Портфолио
достижений учащегося
Фамилия______________________________
Имя __________________________________
Отчество_____________________________
Кл. руководитель: ____________________________
Период, за который представлены документы и материалы:
с ________________ 200__г.
по _______________ 200__ г.
Личная подпись учащегося _____________
Раздел 1 . Мой портрет
Класс_________ Дата заполнения________________20___ г.
Дата рождения:______________
Гражданство: __________________________________
Место рождения____________________________________________________________
Полный домашний адрес (с почтовым индексом):_______________________________
___________________________________________________________________________
Домашний телефон (с кодом):____________________
E-mail: _____________________
____________________________________________________________________________ С какого класса обучаешься гимназии? _______________________________________ Где обучался ранее? _________________________________________________________
Внеклассная деятельность (кружки, секции )____________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Ваши увлечения (хобби)?_____________________________________________________________________
Какая область знаний более всего привлекает?
Естественно- математическая : математика, физика, химия, биология, география.
Общественно-научная: история, право, экономика.
Гуманитарная: литература, русский язык, иностранные языки
(журналистика, педагогика, психология, лингвистика) Какие учебные предметы нравятся?________________________________________________________________________________________________________________________________________________Какие учебные предметы не нравятся?___________________________________________________________________
Какие профессии вас привлекают?________________________________________________________________
Уровень образования, которое ты хочешь получить:
высшее / среднее профессиональное / начальное профессиональное
Карта «Мои интересы, потребности и возможности»
| Делать что-то руками (рисовать, шить, вязать, конструировать модели и т. д.) |
| Я люблю | Мне интересно научиться | Я могу |
| 1
|
|
|
| 2
|
|
|
| 3
|
|
|
| Выполнять физические упражнения (танцевать, плавать, играть в спортивные игры и т. д.) |
| Я люблю | Мне интересно научиться | Я могу |
| 1
|
|
|
| 2
|
|
|
| 3
|
|
|
| Заниматься музыкой (слушать, петь, играть на музыкальных инструментах) |
| Я люблю | Мне интересно научиться | Я могу |
| 1
|
|
|
| 2
|
|
|
| 3
|
|
|
| Получать углубленные знания по предметам (иностранному или русскому языку, литературе, биологии, информатике, истории, химии, физике, математике, географии и др.) |
| Я люблю | Мне интересно научиться | Я могу |
| 1
|
|
|
| 2
|
|
|
| 3
|
|
|
САМОАНАЛИЗ ПО ИТОГАМ ГОДА
(____ класс)
(заполняется самостоятельно на классном часе последней недели апреля либо дома)
| Итоги прошедшего учебного года для меня |
| Из запланированного мне удалось выполнить |
|
| Невыполненным оказалось (объяснить причины) |
|
| В результате изучения предметов (перечислить предметы) для меня стало важным |
|
| В этом учебном году для меня самым значимым и запоминающимся было |
|
| Мои представления о себе за прошедший год изменились |
|
САМОАНАЛИЗ ПО ИТОГАМ ГОДА
(___ класс)
| Итоги прошедшего учебного года для меня: |
| Из запланированного мне удалось выполнить |
|
| Невыполненным оказалось (объяснить причины) |
|
| В результате изучения курсов по выбору для меня стало важным |
|
| В этом учебном году для меня самым значимым и запоминающимся было |
|
| Мои представления о себе за прошедший год изменились |
|
| На сегодняшний день для меня наиболее предпочтительным является профиль (объяснить причину) |
|
Раздел 2. Учебная деятельность
Итоги успеваемости
| № п/п | предмет | Учебный год 20.…/20.… |
| Вх.к\р | I тр | 2 тр | 3 тр | Пром.ат. | год |
| Русский язык |
|
|
|
|
|
|
| Литература |
|
|
|
|
|
|
| Алгебра |
|
|
|
|
|
|
| Геометрия |
|
|
|
|
|
|
| История |
|
|
|
|
|
|
| Обществознание |
|
|
|
|
|
|
| География |
|
|
|
|
|
|
| Биология |
|
|
|
|
|
|
| Физика |
|
|
|
|
|
|
| Химия |
|
|
|
|
|
|
| Физическая культура |
|
|
|
|
|
|
| ОБЖ |
|
|
|
|
|
|
| Технология |
|
|
|
|
|
|
| Английский язык |
|
|
|
|
|
|
| ИЗО |
|
|
|
|
|
|
| Музыка |
|
|
|
|
|
|
| Информатика |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Ср. балл успеваемости |
|
|
|
|
|
|
Сведения о результатах ВПР (НИКО)
| № | Класс | Предмет | Оценка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Средний бал |
|
Сведения о результатах ВПР (НИКО)
| № | Класс | Предмет | Оценка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Средний бал |
|
Сведения о результатах ВПР (НИКО)
| № | Класс | Предмет | Оценка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Средний бал |
|
Сведения о результатах ВПР (НИКО)
| № | Класс | Предмет | Оценка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Средний бал |
|
Сведения о результатах ВПР (НИКО)
| № | Класс | Предмет | Оценка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Средний бал |
|
Всероссийская олимпиада школьников
| Класс |
предмет
| школа | Город | Область | Россия |
| победитель | призер | участник | победитель | призер | участник | победитель | призер | участник |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Олимпиады, входящие в перечень министерских олимпиад
| № | Класс | Название олимпиады | Результат участия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Образовательные курсы
(Курсы, пройденные обучающимся с целью углубления и расширения знаний по определенным дисциплинам (курсы иностранного языка, курсы информатики,...).
| п/п | Наименование курса | Время и место прохождения | Результат (№ сертифик, свид., дипл.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 3. Внеурочная деятельность
Сведения о занятиях внеурочной деятельности
| № | Класс | Название курса | объем (ч) | Подпись учителя |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Перечень созданных творческих, исследовательских,
проектных работ
| № | Название творческой
работы, ее вид | Класс | Объем работы | Время работы | Наличие отзыва |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Участие в конкурсах (Горизонты открытий, Первые шаги в науку, Пятое колесо, Будущий ученый, городской конкурс проектов, экологические конкурсы, конкурсы по краеведению и др. с очным участием)
| № п/п | Название конкурса (уровень) | Класс | Я-победитель | Я - призер | Я - участник |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Участие в интеллектуальных играх, предметных фестивалях
| № п/п | Название мероприятия (уровеь) | Класс | Я-победитель | Я - призер | Я - участник |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Участие в заочных (дистанционных) конкурсах, олимпиадах, фестивалях
| № п/п | Название мероприятия | Класс | Я-победитель | Я - призер | Я - участник |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Участие в творческих конкурсах (в рамках внеклассной работы, проводимых ЦВР, центром туризма, эколого-биологическим центром и др)
| Класс | Мероприятие | Уровень | Результат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мое участие в гимназических праздниках и мероприятиях
| Класс\дата | Мероприятие, праздник | Участие, исполняемая роль |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сведения
о спортивных достижениях, участия в ДЮП
| № | Класс
| Наименование соревнований | Уровень | Результат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дополнительное образование
(участие в работе студий, кружков, секций, …)
| Годы учебы | Наименование учреждения | Предмет, творческое объединение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Участие в работе РДШ
| Класс | Направление\ исполняемая роль | Участие в мероприятиях РДШ\результат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Участие в социальных акциях, волонтерском движении
| Класс | Название мероприятия | Место проведения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 4. Личностные результаты
(анкеты,опросы,диагностики)
Приложение
Критерии оценок документов, входящих в «портфолио документов»
| № п/п | Название документа | Гимназический | Городской | Областной | Россия | Баллы |
| 1 | Итоги успеваемости за год |
|
|
|
| Средний балл |
| 2 | Результаты участия в Всероссийской олимпиады школьников | 3 | 5 | 7 | 10 |
|
Критерии оценок документов, входящих в «портфолио работ»
| 1 | Участие в проектах, исследовательских работах | + |
+ |
+ | 2 3 4 |
635
91 842 
