 Республиканская конференция работ исследовательского характера

Геометрии в методике быть!

Автор

Королева Анастасия,

учащаяся 11 класса.

Научный руководитель

А. В. Краснолобова, учитель русского языка и литературы

Анастасия Королёва

11 класс, 2016

Елизавета Кухтина

9 класс, 2016

Кружаленко Александра

10 класс, 2017

2016

Телеканал ОНТ, а также «Банк развития»,

«Зубр Капитал», «Беларусбанк» и МТС проводят грандиозный конкурс – «Мой бизнес»!

ПРИЗОВОЙ ФОНД – 1 300 000 000 руб.

От аз до ижицы, или просвещение через освещение

Алфавитная аллея фонарей

Авторы: Михальков Максим

Черканова Наталья

Научный руководитель

А. В. Краснолобова

*Победители районного стартапа

* Участники областной коллегии образования

Накш

«Жывое ў вяках

беларускае слова»

Папулярызацыя беларускай мовы і

краязнаўства праз знешнюю

сацыяльную рэкламу

Ціханоўскі Аляксей,

вучань 7 «А» кл.

УА «Клімавіцкая раённая дзяржаўная гімназія Імя І. С. Нікалаева»

Навуковы кіраўнік Г. У. Красналобава

2016-2017 год

Дважды признана автором лучших творческих работ.

*Эссе «С чего начинается Родина?»

*Сочинение-рассуждение

«Модно ли сегодня читать художественные произведения?»

2017 – 2018 учебный год

• Диплом 1 СТЕПЕНИ на олимпиаде по русскому языку (районный этап) – ЧМУРОВА НАТАЛЬЯ, 11 класс
• Диплом 2 СТЕПЕНИ на олимпиаде по русскому языку (районный этап) – КЛИМОВА МАРИЯ, 11 класс
• Диплом 3 СТЕПЕНИ на олимпиаде по русскому языку (районный этап) – ЧЕРНЕЦОВА ЕВГЕНИЯ, 10 класс
• Диплом 1 СТЕПЕНИ на олимпиаде по русскому языку – ШАШКОВА ВАЛЕРИЯ, 6 класс
• Диплом 3 СТЕПЕНИ на олимпиаде по русскому языку – СТЕФАНЕНКО АННА, 7 класс

«Мы говорим о Пушкине»

*Тематический дайджест «Слово о Пушкине» (5-11 класс)

*Олимпиада «Всё о Пушкине» (10-11 класс)

*Просмотр видеофильма «Преступление века. Загадка смерти Пушкина» (10- 11 класс)

* Диктант «Национальный гений» (10 класс)

В незнании покоится печаль, в познании и в разуме - надежда С. Вургин