Посвящение в первоклассники

ХОД ПРАЗДНИКА
Звучит песня В. Шаинского «Учат в школе». Дети под музыку заходят в зал и рассаживаются на свои места.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня нашим первоклассникам предстоят большие испытания. Они должны проявить смекалку, умение дружить, внимание, смелость и ловкость. Дорогие первоклассники, не волнуйтесь, рядом с вами будут ваши старшие друзья, ваши учителя и ваши родители. Тому, кто пройдет все испытания, будет присвоено гордое звание «Ученик». Итак, в путь, впереди вас ждет увлекательное путешествие. А на чем мы отправимся в путь, вы сейчас узнаете:

Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились
И помчались в путь далек,
Лишь оставили дымок.
Что же это?
Дети: Это вагоны поезда.

Ведущая: Сейчас вы займёте места в нашем поезде и мы отправляемся. ( пять вагонов- 1 «А», 1 «Б», 1 «В».г д)

Ведущая: Поезд готов. Повезет нас веселый паровозик из Ромашково.

В путь, друзья! Первая остановка – «Веселая полянка». Посмотрите на это чудесное дерево. (Ведущая обращает внимание детей на аппликацию на доске). Это дерево дружбы. А на его листочках названия классов. Давайте познакомимся.

Визитная карточка 1 А класса.

Все. Здравствуйте, друзья!

1 ученик. Школа! Самый лучший друг,

Второй наш дом родной!

Здесь постигаем курс наук

Мы дружною семьёй.

2 ученик. Научусь читать и к лету

Запишусь в библиотеку.

3 ученик. Математику поизучаю—

В школе всех пересчитаю.

Номер художественной самодеятельности

Вот какой веселый наш 1 А класс

Визитная карточка 1 Б класса.

1 ученик. Я тороплюсь, я в школу мчусь.

И вот мой класс,

Мой 1 Б.

Здесь месяц я учился.

Узнал я столько, что, друзья,

Даю вам слово,-

Из меня учёный получился!

1. Хоть читать давно умеем,

В школе некогда скучать.

Ведь нас стали в 1 классе

Ещё лучше обучать.

1. В классе дружно, весело живём,

Мы читаем, лепим и поём.

Сочинять стихи и рифмовать-

Очень трудно, должен вам сказать.

Номер художественной самодеятельности

Песня Иванников Павел

Танец Степашкина марта

Вот какие звонкие и гибкие первоклашки из 1 Б

Визитная карточка 1 В класса.

1 ученик. Носим ранцы мы большие,

Книги, ручки, промокашки.

Теперь не просто дети мы,

Теперь мы – первоклашки.

1. Вот и мы, встречайте нас –

Мы ваш новый первый класс!

Отправляемся мы в школу

Рано утром, в семь часов.

1. Привыкали мы к порядку,

Утром делаем зарядку

И встаём мы всякий раз,

Как учитель входит в класс

Номер художественной самодеятельности

Танец

Вот какие замечательные ребята в 1 В

Визитная карточка 1 Г класса.

1 ученик. Всего второй месяц мы в школе, но уже знаем заповеди первоклассников и стараемся их выполнять.

1. Не отнимай чужого, но и не всё своё отдавай.

2. Попросили – дай, пытаются отнять – старайся защититься.

3. Не дерись без обиды, не обижайся без дела.

4. Сам ни к кому не приставай.

5. Зовут играть – иди, не зовут – попроси, чтобы приняли, это не стыдно.

6. Играй честно, а если водишь, то отваживайся.

7. Никого не дразни, не канючь, не выпрашивай ничего. Никого дважды ни о чём не проси.

8. Из-за отметки не плачь, будь гордым.

9. С учителем из-за отметки не спорь и на учителя из-за отметки не обижайся.

10. Никогда не ябедничай.

11. Не будь грязнулей, дети грязнуль не любят.

12. Почаще говори: «Давай дружить! Давай играть! Давай вместе пойдём домой.»

13. Не воображай. Ты не лучше всех, ты не хуже всех.

14. Уважай старших, заботься о малышах.

15. Иди в школу с хорошим настроением.

16.Дорогу переходи внимательно, не торопись.

Номер художественной самодеятельности

Танец

Вот какие серьёзные и воспитанные мальчики и девочки учатся в 1Г

Визитная карточка 1 Д класса.

1. Мы теперь ученики.

Нам не до гулянья.

На дом задают крючки –

Трудное заданье.

1. В классе заняты все делом

От звонка и до звонка.

Только жаль, что переменка

В школе очень коротка.

3. В школе нам уж показали,

Как писать большую А.

В школе нам уж рассказали,

Что такое цифра «2».

4. «2» поставят, так и знай,

Это значит, ты – лентяй!

Только мы пока не знаем,

Кто окажется лентяем.

5. Сколько в школе мы узнаем!

Сколько книжек прочитаем!

Нам по этому пути

Много лет ещё идти!

6. В классе учатся со мной

Саши, Жени, Оли….

Сочиняем мы частушки

И стихи о школе!

Номер художественной самодеятельности

Частушки

Ух, какие задорные ребята пришли в 1 Д класс!

Ведущая: Посмотрите, сколько ромашек на нашей полянке! Среди них есть самая большая – загадочная ромашка. На ее лепестках спрятались загадки.
Девочка – ромашка загадывает загадки.

ВСЕМ :Буквы все от А до Я На страницах …. БУКВАРЯ

1 «А» Кто альбом раскрасит ваш? Ну, конечно, …. КАРАНДАШ

1 «Б» Чтобы вдруг он не пропал, уберём его в …. ПЕНАЛ

1»В» Чтобы было где писать, в школе нам нужна …. ТЕТРАДЬ

1 «Г» Тридцать три сестрички
Ростом невелички.
Если знаешь их секрет,
То на все найдешь ответ.
(Буквы)

1 «Д» Грамоты не знаю,
А весь век пишу.
(Ручка)

Всем Новый дом несу в руке,
Двери дома – на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(Портфель)

Учитель: Ребята, как вы думаете, когда лучше собирать портфель – утром, перед школой или с вечера?
Дети: Лучше вечером, а то можно опоздать в школу.
Учитель: Молодцы! Настоящий ученик должен научиться собирать портфель быстро и аккуратно. Внимание, у нас игра «Собери портфель».

Ведущая: Давайте посоревнуемся, кто быстрее соберет портфель.
В игре участвуют пять учеников. По команде «Начали» они под музыку собирают портфель; складывают в него: «Азбуку», папку с тетрадями, альбом, пенал, цветные карандаши, пластилин. Победитель награждается. Игру можно повторить.

Ведущая: Молодцы! Вы услышали звонок и очень быстро заняли свои места. Путешествие продолжается. Вторая остановка «Город мудрых помощников». А кто эти помощники, вы сейчас узнаете. ( БИБЛИОТЕКАРЬ рассказывает об учебниках)
Дети рассматривают выставку учебников, читают их названия.

Ведущая: Вы начали учиться по программам «Планета знаний», «Школа России».

В это время раздается стук в дверь. Входит старуха Шапокляк с крыской Лариской.

Старуха Шапокляк: Ну что, собрались в школу, праздник устроили, а меня, уважаемую старушку, пригласить забыли?! Стыдно! Надо старших уважать!
Учитель: Уважаемая Шапокляк, вы, наверное, хотите поздравить первоклассников…
Старуха Шапокляк (ехидно):
В первый раз, в первый класс,
Поздравлять не буду вас!
Мелом доску замараю
И учиться помешаю.
Клякс в тетради понаставлю,
Без учебников оставлю.
Ох уж книжки хороши!
Почитаю от души!

Старуха Шапокляк пытается прочитать названия учебников, но читает с ошибками, по слогам. Смущается, делает вид, что плохо видит.
Учитель: Мы рады, что вы хотите учиться. Оставайтесь с нами. Учиться никогда не поздно.
Шапокляк садится с детьми.

Ведущая объявляет: станция «Литературная».

Появляются Незнайка, Знайка, доктор Пилюлькин

Ведущая: Вы узнали этих литературных героев? Из какой они книжки? Кто ее автор?
Дети: Эти герои из книги Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей». (Называют их имена).

Незнайка: Проведем литературную разминку. Назовите недостающее имя литературного героя: домовенок…, папа…, старик…, дядя…, почтальон…, доктор…, барон…, синьор…, князь…, царь…
Дети называют литературных героев: Кузя, Карло, Хоттабыч, Степа, Печкин, Айболит, Мюнхгаузен, Помидор, Гвидон, Салтан.

Знайка: Станция «Математическая».
Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем, без исключения.
Предлагаю очень интересные задачи.

1 «А» Пять щенят в футбол играли,

Одного домой позвали.

Он в окно глядит, считает,

Сколько там друзей играет? (4 )

1 «Б». Пять ворон на крышу сели,

Две ещё к ним прилетели.

Отвечайте быстро, смело,

Сколько всех их прилетело? (7 )

1 «В»? Пять щенят

Плюс мама-лайка.

Сколько будет, сосчитай-ка? (6 )

1Г

Что хромаешь ты, жучок?

Ранил ножку о сучок.

Прежде на своих шести

Очень быстро мог ползти.

На скольких ножках ползает теперь жучок?

1 Д

Известно, что сапожек не носит кошка,

Но мама купила кошке сапожки.

Сколько сапожек мама купила,

Чтоб кошка ножки не замочила?

Дети отвечают.
Знайка: Молодцы! Вы неплохо считаете, но в школе вас научат решать задачки посложнее.

Доктор Пилюлькин: Молодцы! Литературных героев вы знаете, считать умеете, но пора и отдохнуть. Переменка!

Ведущая: Дети, порезвитесь немного на веселой полянке, поиграйте с воздушным шариком, но когда прозвенит звонок, спокойно сядьте на свои места.
Дети двигаются под музыку.

Звенит звонок

Ведущий

Школа – славный школьный дом,
Хорошо вам будет в нем.
По ступенькам каждый год
К знаньям мы начнем поход.

Директор школы: Дорогие первоклассники! Вы с честью прошли все испытания, мы посвящаем вас в ученики и принимаем в нашу дружную школьную семью!

Ответное слово первоклассников:
Ученик 1:
В праздник солнечный веселый
Сердце радостно стучит.
«Ученик начальной школы» –
Это здорово звучит!
Ученик 2:
Становясь умней и старше,
Все науки покорим.
А за праздник этот классный
Всем «спасибо» говорим.
Ученик 3:
Прозвенит звоночек громкий:
«На уроки нам пора!»
и все наши ПЕРВОКЛАШКИ
Громче всех кричат: «ура!»

Ведущий . Ребята! Вот мы и приехали в чудесную волшебную страну – страну ЗНАНИЙ. Наше путешествие подошло к концу.

БУДЬТЕ ДОБРЫМИ МУДРЫМИ УЧЕНИКАМИ! УСПЕХОВ ВАМ!

Детям вручаются медали с надписью «Ученик» и подарки.