Посвящение в первоклассники

Посвящение в первоклассники

Ведущий 1

Есть такая страна на свете, не найти другой такой.
Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.

Но живёт в стране той славной замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идёт!

Ведущий 2

В той стране такой порядок, всё во власти у ребят.
И живут они все дружно, как семья, один отряд!

Вы, наверно, догадались, где живут одной семьёй?
Ну конечно, это школа, та, что дом для нас второй.

Ведущий 1

-Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника! Сегодня у нас праздник - «Посвящение в Ученики» наших первоклассников.

Ведущий 2: Внимание, торжественный праздник - «Посвящение в Ученики», разрешите считать открытым

Ведущий 1. Нашим самым юным, нашим первоклассникам,

Посвящается сегодня праздник.

Под песню "Первоклашка, первоклассник" дети заходят в зал и садятся на места.

Слово для поздравления предоставляется директору школы Валентине Сафроновне Турунхаевой (букет)

Слово предоставляется Наталье Митрофановне:

Прошло совсем немного времени с того момента , как мы с вами перешагнули порог удивительного мира под названием « школа». 2 месяца назад вы пришли в школу, не зная её правил и законов. А сегодня, когда вы уже 54 дня её посещаете, когда узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой, - вас можно назвать настоящими учениками. Почти настоящими учениками. Почему почти? Да потому что, сегодня вам предстоит пройти еще одно испытание. На празднике « Посвящение в первоклассники» вы докажите, что вы настоящие ученики

Ведущий 2. Кто знает, может, сегодня на этой сцене будет выступать будущий космонавт, прочтет стихотворение будущий поэт или учитель, споет песню будущий певец или врач.

Ведущий 1. Так, что смотрите на них внимательно и запоминайте.

(Дети выходят читать стихи)

1.Посмотрите на меня:

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу

И с ребятами дружу.

2. Посмотрите на меня:

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу,

Форму строгую ношу!

2.Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

3.Я спрятала кукол

Играть не хочу.

Мне некогда очень –

Я буквы учу.

4.Рады мама с бабушкой,

Папа мой доволен,

И самой мне нравится

В нашей светлой школе.

5.Школа! Самый лучший друг,
Второй наш дом родной!
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей

6.В классе заняты все делом.

От звонка и до звонка,
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.

7.Привыкаем мы к порядку.
Правильно кладем тетрадку.
И встаем мы всякий раз,
Когда учитель входит в класс.

8.Я тороплюсь, я в школу мчусь.
Ура! Я школьник! Я учусь?
И вот мой класс.
Мой 1-й "А".
Здесь четверть я учился.
Узнал я столько, что, друзья,
Даю вам слово, –
Из меня "ученый" получился!

9.Сколько в школе мы узнаем?
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Десять лет еще идти!

Дети исполняют песню «Теперь мы Первоклашки»

Ведущий2: Да, наши ребята уже не малыши, а настоящие школьники. Они внимательно слушают учителя на уроке и выполняют все задания. А помогают им учиться школьные учебники.

В ранце нашем учебников много.

Про них загадать я загадки готова.

Хором отвечайте, что это за учебник.

Этот учебник научит читать (Азбука)

Этот задачи, примеры решать (математика)

Этот поможет мне грамотным быть (русский язык)

Этот научит природу любить (окружающий мир)

Вот и учебники названы нами,

Пусть они станут твоими друзьями!

Ведущий1: Ребята, я слышала, что вы хотите стать настоящими школьниками, настоящими первоклассниками! И у меня для вас есть приятная новость. Я получила письмо от моего старого друга из Страны знаний, профессора всешкольных наук Алфавита Умовича Знайкина.
Вот, что он пишет:

«Дорогие ребята!
Я рад за вас. Вы учитесь в 1 классе. Но чтобы стать настоящими учениками, вам надо пройти испытания. Высылаю вам задания. Если вы выполните все задания правильно, то вас можно будет назвать настоящими учениками.

Профессор всешкольных наук Алфавит Умович Знайкин.

Ведущий 2: Это значит, что сегодня вам предстоят испытания. Вы должны проявить смекалку, умение дружить, внимание, смелость и ловкость. Тому, кто пройдет все испытания, будет присвоено гордое звание "Ученик школы №38 города Улан - Удэ". Ребята, вы готовы к испытаниям?
Дети: Да

Ведущий 1. Задание первое «Школьные вещи»

Я – портфель чудесный дом,( ведущая держит портфель)

Дружить я буду с вами.

Ну, а моих друзей – жильцов

Вы угадайте сами

( Отгадку достает из портфеля)

На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -. ..

(пенал)( достает пенал)

Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком,

Разговаривает с нами

Терпеливым языком.

( книга)( достает книгу)

То я в клетку, то в линейку.

Ровно написать сумей-ка!

Можешь и нарисовать,

Что такое я?..

(Тетрадь)( достает тетрадь)

Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это?

(Карандаш)( достает карандаш)

В воду любит окунаться,

В краски наши наряжаться,

А потом в альбом твой – скок!

И раскрасила цветок. (кисточка)

Ведущий2: Просто, молодцы, задание выполнили на «отлично».! 

Задание второе «Математика – наука сложная, но нужная и в жизни необходимая»

Слушайте, считайте,

И ответы дружно давайте..

Ведущий1:Бабушка Надя в деревне живёт.

Животных имеет, а счет не ведет.

Я буду, ребята, их называть,

А вы постарайтесь их сосчитать:

Корова, теленок, два гуся,

Овца, поросенок и кошка Маруся. (7)

Ведущий2Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди,

Сколько мишек впереди? ( 5)

Ведущий1Расставил Андрюшка

В ряд игрушки.

Рядом с мартышкой –

Плюшевый мишка.

Вместе с лисой – заяц косой.

Следом за ним – ёж и лягушка.

Сколько игрушек расставил Андрюшка? (6)

Ведущий2У пенёчка два грибочка

И под ёлкой – три.

Сколько будет всех грибочков?

Ну – ка расскажи. (5)

Ведущий1Росла одна елочка,

На ней 8 ветвей.

На каждой – по апельсину.

Сколько апельсинов выросло на ёлочке? (0)

Ведущий2Дима слив в саду нарвал,

И ребят он угощал:

Одну сливу дал Наташе,

Одну – Лене, одну – Саше.

Две осталось у него.

Сколько было слив всего? (5)

Ведущий 1: Молодцы, ребята! Справились со всеми заданиями профессора. Считаю, что всех вас можно принять в школьное братство и присвоить гордое звание УЧЕНИК – ПЕРВОКЛАССНИК

Ведущий 2: Теперь, ребята, вы - полноправные ученики нашей школы. Надеюсь, что этот день запомнится вам надолго.

( Вручение грамоты «Первоклассник»)

Ответное слово первоклассников:

1.Нас в школу приглашают

Задорные звонки.

Мы были малышами,

Теперь – ученики!

2.Любим чистый, светлый класс -

Это – раз!

Там читаем мы слова -

Это – два!

Нет лентяев, посмотри, -

Это – три!

Нет дружней нас в целом мире -

Получается четыре!

Любим петь и танцевать -

Это пять!

3.Вот два месяца прошли,

Мы теперь не малыши.

Каждый вам признаться рад –

Мы теперь не детский сад.

4.Посмотри, у нас в порядке

Все учебники, тетрадки.

Начинаем мы писать,

Книжки разные читать.

5.Можем даже посчитать,

Сколько будет 5 плюс 5.

Знаем как себя вести,

Как на свой этаж пройти.

6.Учениками нас теперь зовут.

И нет важнее и почётней званья.

Для нас учёба самый главный труд.

А лучшая награда – знанья.

7.Многим школа наша известна

Учиться в ней всем интересно.

В школе традиций очень много,

И даём сегодня слово

Мы их тоже не забудем,

Продолжать и множить будем.

Ведущий 1: праздник наш продолжается. Радоваться и переживать все наши неудачи и промахи с нами все четыре года будут самые близкие люди – наши родители. И сегодня они поделятся, с какими трудностями им уже пришлось столкнуться за эти два месяца учёбы.

1.Подросли наши ребята,

В школу все они пришли.

Ну и мамы, папы тоже,

Будто в первый класс пошли.

2.Тяжело дается чтенье,

А письмо еще трудней.

С дочкой строчек пять напишем –

Сразу хочется в постель!

3.Наступает поздний вечер,

Наконец-то можно спать.

Тут сыночек вспоминает:

«Надо ж буквы прописать!»

4.В сентябре мы собирали

В первый класс своих ребят.

Как же мы переживали,

Вдруг заплачут все подряд!

5.Только зря переживали,

И страдали тоже зря,

Веселы все наши дети,

А ревут учителя.

6.Но мы верим, что детишки

Быстро смогут всё понять

И учиться будут в школе

На четыре и на пять.

Учитель:

Дорогие родители!

Не волнуйтесь вы за нас.

Вот закончим первый класс,

Перейдём мы во второй,

А потом, глядишь, - в седьмой,

А потом, глядишь, - в девятый.

Все получим аттестаты.

Учитель: Как и любому учителю, мне хочется, чтобы мои ученики учились только на «4 и 5». Дорогие мои девочки и мальчики!

Желаю вам цвести, расти, крепить здоровье.

Оно для дальнего пути – главнейшее условие

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудут.

Пусть добрым будет ум у вас

А сердце умным будет!

Наши первоклассники успевают везде, потому что рядом с ними замечательные помощники - их мамы, папы, бабушки, дедушки, сёстры и братья.

ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСНИ