Постановка звука "Ш" по этапам

Тема: «Постановка звука [Ш]»

Выполнила:

Малахова Любовь

ЗБЛО-20

Упражнения для развития дыхания

Упражнение «Загони мяч»

Вытяни губы трубочкой и с силой дуй на ватный шарик на столе, стараясь загнать его в «ворота»

Упражнение «Фокус»

1.Сделай «чашку» (боковые края языка прижми к верхней губе, посередине остается желобок).

2.Положи маленький кусочек ватки на кончик носа.

3.Сделай вдох через нос.

4.Сильно дуй через рот на ватку, чтобы она полетела вверх.

Артикуляция звука [Ш]

«Лягушка-Хоботок»

Потяну я как лягушка, Подражаю я слону,

Свои губы прямо к ушкам. Губы хоботом тяну.

Артикуляция звука [Ш]

«ЛОПАТОЧКА»

Высунуть широкий язык, положить на язык и расслабить.

Артикуляция звука [Ш]

«ЧАШЕЧКА»

Открыть широко рот, широкий язык поднять кверху, потянуться боковыми краями и кончиком языка к верхним зубам.

Артикуляция звука [Ш]

«ДУДОЧКА»

Высунуть широкий язык, боковые края языка максимально загнуть вверх и подуть в получившуюся «дудочку».

Артикуляция звука [Ш]

«ГРИБОК»

Присосать к небу широкий язык, раскрыть рот как можно шире, так чтобы»ножка гриба» (уздечка языка) натянулась.

Артикуляция звука [Ш]

«ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ»

Высунув широкий язык, облизать им всю верхнюю губу и убрать вглубь рта .

Артикуляция звука [Ш]

«КАЧЕЛИ»

Приоткрыть рот, высунув узкий язык и тянуться языком попеременно к носу, к подбородку.

Артикуляция звука [Ш]

«ЛОШАДКА»

Сделать упражнение «Грибок» , максимально открыть рот, не открывая языка от неба, затем щелкнуть языком.

Артикуляция звука [Ш]

«ЛОДОЧКА»

Упражнение «Лодочка», кончик и боковые края языка загнуть вверх. Язык высоко не поднимать.

Постановка звука [Ш]

• По подражанию

Язык

ЗУБЫ

ГУБЫ

Воздух

ЗУБЫ

Постановка звука [Ш]

• Механический
• Пробуем произносить слог «са» при верхнем положении языка.
• Произносим слог «са» и зондом (шпателем, черенком ложки) поднимаем язык вверх
• Просим произнести несколько раз слог «ра» или «ррр» и убираем вибрацию, прижимая язык к небу зондом, шпателем и т.д.

Постановка звука [Ш]

Ш — всегда шипящий звук: шар воздушный сдулся вдруг, Ш - ш - ш - ш - ш - ш - ш - ш - ш - ш. На камнях змея шипит, Ш - ш - ш - ш - ш - ш - ш - ш - ш - ш. Море Черное шумит. Ш - ш - ш - ш - ш - ш - ш - ш - ш - ш. Ш — шипит в камнях змея. Змей здесь целая семья. Ш - ш - ш - ш - ш - ш - ш - ш - ш - ш.

Постановка звука [Ш]

Как погода хороша! Зашипели змейки — ША. Ша - ша - ша - ша - ша - ша - ша. Никуда я не спешу! Прошипела змейка — ШУ. Шу - шу - шу - шу - шу - шу - шу. Свежим воздухом дыши! Произносим слоги — ШИ. Ши - ши - ши - ши - ши - ши - ши. Солнце греет хорошо! Повторяем слоги — ШО. Шо - шо - шо - шо - шо - шо - шо.

Постановка звука [Ш]

Как приятно на душе! Улыбнулись змейки — ШЕ. Ше - ше - ше - ше - ше - ше - ше. Есть игра у малыша. Мы напишем слоги — ША. Ша - ша - ша - ша - ша - ша - ша.

Любят строить малыши. Мы напишем слоги — ШИ. Ши - ши - ши - ши - ши - ши - ши. Помогаем малышу. Мы напишем слоги — ШУ. Шу - шу - шу - шу - шу - шу - шу.

Автоматизация звука [Ш]

Найди букву Ш. Вспомни, как правильно произносится звук Ш.

Выбери дорожку: прямую или волнистую. Веди пальчиком по дорожке, называя слова. Не забывай правильно произносить звук Ш.

Автоматизация звука [Ш]

в слогах

Упражнение «Песенки».

Змейка прекрасно умеет шипеть. Сегодня она решила научить тебя правильно произносить свой любимый звук Ш. Для этого она придумала слоговые песенки! Слушай внимательно и повторяй песенки вместе со змейкой. Постарай­ся не ошибаться. (Следите за отчётливым произнесением звука Ш в рядах слогов. Если ребёнок допустил ошибку, предложите ему повторить ряд слогов ещё раз.)

ШО-ША-ШО-ША ШИ-ШИ-ШО-ШО ШУ-ША-ШУ-ША ШЕ-ШИ-ША-ШУ ША-ШО-ШИ-ШЕ

ША-ША-ША ШО-ШО-ШО ШИ-ШИ-ШИ ШУ-ШУ-ШУ ШЕ-ШЕ-ШЕ

ША-ША-ШО ШО-ШИ-ШО ШИ-ШУ-ШУ ШУ-ША-ША ШЕ-ШЕ-ШИ

Автоматизация звука [Ш]

в словах

Автоматизация звука [Ш]

в словосочетаниях

Автоматизация звука [Ш]

в предложениях

Автоматизация звука [Ш]

в стихах

У речушки, вдоль опушки,

мимо вспаханных полей

шли ленивые лягушки

в гости к бабушке своей.

Дали Маше манной каши.

Маше каша надоела.

Маша кашу не доела.

Маша, кашу доедай,

маме не надоедай!

Автоматизация звука [Ш]

в текстах

Упражнение «Пересказ с картинками».

Повтори предложения, заменяя картинки словами.

Перескажи каждый рассказ с самого начала. Придумай названия рассказам

Автоматизация звука [Ш]

в загадках

Эта птица никогда

Для птенцов не вьёт гнезда.

Кто я — догадайтесь сами.

Я везу зимою сани,

Что легко скользят по снегу.

Летом я везу телегу.

Хоть и бархатные лапки, Но зовут меня «царапкой». Мышек ловко я ловлю, Молоко из блюдца пью.

Дифференциация звуков [Ж - Ш ]

1) Вспомним, как жужжит жук и как шипит сердитый гусь, (гусь — «ш-ш-ш», жук — «ж-ж-ж»).

2) Шутки-чистоговорки на дифференциацию звуков Ш — Ж

жа, жа, жа — мы видели ежа

ша, ша, ша — у меня лапша

жи, жи, жи — у меня ножи

ши, ши, ши — это малыши

жу, жу, жу — на лужок хожу

шу, шу, шу — я флажком машу

жок, жок, жок — у меня флажок

шок, шок шок — у меня Пушок

Дифференциация звуков [С - Ш ]

Я буду вам говорить слова, а вы будете угадывать, какая в них песенка слышится: песенка водички или песенка сердитого гуся.

Называются слова, дети определяют звук с или ш в словах.

Слова: стакан, шкаф, санки, шапка, самолет, машина, лошадь, собака, кошка, душ, нос.

— Теперь послушайте внимательно, что я вам скажу, и запомните:

Мама купила сыну новую машину.

Сейчас я начну говорить, а вы закончите.

Мама купила ... (дети дополняют — сыну) новую... (дети дополняют — машину).