Посвящение в десятиклассники

Сценарий «Посвящение в десятиклассники»

Фанфара

1 Ведущий. Десятый класс, десятый класс!

Сегодня здесь, на этой сцене,

Все здесь о вас, все здесь для вас,

И все вам рады, несомненно.

2 ведущий. Десятый класс, десятый класс!

Забудем будни, ныне праздник

Сегодня награждают вас

Высоким званьем - Старшеклассник!

1 Ведущий. Добрый день, дорогие друзья!

2 ведущий. Сегодня важный день - День посвящения в старшеклассники.

Зам. директора:

Торжественную церемонию посвящения в старшеклассники объявляю открытой

Гимн России

1 Ведущий. Сегодня мы принимаем учащихся 10-х классов в старшеклассники

2 ведущий. Старшеклассники – это лицо школы, предмет ее гордости. Именно старшеклассники являются носителями культуры, ценностей, традиций школы и, несомненно, объектом подражания для учащихся младших и средних классов.

1 Ведущий. Мы предоставляем слово для поздравления директору средней общеобразовательной школы №8 города Костромы Кузнецову Эдуарду Николаевичу.

2 ведущий. А теперь настал торжественный момент. Давайте же посмотрим на наших 10-классников

1 Ведущий. Приглашаем на сцену 10 а класс

Визитка 10а класса_______________________________

2 ведущий. Да, силен 10а класс. Вы посмотрите, класс хоть куда.

Кто только их не похвалил! И в старшеклассники все рвутся, это да,

Да только хватит ли им сил?

2 ведущий. Ну что ж, можно приступать к обряду посвящения.

1 Ведущий. А готовы ли они носить это гордое звание – старшеклассник! Давайте проверим?

2 ведущий. Зал, внимание! Сейчас на ваших глазах произойдут научные испытания, в результате которых мы получим идеального старшеклассника. Итак, мы начинаем!

1 Ведущий

1. Конкурс Начнем с блиц-опроса.

1) Кол-во предметов, изучаемых в 10-ом классе?

2) Сколько лет нашей школе?

3) Куда открывается дверь в кабинете директора: от или на себя?

4) Как зовут зав. столовой?

5) Сколько учителей у нас в школе? А учеников?

6) Когда заканчивается вторая четверть?

7) Сколько ступенек на школьном крыльце?

2 Ведущий

2.Конкурс «Скороговорка».

Старшеклассник должен уметь говорить быстро и четко, чтобы учитель не успел заметить неточности, а иногда и не знание вопроса. На сцену приглашаем 3 самых смелых десятиклассников.

Выходят 3 человека

Ваша задача поочередно, четко и быстро проговорить скороговорку.

Итак, начинаем, пожалуйста, 1 участник….2 участник…3,

Скороговорки:

Перпендикуляры рисуют без транспортиров

Ура-ору, ору-ура

Сетчатый сачок зацепился за сучок.

Колпак на колпаке, И под колпаком колпак.

Перепёлка перепелят прятала от ребят

Из скорых зубодробных фраз связался немудреный сказ.

Спасибо, молодцы говорить быстро и четко 10-тиклассники умеют.

1 ведущий

3. Конкурс Ловкость рук и никакого мошенничества

Сейчас мы посмотрим, как вы быстро умеете использовать ловкость рук на контрольных работах.

Приглашаем 2 человека.

Выходят 2 человека

Вы получаете две шпаргалки одинаковой длины. (выдать шпаргалки)

Эти шпаргалки вы должны, как можно быстрее продеть через рукав своих рубашек с помощью одноклассников.

Приготовилиииись, начали!

Звучит музыка

Молодцы, со шпаргалками вы справились на УРА!

1 ведущий

4. Конкурс Проверяем знания русского языка.
Как вы знаете пословицы? Внимание на экран.

На экране Пословицы

2 Ведущий

5. Конкурс . Переходим к географии:
Как в старину на Руси называлась бухта или морской залив? (Лукоморье)

Назовите самое соленое море в Мировом океане (Красное море)

Согласно пословице, до какой столицы может довести язык? (Киев)

Какой континент не имеет рек? (Антарктида).

1 ведущий

6. Конкурс

Проверим ваши математические способности:

1) Профессор ложится спать в 8 часов вечера и заводит будильник на 9 часов утра. Сколько часов будет спать профессор? (1 час)

2) У Ахмета было 10 овец. Однажды все они околели, кроме 9. Сколько овец осталось у Ахмета? (9)

3) На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на десяти руках? (50)

4) Горят шесть свечей. Четыре погасло. Сколько свечей осталось? (4, две сгорели)

2 Ведущий

7. Конкурс называется «Объяснялки».

Для вас я прочту вопросы, а тот, кто быстрее догадается о правильном ответе, поднимает руку, с места не кричать….Итак, начнем…

Он растет на огороде,…. кладут в салат,….. бывает на платье…. (горошек);

С ними пьют чай, шофер его крутит, жена барана (баранка);

Есть у девочек, бывает на песке, в деревне она нужна летом (коса);

Он живет в лесу, так называется прическа у мужчин, вкусное мясо с рисом (ёжик);

Она растет на огороде, есть такая игра с мячом, иногда на неё похож нос (картошка);

Туда любят ходить все, там иногда бывает хорошо, после неё тяжело бегать (столовая);

Он чаще находится в лесу, его ищут те, кто отгадывает загадки, им можно открыть дверь (ключ);

Он бывает деревянный, а бывает земляной, бывает мужской и женский (пол);

У деревьев их много, это один из органов человека, если изменить одну букву, то получится знак препинания (почка).

1 Ведущий

Молодцы! Достойная смена! Все испытания выдержали с честью.

А сейчас к каждому из вас подойдет одиннадцатиклассник со свечой в руках. Проведите рукой над свечей и загадайте самое заветное желание, которое обязательно сбудется.

(Гаснет свет, играет музыка, помощник подходит к каждому со свечой.)

2 Ведущий

На этом ваши испытания не закончились, мы продолжаем конкурсы.

1 Ведущий

А сейчас приглашаем старост.

Давайте начнем со старосты 10а класса

10-тиклассники и кл. руководители выходят на сцену

1 Ведущий

Клятва старшеклассников

Избрали мы тропу ученья,

Благослови нас, наша Русь!

Гранит науки несомненно

Я разгрызу! Клянусь!

Клянусь!
И как великий Ломоносов

Любви учителя добьюсь.

С науки мраморных утёсов

Я не сорвусь! Клянусь!

Клянусь!

И коль достигну, несомненно, вершины

Славой не упьюсь!

Родную школу непременно

Я навещу! Клянусь!

Клянусь!

Ведущий1.

Вот и подошла к концу церемония посвящения в старшеклассники.

Ведущий2.

До новых встреч! В добрый путь на 3 ступень школьного образования!

[Введите текст]