Посвящение в первоклассники

Посвящение в первоклассники

Вед1: Дорогие ребята, уважаемые родители, гости! Сегодня у нас большой праздник, праздник  посвящения первоклашек в первоклассники. Уже как неделю вы, ребята, знакомитесь со школьной жизнью, и теперь настало время стать полноправными членами школьной семьи.

Вед2:Но прежде, чем мы совершим обряд посвящения, вам предстоят большие испытания. Вы должны проявить  смекалку, внимание, ловкость, сообразительность при выполнении этих заданий.

Откроем наш праздник песней «Первоклашка»

Припев: Первоклашка, первоклассник,
У тебя сегодня праздник.
Он серьёзный и весёлый,
Встреча первая со школой.
Был вчера ещё просто ребёнком,
Ничего не поделаешь тут,
Называли меня дошколёнком,
А теперь первоклашкой зовут. (2 раза)
Припев:
Всё пока еще в порядке,
И вопрос ни один не возник,
Ни помарочки нету в тетрадке,
Чист, как синее небо, дневник. (2 раза)
Припев:
Пусть на плечи ложатся заботы,
Только мне ли от них унывать,
С понедельника и до субботы
Буду знания я добывать. (2 раза)
Припев:

Вед1:  Ребята, к вам на праздник пришли герои ваших любимых детских книг. Встречайте их.

(Входит Мальвина)

Мальвина: Здравствуйте, ребята!

Я сегодня встала рано,

Я портфель свой собирала.

У меня тут всё в порядке:

Книжки, ручки и тетрадки.

(Выкладывает содержимое на стол)

И линейку не забыла,

Её я тоже прихватила.

Вед.2: Ребята! Мальвина пришла к нам не одна. А кто ещё к нам пожаловал, вы узнаете, отгадав  загадку.

Что за странный

Человечек деревянный.

На земле и под водой

Ищет ключик золотой?

Всюду нос суёт свой длинный.

Кто же это? (буратино)

(Вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель на одной лямке)

Буратино: Здравствуйте, ребята!

Нос мой острый,

Нос мой длинный,

Я – весёлый Буратино.

Я ведь тоже не зевал,

Всё скорей в портфель кидал:

Кубики, тарелки, чашки.

Разноцветные бумажки.

Пирамидки, погремушки –

В общем, все свои игрушки!

(Буратино выкладывает игрушки на стол рядом со школьными принадлежностями

Мальвины)

Мальвина:Что ты, что ты, Буратино!

Что за странная картина?

Ну зачем тебе игрушки:

Пирамидки, погремушки?

В школу ты пойдешь учиться,

Не шалить и не лениться,

Много нового узнаешь,

Много книжек прочитаешь.

Буратино: А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это - чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля бутылку с лимонадом.) Это - чтобы сладенького на весь день хватило! (Достаёт пакет с конфетами.) Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!

Мальвина: Да уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься?

Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу.

Буратино: Ну, как, первоклашки, поможете мне? Тогда скажите, ручку мне брать в школу? А пенал?  А игрушки? А книги? А бутылку с лимонадом? Вот спасибо, теперь я знаю, что возьму с собой в школу. Ну а вы-то сами не путаетесь? Может, вместе с книжками и игрушки прихватываете? А вот это мы  с Мальвиной  сейчас и проверим! Проведём игру « Собери портфель с завязанными глазами».

К столу выходит первоклассник. Ему завязывают глаза, и он начинает собирать портфель  из тех вещей, что выложили Мальвина и Буратино.

Вед.1: Спасибо, Буратино, Мальвина! А сейчас наши первоклашки расскажут, как они будут   учиться в школе.

Первоклассники читают стихи.

1.Алина: Осторожно мы вступили

В этот чудный школьный дом.

И со временем привыкнем,

Будет нам уютно в нём.

2.Дима:Будем мы всегда стараться

Лишь пятёрки получать.

Педагогам обещаем

Только радость доставлять.

3. И по русскому научат

Скоро нас писать диктант.

В хоре петь мы будем дружно,

Развивая свой талант.

4.Диана:И пусть не будет рядом мамы-

Учить уроки будем сами.

И где бы не пришлось нам жить-

Мы школой будем дорожить.

5. Книжки будут у нас всех

Толстые- претолстые.

Прочитаем, будем знать

Всё, что знают взрослые!

6.Паша:Будем мы усидчивы,

Прилежны и старательны.

И пойдёт у нас учёба

Просто замечательно.

7.Соня:Чем же школа хороша?

Всем, чего пожелает душа:

Можно выбрать, чему поучиться:

В математику можно влюбиться…

8.Денис:В школе учатся всему:

Счету, грамоте, письму.

Мы узнаем здесь немало,

Школа- это лишь начало.

9.Таня:Цифры и артикулы

Изучает класс.
Первые каникулы
В ноябре у нас.

(Студенты танцуют танец «фиксики», ученики повторяют движения)

Вед.2: Ребята, скажите честно, а кто из вас сам просыпается в школу? Все? Молодцы!

А я думала, вас мамы будят в школу. А вот, послушайте, что случилось недавно с одной ученицей Аленкой

Алёна Осипова: Кровать вцепилась мне в плечо:

- Не пущу, поспи ещё!

Я вырвалась, но простыня

Схватила за ногу меня:

-Постой, дружок, не убежишь!

Ещё немножко полежишь!

- Вставанье – дело неприятное –

Шепнуло одеяло ватное,

Подушки слышен голосок:

- Не торопись, поспи часок!

Хоть полчаса, хоть пол минутки,

Но я вскочила и крикнула:

- Дудки!!!

Я   победила сегодня лень,

И это будет каждый день.

Вед.1: Молодец, Алёна! А если кто из вас ещё не научился вставать сам, берите пример с этой девочки. Но порой мы опаздываем на уроки. А вот почему мы опаздываем, вам расскажет Коля:

Коля (Юля Русакова): Во вторник подвела постель –
Не смог я вовремя проснуться.
Позавчера забыл портфель,
В нём был банан – пришлось вернуться.
В своих ошибках разобрался,
Сегодня в срок прийти хотел,
Но слишком сильно разогнался
И мимо школы пролетел.

Вед.2:  Спасибо, Коля. А теперь мы поиграем и проверим,  насколько вы внимательны. Я прочитаю двустишия, а вы продолжите. Говорить нужно или «девчонки» или «мальчишки».

Играют в куколки и мишки
Конечно, только лишь… (девчонки)
Болты, шурупы, шестерёнки 
Найдёшь в кармане у… (мальчишки)
Себе завязывают бантики
Из разных лент, конечно… (девчонки)
При всех померяться силёнкой
Конечно, любят лишь… (мальчишки)
Болтают час без передышки
В цветных платьицах… (девчонки)
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только… (девчонки)

Вед.1: Умнички, ребята!

(Раздаётся шум, свист, рёв. На площадку выезжает на метле Баба Яга.)

Баба Яга: Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне всё это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что – то празднуют! Мне  прямо худо делается, когда они улыбаются. Ну, ничего, пока вы тут сюсюкались да    выступали, я ваш звоночек-то…того…тю-тю. Так что праздничка не будет!  Можете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная…

(Раскладывает спальный мешок, вынимает колоду карт, гадает)

Ага, дальняя дорога мне выпадает. Видать полечу, наконец, на свой любимый остров!

Вед.2: А что за остров-то?

Баба Яга:  Да ты что, не знаешь? Это ж мой любимый остров – «Остров бездельников» называется!

(Баба Яга поёт песню на мотив песни «Остров невезения» из к/ф «Бриллиантовая рука»)

Баба Яга: Остров для бездельников на планете есть.

Там этих бездельников прям-таки не счесть.

Им всё здесь позволяется, для них запретов нет,

Наук они не знают, едят много конфет.

Живут там необычные ребята-бунтари,

Снаружи симпатичные и скучные внутри.

И всё там непривычное: горят днём фонари,

Погода там отличная, грызут все сухари…

-Понятно вам теперь, что это за остров такой? Кто со мной туда желает полететь?

Вед2: Ну уж нет! Я думаю, что ребята со мной согласны.Никто не хочет лететь на этот злосчастный остров для бездельников!

Баба Яга: Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаётесь? Уроков ждёте? Не дождётесь! Щас я Кощея Бессмертного позову. Он вас в камень превратит!

(Баба Яга набирает номер по сотовому телефону.)

Баба Яга: Кеша, есть работа, прилетай в школу!

Вед1: Ну что, ребята, не страшно? Какие смелые первоклассники. Если мы с вами выполним условия Бабы Яги, то ей придётся вернуть наш школьный звонок. Ведь так, бабуля?

Баба Яга: Щас, я просто так звоночек не верну. И не надейтесь! Пусть твои детишечки покажут на что способны. Где тут мой заветный сундучок? Ага, вот он! Здесь, в этом сундучке и находятся все мои испытания для детей. Открываю сундучок…закрываю

глаза…выбираю, какое попадётся… Ага, вот, Первое вам испытание – загадки отгадать!

(Баба Яга загадывает загадки.)

1.Я всех знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (Книга)

2.Чёрные, кривые,

От рождения немые,

А как только встанут в ряд-

Сразу все заговорят.  (Буквы)

3. То я в клетку, то в линейку,

Написать во мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я? (Тетрадь)

Баба Яга:  Ну подумаешь… Отгадали и радуются! У меня в сундучке и потяжелее испытания

найдутся. Достаю! Вот, про сказки.. Наверняка, не читали, ничего не знаете! Угадала?

Вед.1:   И ничего ты не угадала, Баба Яга. Ребята много сказок знают. Задавай свои вопросы!

Баба Яга:  Ладно – ладно, проверим! Герой, какой сказки ушёл и от бабушки, и от дедушки?  (Колобок)

Кто подговорил волка ловить рыбу хвостом в проруби? (Лиса)

Как звали мальчика, который побывал во дворце Снежной Королевы? (Кай)

Как звали мальчика с длинным носом из сказки «Золотой ключик»? (Буратино)

Ах, умные такие! Сейчас вот Змея Горыныча позову – от вас только пепел останется!

Вед.2: Не боятся ребята твоего Змея

Баба Яга: Негодники. Ах, вы! Вы меня до инфаркту доведете своей учебой, своей настоящей дружбой! С кем я  связалась? Поеду лучше в другую школу. Где мой транспорт?

(Подходит к метле, садится. Пытается уехать.)

Вед.1: Эй, Бабуся Ягуся, а ты ничего не забыла? А!

Баба Яга: А чего? Я ничего!

Вед.2: А звоночек обещанный?

Баба Яга: А, звоночек! Да пожалуйста, забирайте свой звоночек. Подумаешь – первоклассники!

К вам я больше ни ногой!

Вед.1: Вот и замечательно. Иди своей дорогой, бабуся!

Вед.2: Ребята! Справились вы со всеми  заданиями. Считаю, что всех вас можно принять в школьное братство и присвоить гордое звание ПЕРВОКЛАССНИК.

Вед.1: А сейчас настал момент для торжественного произнесения клятвы первоклассника, после которой вы станете членами большой и дружной школьной семьи! 

Вед.1:Клянусь перед всеми старательным быть,
И в класс наш исправно ходить.
Клянусь! (Все дети повторяют хором.)
Вед.2:Клянусь и писать, и читать я прилично,
А в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Вед.1:Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Вед.2:Клянусь я ребенком воспитанным быть, 
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Вед.1:Клянусь не бояться дороги тернистой
И званьем школьник клянусь дорожить.
Клянусь!
Вед.2:А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Клянусь!
Вед.1:Ребенком всегда настоящим я буду,
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!

Вед.2: Теперь вы не просто школьники. Вы – настоящие ученики, первоклассники. Гордитесь этим званием.

Ученик(Юля Петрова):  А я нашёл, нашёл!!!

Вед.1: Что же ты Алёша нашёл?

Ученик(Юля Петрова):  

Нашёл я папин школьный
Потрёпанный дневник
С таблицею футбольной,
С певицею гастрольной,
Страницею с контрольной,
Где жирный кол возник.
И я ходил довольный –
Дневник такой приКОЛьный!

Вед.2: Хорошая находка.Уважаемые мамы и папы, а вы готовы дать родительскую клятву? Тогда встаньте, пожалуйста. Если вы согласны со словами клятвы, говорите «Клянусь».

Вед.1:Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребенку всегда говорить: "Молодец!"
Клянусь!
Вед.2:Клянусь я в учебе ребенка не "строить",
А мысли Учителя понять и освоить.
Клянусь!
Вед.1:За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!

Вед.2:А если нарушу я клятву мою,

Тогда моего обещаю ребёнка

Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!

Клянусь!
Вед.1:Тогда настоящим родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!

Вед.2:  А сейчас Ваша мудрая учительница, Елена Николаевна, окропит  вас водой из «чаши знаний».

Вед.1: Но наши ученики уже поняли, как себя вести в школе и сделали для себя выводы.

Вед.2:Вот и завершается наш праздник,

Вед.1: Все мы рады вас сегодня

В первоклассники принять,

От души вас всех поздравить

И успехов пожелать.

Теперь вы стали настоящими первоклассниками

Вед.2: В добрый путь, ребята,

В вечный поиск

Истины, добра и красоты,

Чтобы явью стали в вашей жизни

Самые заветные мечты!

11