Посвящение в следопыты

Ход мероприятия

Звучит торжественная музыка «Пионеры»

Ведущий1: Здравствуйте, самые дружные,  любознательные,  обаятельные,  знающие, умеющие, очаровательные, самые музыкальные, терпеливые, танцевальные, добрые, самые-самые классные  ребята!

Ведущий 2: Вы любите мультфильмы? (да)Давайте посмотрим любопытный отрывок из мультфильма. А вы мне скажете про кого этот мультфильм. (Просмотр отрывка мультфильма)

Ведущий 1: И так о чем этот мультфим? (Следопыт) Как вы думаете кто такой следопыт? А вы хотели бы стать следопытами?

Ведущий 2: Дорогие ребята ! Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие до города СНТ, где пройдёт праздник «ПОCВЯЩЕНИЕ В СЛЕДОПЫТЫ». Но чтобы попасть на праздник, нам предстоит сделать остановки в «ТРИДЕСЯТОМ ЦАРСТВЕ», у «МУЗЫКАЛЬНОГО РУЧЕЙКА», в «ЛЕСУ ЗДОРОВЬЯ», у «ОЗЕРА ИГР», в городе «ОБЕЩАНИЙ И ПРАВИЛ».`

А путешествовать мы будем на облаке, которое опустили для нас ЗАЙЧОНОК и МЕДВЕЖОНОК из мультфильма «ТИЛИТРЯМ». Давайте, ребята, займём места на облаке, только осторожно, не упадите, оно очень воздушное и мягкое. Ремней

безопасности как в самолёте у нас нет, поэтому держите друг друга за руки. Внимание! Наше облако поднимается над землёй и набирает высоту. (Дети берутся за руки и поднимаются на носочках)

Звучит музыка «Облака».

Ведущий 1: А вот и первая наша остановка «Тридесятое царство». Ребята, вы любите сказки? Какие сказки вы любите? Чему учат нас сказки? (Ответы учащихся) Поиграем игру «Жокей и лошадь». Ребятам раздаются карточки с именами сказочных героев или с частью их имени. Например, одному Красная, другому Шапочка. Они должны найти друг друга.

Проведение игры «Жокей и лошадь»

Ведущий 2: Вам понравилась игра? А сейчас с парами, которые нашлись мы проведем игру «Змей Горыныч». Вы думаете легко быть Змеем Горынычем? Давайте побудем не на долго на его месте. 2 пары одевают по одной рубашке, и ноги завязываются вместе и эти пары должны пробежать вокруг дорожного конуса и вернуться на место. Какая пара быстрее справится с заданием.

Ведущий 1: Как вы думаете, когда легче справиться с таким заданием? (Ответы детей) Правильно, когда вы в паре работаете, слажено, дружно. А мы отправляемся дальше, нас ждут испытания.

Ведущий 2: А сейчас остановка «МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУЧЕЕК». Послушаем, какие песни поет ручеек и попробуем угадать.

Учащиеся прослушивают музыку из разных сказок и мультфильмов, отгадывают.

Ведущий 1: Я убедился, что вы дружите с песнями и музыкой. А песня верный друг путешественника. Сейчас мы отправляемся дальше.

Звучит музыка «Облака», дети прибывают на остановку «ЛЕС ЗДОРОВЬЯ». Звучит запись голосов птиц.

Ведущий 2: Ребята нам кое-кто оставил письмо. Это хозяин леса – Леший. Вот послушайте, что он пишет: « Здравствуйте, ребята! Я смотрю на вас и решил, что вы очень умные и добрые ребята. Ведь вы учитесь в школе и очень много знаете о лесе. Мне сегодня так грустно, ведь мой лес стал неузнаваемым, его практически разорили: поломали деревья, кустарники, разорили гнёзда, много растений уничтожили. Вот скажите, ребята, можно ли разорять лес?»

Ведущий 1: Ребята давайте ответим на его вопросы. Можно ли разорять лес? А можно ли трогать гнёзда? (Ответы детей) А сейчас узнаем как хорошо вы знаете природу и окружающий нас мир.

Назовите самое высокое животное. (жираф)

Какие деревья остаются зелёными и зимой?

Вот иголки и булавки

Выползают из-под лавки.

На меня они глядят,

Молока они хотят. (ёж)

Кто на себе свой дом носит? (улитка)

Меня называют царицей цветов

За цвет и за запах моих лепестков

Хоть куст мой зелёный

Вас ранить готов. (роза)

Ведущий 2: Молодцы, ребята! Вы очень много знаете о лесе. Расскажите как надо лес беречь?

Презентация проектов «Как беречь лес»

Ведущий 1: А сейчас мы продолжаем наше путешествие!

Звучит музыка «Облака». Дети прибывают на остановку «ОЗЕРО ИГР» Звучит спортивный марш.

Ведущий 2: Ребята! Мы собрались у озера игр. Только озеро очень загрязнено. Давайте очистим озеро (показывает обручи) от мусора (показывает шашки). Вам нужно как можно быстрее собрать шашки из обруча.

Проводится игра «Очистим озеро»

Ведущий 1: Ребята, а что вы знаете водных жителях? (Рассказы детей) А птицы умеют плавать? В Антарктиде живут птицы, которые приспособились к сухопутному климату - это пингвины. На суше они очень неуклюжи и не умеют летать, зато в воде могут соперничать с дельфинами. Сейчас вы станете «пингвинами», которые решили посоревноваться на суше. Между коленями нужно зажать мяч и обойти кеглю, не уронив его.

Проводится игра «Пингвины»

Ведущий 2: А сейчас проведем игру «ХВОСТ ДРАКОНА». Для этого нужно построить колонну, взять друг друга за пояс. Первый человек – голова дракона, последний – хвост. Ваша задача: голова должна поймать хвост, при этом вы не должны разрываться. Хвост увиливает от головы. Если голова поймала хвост, то этот человек выходит из игры. Хвостом становится другой человек.

Проводится игра «Хвост дракона»

Ведущий 1: Молодцы, ребята! Вижу, вы физически выносливые, очень ловкие и быстрые. Так что мы можем отправляться дальше.

Звучит музыка «Облака», дети прибывают на остановку ГОРОД СНТ. Звучит гимн Татарстана.

Ведущий 2: Внимание, смирно!

Ведущий 1: Внести Флаг Республики Татарстан!

(под музыку вносят Флаг РТ)

Ведущий 2: Вольно!

Ведущий 1: Дорогие ребята, мы рады приветствовать вас в городе СНТ.

Знаете, а в нашем городе есть свои правила, хотите их узнать?

- Следопыт отважный, честный, добрый, стремиться стать лучше

Ведущий 2: Ребята, а вы хотите жить по этим правилам?

Дети: Да!

Ведущий 1: Но чтобы жить по этим правилам, нужно стать следопытом.

Ведущий 2: А чтобы стать следопытом, нужно знать торжественное

обещание.

Ведущий 1: Внимание, смирно!

(2кл. говорят торжественное обещание.

Ведущий 2: А также у нас есть лозунг и девиз!

Девиз Следопытов–  

«Будь готов!» (Говорит о готовности заботиться и помогать тем, кто нуждается)

Ведущий 1: Лозунг  Следопытов–

«Ни дня без доброго дела!»(Делать добрые дела- это нормальный образ жизни следопыта)

Ведущий 2: Сегодня у нас большой праздник детства !

Ведущий 1: Праздник юных следопытов.

Играет песня песню «Вместе весело шагать» это гимн галст страны

Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется педагогу- организатору

Пед. орг: Дорогие, ребята! Сегодня наша детская организация «СОДРУЖЕСТВО» пополнилась ещё одним отрядом следопытов. Теперь, в нашей школьной организации стало 6 отряда. Звание следопыта – очень почётное. Вступив в следопыты, вы многое узнаете о родном селе, районе, Республике. Вас ждёт множество праздников, мероприятий, викторин, соревнований.

Ведущий 1: Чтобы стал наш праздник ярким

Мы готовим всем подарки- Памятку «Юный Следопыт»!

вручение открытки следопытам под музыку.

Ведущий 1: Хорошо мы друзья веселились

Почитали стихи, порезвились.

Ведущий 2: Наступила пора нам прощаться,

Наступила пора расставаться .

Ведущий 1: До свиданье, ребята, прощайте

И наш праздник всегда вспоминайте!